- •Терапиялық стоматологияның фантомды курсы бойынша силлабус
- •Алматы, 2015
- •1. Жалпы мәлімет:
- •1.7 Оқытушылар туралы мәлімет
- •1.8Байланыс ақпараты:
- •2.7 Тәжірибелік сабақтың тақырыптық жоспары
- •4 Семестр
- •Осөж тақырыптық жоспары
- •Студенттің өзіндік жұмысы (сөж)
- •2.9 Әдебиет:
- •2.10. Оқыту әдістері.
- •2.11 Оқытушылардың білімдері мен дағдыларын бағалау белгілері және ережелері:
- •«Терапиялық стоматологиядағы фантомды курсы» элективті пәнінен құзыреттіліктерін бағалау кесте.
- •Тестілеу нәтижесін бағалау (ағымды, рубежді бақылау)
- •Блиц-сұрақтың нәтижесін бағалау
- •Ауызша (жазбаша) сурауды бағалау критерийлері
- •Бейнелеуді (рисунок) бағалау критерийлері
- •Логико-дидактикалық схеманы (кестені) бағалау критерийлері
- •Студенттің коммуникативті дағдыларын бағалау критерийлері
- •Сөж бағалау критерийі
- •Рефератты бағалау критерийлері
- •Мультимедиялық форматтағы презентацияның бағалау критерийлері
Бейнелеуді (рисунок) бағалау критерийлері
№ |
Бағалау критерии |
Деңгейі |
|||
Өте жақсы |
Жақсы |
Түзетуді қажет етеді |
Қолайлы емес |
||
1. |
Берілген тақырыпқа салған суреттің сай болуы |
20 |
15 |
10 |
0 |
2. |
Суретте барлық керекті элементтердің болуы |
30 |
22 |
15 |
0 |
3. |
Суреттің көрнектілігі
|
20 |
15 |
10 |
0 |
4. |
Суретке өнерлі көз қараспен қарау |
10 |
8 |
5,0 |
0 |
5. |
Сурет бойынша сұрақтарға жауап бере білу |
10 |
8 |
5,0 |
0 |
6. |
Айтылған сынды дұрыс қабылдай білу және ренжімеуі |
10 |
7 |
5,0 |
0 |
|
Қорытындысы
|
100 |
75 |
50 |
0 |
Максималды балл – 100.
Қорытынды балл ____________
Оқытушының қолы ________________
ЧЕК-ПАРАҒЫ
Сабақ күні «____»______________20___
Сабақтың тақырыбы ___________________________________________________
Студенттің аты-жөні_________________________________________
Логико-дидактикалық схеманы (кестені) бағалау критерийлері
№ |
Бағалау критерии |
Деңгейі |
|||
Өте жақсы |
Жақсы |
Түзетуді қажет етеді |
Қолайлы емес |
||
1 |
Берілген тақырыпқа сәйкестілігі. Мәндік мағынасы |
20 |
15 |
10 |
0 |
2 |
Керекті элементтердің болуы |
30 |
22 |
15 |
0 |
3 |
Көрнектілігі
|
20 |
15 |
10 |
0 |
4 |
Өнерлі көз қараспен қарау. Сәнділеу сапасы |
10 |
8 |
5,0 |
0 |
5 |
Қойылған сұрақтарға жауап беру |
10 |
8 |
5,0 |
|
6 |
Айтылған сынды дұрыс қабылдай білу және ренжімеу |
10 |
7 |
5,0 |
0 |
|
Барлығы |
100
|
75 |
50 |
0 |
Максималды балл – 100.
Қорытынды балл ____________
Оқытушының қолы ________________
ЧЕК-ПАРАҒЫ
Тісжегі қуысты егеп-тазалаудың бағалау критерийлері
№ |
Критерийлер |
деңгейі |
||||
Өте жақсы |
жақсы |
Түзетуді қажет етеді |
Қолайлы емес |
|||
1. |
Блэк бойынша тісжегі қуыстарды анықтау |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
2. |
Тісжегі қуыстың егеп-тазалау кезеңдерінің білімін анықтау |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
3. |
Тісжегі қуыстың егеп-тазалау кезеңдерінің дәйектілігін бақылау |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
4. |
Ашу және кеңейтудің сапасын бақылау |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
5. |
Некрэктомияның сапасын бақылау |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
6. |
Тісжегі қуысының пішінін қалыптастыру |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
7. |
Тісжегі қуысының жиегін өңдеу |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
8. |
Сау тіндерді максимальды сақтау |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
9. |
Тісжегі қуысын егеп-тазалаудың әр кезеңінде керекті аспаптарды таңдау |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
10. |
Сенімді жұмыс істеу |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
Максимальды балл – 100.
Барлық балл ________________________________
Оқытушының қолы ___________________
ЧЕК-ПАРАҒЫ
Студенттің аты-жөні_________________________________________
