ФГБОУ ВО Новосибирский ГАУ
Институт заочного образования и повышения квалификации
Кафедра Экономики и управления сельскими территориями
Деньги, кредит, банки
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
и рекомендации по изучению дисциплины студентами по
направлению подготовки 38.03.01 «Экономика»
(профили подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
«Финансы и кредит»)
Новосибирск 2016
Новосибирск 2016
Кафедра экономики и управления сельскими территориями
Составитель канд. экон. наук, доцент Трубчанинова И.В.
Рецензент канд. экон. наук, доцент Буланова О.В.
Деньги, кредит, банки: Методические указания и и рекомендации по изучению дисциплины студентами по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (профили подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит»); / Новосиб. гос. аграрн. ун-т; Сост. И.В. Трубчанинова. Новосибирск., 2016. - с.
Методические рекомендации предназначены для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 38.03.01 Экономика профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит, Финансы и кредит (уровень бакалавриата).
Утверждены и рекомендованы к изданию ученым советом Института заочного образования и повышения квалификации (протокол № от 2016 г.)
© Трубчанинова И.В., 2016
© ФГБОУ ВО Новосибирский ГАУ, 2016
Введение
Деньги, кредит, банки оказывают существенное влияние на социально-экономические отношения, формирование рыночной экономики. Денежно-кредитные отношения - это составные части рыночных отношений, как в их структуре, так и в механизме регулирования.
Курс «Деньги, кредит, банки» является одним из базовых в уровневой системе высшего образования при подготовке бакалавров в области денежно-кредитных отношений. Специалисты в этой области должны хорошо знать сущность и функции денег, основные тенденции развития денег, денежного обращения, инфляции, кредита, банковской системы, владеть методами регулирования денежно-кредитных отношений и решать проблемы организации кредитно-платежной системы.
В программу курса «Деньги, кредит, банки» включены три крупных раздела: «Деньги, денежное обращение и денежная система», «Кредит, функции и роль в экономике», «Банки, банковская система и операции коммерческих банков».
В процессе изложения тем курса «Деньги, кредит, банки» используется действующее законодательство: Конституция (основной закон) Российской Федерации, законы и постановления органов законодательной власти, а также другие подзаконные акты и правовые нормы, связанные с финансово-экономическими отношениями.
Основные задачи изучения курса «Деньги, кредит, банки» следующие:
раскрытие сущности и функций денег, денежного обращения, кредита и банков, их экономической роли в рыночных отношениях;
изучение кредитной политики, организации и структуры кредитно-банковской системы государства;
изучение роли денег в рыночной экономике, законов денежного обращения и методов государственного регулирования денежного оборота, денежной системы России, причин и сущности инфляции, регулирования инфляции;
обоснование необходимости кредита, его роли в процессе воспроизводства; состояние и основные направления кредитной системы; основы денежно-кредитной политики Центрального банка РФ;
освещение проблем и практики функционирования коммерческих банков, управление активами и пассивами, ликвидностью и рисками, доходностью банковской деятельности;
обоснование основных направлений развития банковского сектора России в условиях глобализации финансово-кредитных отношений.
Согласно ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» профили «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит» дисциплина (Б1.Б.18) «Деньги, кредит, банки», относится к базовой части структуры программы бакалавриата.
Дисциплина «Деньги, кредит, банки» рассчитана на 180 часов (5 з.е.). Основу дисциплины составляют: лекционные занятия и семинары - дискуссии, при проведении которых предусматривается обсуждение конкретных практических ситуаций и результатов, выполненных студентами работ. Тематика семинарских занятий совпадает с тематикой лекционных занятий. В ходе занятий студенты знакомятся с проблемой, проводят ее анализ, решают задачи.
Тема 1. Сущность, функции и виды денег
Происхождение и сущность денег
Функции денег
Виды денег
Вопросы для обсуждения
1. В чем заключается объективная необходимость возникновения денег?
2. Каковы причины возникновения денег?
3. Что представляет собой рационалистическая концепция возникновения денег?
4. Каковы основные положения эволюционной концепции возникновения денег?
5. Как происходила развитие форм стоимости?
6. Чем отличается денежный обмен от безденежного?
7. Каковы общие и специфические свойства денег?
8. Какие функции выполняют деньги?
9. Раскройте содержание функции денег как средства обращения.
10. Поясните, почему золото лучше всего подходит для выполнения функции денег как средства накопления?
11. Какие денежные знаки имеют свободное хождение на мировом рынке?
12. Что понимается под металлическими знаками стоимости?
13. Раскройте роль и значение бумажных денег.
14. Основные этапы появления денег в России.
15. Что такое кредитные деньги?
16. Поясните что такое вексель, акцептованный вексель, банкнота, чек, электронные деньги.