- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
- •1. Внимательно прочитайте задание.
- •2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
- •3. Подготовьте ответ на вопрос.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. БИЛЕТ №1 |
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК1, ОК2,
ОК3, ОК4, ОК5, ОК8, ОК9, ПК2.1, ПК2.2, ПК2.3, ПК2.4.
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
3. Подготовьте ответ на вопрос.
Время выполнения: 30минут
Оборудование: бумага, ручка, компьютер.
Текст задания:
1. Отбор и анализ информации для определения потребностей клиента. Программное обеспечение. Информационный ресурс.
2. Разработать программный продукт в среде ООП, включающий соответствующие объекты и классы (разветвляющийся алгоритм).
Определить сумму чисел от 3 до 99 кратных числу 3.
Зав. кафедрой ИТ, к.п.н., доц. Тагирова З.К.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. БИЛЕТ №2 |
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК2,
ОК3, ОК4, ОК5, ОК8, ОК9, ПК2.1, ПК2.5, ПК2.6
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
3. Подготовьте ответ на вопрос.
Время выполнения: 30минут
Оборудование: бумага, ручка, компьютер.
Текст задания:
Мультимедийные инструментальные средства. Интерфейс и инструментальные среды.
Оформить документ «Руководство пользователя» согласно ГОСТ 19.505-79 для сайта туристического агентства.
Зав. кафедрой ИТ, к.п.н., доц. Тагирова З.К.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. БИЛЕТ №3 |
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК2,
ОК3, ОК4, ОК5, ОК8, ОК9, ПК2.2, ПК2.3
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
3. Подготовьте ответ на вопрос.
Время выполнения: 30минут
Оборудование: бумага, ручка, компьютер.
Текст задания:
Основы сетевых технологий. Компьютерная сеть. Классификация компьютерных сетей.
Указать, что будет напечатано в результате выполнения следующей программы:
Зав. кафедрой ИТ, к.п.н., доц. Тагирова З.К.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. БИЛЕТ №4 |
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК2,
ОК3, ОК4, ОК5, ОК8, ОК9, ПК2.1, ПК2.2, ПК2.3
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
3. Подготовьте ответ на вопрос.
Время выполнения:30минут
Оборудование: бумага, ручка, компьютер.
Текст задания:
1. Язык гипертекстовой разметки HTML. Каскадные таблицы стилей CSS. Язык сценариев JavaScript
2.Записать выражение на языке программирования:
Зав. кафедрой ИТ, к.п.н., доц. Тагирова З.К.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. БИЛЕТ №5 |
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК2,
ОК3, ОК4, ОК5, ОК8, ОК9, ПК2.2
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
3. Подготовьте ответ на вопрос.
Время выполнения:30минут
Оборудование: бумага, ручка, компьютер.
Текст задания:
1. Системы управления контентом. Модели представления данных в CMS. Функционирование CMS. Обзор рынка систем управления контентом. Работа с системой управления контентом.
2.Какое значение будет иметь переменная d после выполнения операторов при а=3, b=1, d=0:
If a>b Then d:=a Else d:=b; d:=d*10;
If a>b Then d:=b; d:=d*10;
If a>b Then d:=b; d:=d+a Else d:=d*10;
If a>2 Then If b>2 Then d:=1 Else d:=2; d:=d*10
Зав. кафедрой ИТ, к.п.н., доц. Тагирова З.К.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. БИЛЕТ №6 |
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК1, ОК2,
ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8, ОК9, ПК2.2
Инструкция:
1. Внимательно прочитайте задание.
2. Вы можете воспользоваться учебно-методической и справочной литературой, имеющейся на специальном столе.
3. Подготовьте ответ на вопрос.
Время выполнения:30минут
Оборудование: бумага, ручка, компьютер.
Текст задания:
1. Технология разработки программных продуктов. Основные понятия и определения программировании.
2.Составить циклический алгоритм вычисления среднеарифметического значения всех четных чисел от 0 до 20 используя графический способ.
Зав. кафедрой ИТ, к.п.н., доц. Тагирова З.К.
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ. БИЛЕТ №7 |
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК3, ОК4, ОК5, ОК6, ОК7, ОК8, ОК9, ПК2.1, ПК2.5
Инструкция:
