- •Программа производственной (педагогической) практики
- •Содержание
- •Вид практики, способ и формы ее проведения
- •2.Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •3.Место практики в структуре образовательной программы
- •4. Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях либо в академических или астрономических часах
- •5. Содержание практики
- •6. Форма отчетности по практике
- •7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике
- •7.1 Паспорт оценочных средств по учебной практике
- •7.2. Перечень компетенций с указанием этапов (уровней) их формирования в процессе прохождения практики
- •7.4. Критерии и шкала оценивания результатов обучения при формировании компетенций на соответствующем уровне
- •8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «интернет», необходимых для проведения практики
- •8.1 Основная литература
- •8.2 Дополнительная литература
- •9.Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- •10. Материально-техническая база, необходимая для проведения практики
- •Приложение а
- •График (план) проведения практики
- •Характеристика работы студента
- •Приложение в самоанализ проведенного занятия
- •Приложение в анализ посещенного занятия
8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «интернет», необходимых для проведения практики
8.1 Основная литература
|
|
Бордовская Н.В. Психология и педагогика: учебник для студентов вузов / Н. В. Бордовская, С. И. Розум. - Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2014. - 620 с. |
3 экз. |
|
|
Жуков, Г. Н. Общая и профессиональная педагогика [Электронный ресурс]: учебник / Г. Н. Жуков, П. Г. Матросов. - Москва: Альфа-М: ИНФРА-М, 2013. - 448 с. http://znanium.com/go.php?id=403199 |
1наим |
|
|
Кравченко, А. И. Психология и педагогика [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению 39.03.01 «Социология» / А. И. Кравченко. - Москва: ИНФРА-М, 2016. - 352 с. http://znanium.com/go.php?id=543600 |
1наим |
|
|
Образцов, П. И. Основы профессиональной дидактики [Электронный ресурс]: Учебное пособие / П. И. Образцов. - 1. - Москва: Вузовский учебник, 2016. - 288 с. http://znanium.com/go.php?id=554396 |
1наим |
|
|
Симонов, В. П. Педагогика и психология высшей школы. Инновационный курс для подготовки магистров [Электронный ресурс]: учебное пособие / В. П. Симонов. - Москва: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2015. - 320 с. http://znanium.com/go.php?id=426849 |
1наим |
|
|
Филипповская, Т. В. Методика преподавания экономических дисциплин [Текст]: учебно-методическое пособие / Т. В. Филипповская; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. гос. экон. ун-т. - Екатеринбург: [Издательство УрГЭУ], 2016. - 165 с. http://lib.usue.ru/resource/limit/ump/16/p487064.pdf |
30экз. |
8.2 Дополнительная литература
|
Андриади, И. П. Основы педагогического мастерства [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) (квалификация (степень) «бакалавр») / И. П. Андриади. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва : ИНФРА-М, 2016. - 209 с. http://znanium.com/go.php?id=517427 |
1наим |
|
|
Громкова, М. Т. Педагогика высшей школы [Текст]: учебное пособие для дополнительного образования преподавателей профессиональных учебных заведений: для студентов и аспирантов педагогических вузов / М. Т. Громкова. - Москва: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. - 446 с. |
1экз.
|
|
|
Левитан, К. М. Юридическая педагогика [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлению «Юриспруденция» / К. М. Левитан. - 2-е изд., изм. и доп. - Москва: Норма: ИНФРА-М, 2016. - 416 с. http://znanium.com/go.php?id=510785 |
1 экз. |
|
|
Симонова, А. А. Самоменеджмент педагога: сущность, содержание, технологии [Электронный ресурс]: монография / А. А. Симонова. - 2-е изд., стер. - Москва: ИНФРА-М, 2015. - 136 с. http://znanium.com/go.php?id=534160 |
1 экз. |
|
|
Социальная педагогика [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» / [М. А. Галагузова [и др.]; под общ. ред. М. А. Галагузовой. - Москва: ИНФРА-М, 2016. - 320 с. http://znanium.com/go.php?id=521460 |
1 экз. |
|
|
Методика преподавания в вузе: учебное пособие для магистрантов, аспирантов и начинающих преподавателей: российско-американский проект / Рос. гос. соц. ун-т , Ун-т Прибреж. Каролины; под ред. Л. В. Федякиной; пер. с англ. И. Н. Тупицыной, А. Ю. Васильевой. - 2-е изд., испр. и доп. - Москва: Издательство Российского государственного социального университета, 2014. - 255 с. |
2 экз. |
Интернет-ресурсы:
Педагогическая библиотека [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.pedlib.ru, свободный. - (Дата обращения: 01.11.16).
www.nlr.ru. – Российская национальная библиотека (РНБ);
www.rsl.ru – Российская государственная библиотека (РГБ);
www.inion.ru – Институт научной информации по общественным наукам
РАН (ИНИОН);
www.libertarium.ru - Библиотека «Либертариум»
www.biblus.ru - Каталог книг «Библус» по всем отраслям науки
www.gks.ru – Госкомстат России (в разделе «Банк готовых документов» электронные версии официальных публикаций в свободном доступе)
www.economy.gov.ru – Министерство экономического развития и торговли
www.cefir.ru – «Центр экономических и финансовых исследований и разработок» (результаты исследований, аналитические отчеты, статьи)
Полнотекстовые библиотеки:
www.economicus.ru – Экономический портал.
Журналы:
http://ecoedulaw.ru – «Экономика, педагогика, право»
http://vestnik-mgou.ru/Series/Pedagogy – «Вестник московского государственного областного университета. Серия: Педагогика»
http://pedagogika-rao.ru/ - «Педагогика»
