Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ин. яз. Пособие Панченко неличные формы глагола.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
310.78 Кб
Скачать

XV. А. Write one sentence instead of the given two using Complex Objects.

Model: I saw John every day. He often spoke with his friends.

I often saw John speak with his friends.

  1. I watched the sun. It was rising.

  2. I heard him. He was singing an English song.

  3. We notices a man. The man was cleaning his shoes.

  4. He saw two girls. They were dancing on the stage.

  5. She watched the children. They ran about and played in the garden.

  6. I saw her every morning. She arranged her hair carefully.

  7. Every night we saw our neighbour. He listened to the news.

  8. John heard his daughter. She was talking loudly.

  9. We saw Roger. He was crossing the square.

  10. They heard their father. He played the piano every night.

B. Give your own examples of Complex Object.

C. Use the same sentences with Complex Objects in short situations.

XVI. Translate the following sentences into English.

  1. Я видел, что Николай пришел.

  2. Я видела, что Джордж идет по улице.

  3. Каждое утро Мэдж видела, как ее сосед раскрывает окно.

  4. Мы заставили брата прочесть свои стихи.

  5. Мои друзья заставили меня петь вчера.

  6. Никто не может заставить меня это сделать.

  7. Мы видели, как разговаривали их родители.

  8. Мы видели, как дети играли.

  9. Она видела, что Нина примеряет шляпу.

  10. Алиса видела, что ее сестра взяла книгу.

  11. Он видел, что его ученики стоят около школы.

  12. Том видел, что она вышла из комнаты.

  13. Мать видела, что ее дети сидят и делают домашнее задание.

  14. Она видела, что Роджер сидит на диване.

  15. Николай видел, что Анна что-то пишет.

  16. Я хочу, чтобы вы меня поняли.

  17. Я хочу, чтобы вы купили это платье.

  18. Я не хочу, чтобы вы уходили рано.

  19. Мы ожидаем, что они скоро придут.

  20. Учитель заметил, что ученики разговаривают.

  21. Она заметила, как ребята вышли из комнаты.

  22. - Вы заметили, как они смеялись?

- Да, конечно.

  1. - Вы заметили, что они ушли?

- Нет.

  1. Она не слышала, как сын вошел в комнату.

  2. Она не слышала, как они разговаривали.

  3. - Вы когда-нибудь слышали, как она поет?

- Да.

  1. - Вы когда-нибудь слышали, как он говорит по-французски?

- Нет.

XVII. Translate the following sentences. Pay attention to the Complex Object and the way of translating it.

  1. The decision of the court obliges the authority to place the child in a community home.

  2. The court allowed Mr X. to remain at home.

  3. The juvenile court wants this child to have a guardian.

  4. Parliament sometimes passes a very general law and expects a minister to fill in the details.

  5. After the second reading they meant the bill to be referred to a committee.

  6. The impatience of the judge made him feel uncomfortable.

  7. I hate people to speak so cynically.

  8. I saw him step into a box with a feeling of uncertainty.

  9. I heard the officers on duty speak in soft voices in the next room.

  10. The public watched him breathe with difficulty.

XVIII. Translate the following sentences. Pay attention to the Complex Subject and the way of translating it.

  1. The data appeared to be wrong.

  2. The matter is considered to be complicated.

  3. The court is unlikely to give a different sentence.

  4. Young offenders are seen to get training under a supervisor.

  5. She is sure to arrive before Monday.

  6. Under a supervision order a child is required to comply with directions made by the court.

  7. Three people are reported to have been injured in the accident.

  8. He is known to earn money by writing law reports for “The Times”. He is not a very successful barrister.