Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Прикладная физкультура.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
397.82 Кб
Скачать

4. Объем дисциплины

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Очная форма обучения

Вид учебной работы

Количество часов по семестрам

1

2

3

4

5

6

Аудиторные занятия (всего):

В том числе:

54

54

54

54

54

54

Лекции (Л)

-

-

-

-

-

-

Практические занятия (ПЗ)

54

54

54

54

54

54

Самостоятельная работа (СРС)

В том числе:

Контрольная работа (составление комплекса упражнений, части занятия)

+

+

+

+

+

+

Выполнение индивидуальной программы (комплекса)

+

+

+

+

+

+

Другие виды самостоятельной работы

+

+

+

+

+

+

Общая трудоемкость: 328/-

Входной контроль

- оценка уровня физической подготовленности

+

+

+

Текущий контроль

- оценка уровня здоровья

- оценка уровня физической подготовленности

+

+

+

+

+

+

+

+

Форма промежуточной аттестации (зачет)

+

+

+

+

+

+

4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы

п/п

Раздел/ тема

Семестр/неделя

Виды учебной работы студентов

и трудоемкость (в часах)

Аудиторная работа /

Практические занятия

1. Практический раздел

298

1.

Легкая атлетика.

1/1-7недели

2/

3/1-7недел

4/

5/1-7недели

6/

98

2.

Общая физическая подготовка.

1/7-13

2/

3/7-13

4

5/7-13

6

48

3.

Атлетическая гимнастика / Фитнес.

2/

3/

4/

5/

6/

42

4

Спортивные игры.

1/3-6

2/

3/3-6 4/

5/3-6

6/

18

5.

Лыжные гонки/Коньки.

2/

4/

6/

44

6.

Музыкально-ритмическое воспитание.

3/

4/

12

7.

Настольный теннис/Дартс.

5/

6/

12

8.

Выполнение тестовых заданий для определения уровня развития двигательных способностей, нормативов комплекса ГТО

1/

2/

3/

4/

5/

6/

24

2. Методико-практический раздел

30

1.

Методические основы составления и проведения подготовительной части занятия

1/

2/

4

2.

Методические подходы к построению заключительной части занятия

2/

2

3.

Составление комплекса силовых стато-динамических упражнений оздоровительной направленности

3/

4/

4

4.

Составление комплексов упражнений для развития двигательных способностей (аэробных, координационных, гибкости)

4/

4

5.

Проведение основной части занятия

5/

6

6.

Проведение занятия на заданную тему

6/

6

7.

Проведение спортивного мероприятия

6/

4