Отзыв студента о прохождении практики

Педагогическую практику я проходила в МБДОУ ДС № 479 во II младшей группе.

В ходе прохождения практики я знакомилась с функциональными обязанностями воспитателей, педагогов, анализировала взаимодействие воспитателей с детьми. Также изучала режим дня жизни детей в ДОУ, основные принципы его выполнения.

В ходе практики я изучала режим дня жизни детей, знакомилась с основными функциональными обязанностями воспитателей, педагогов, знакомилась с основными формами организации детской жизни в группе, занятия, игры, изучала содержание и характер взаимодействия воспитателя с детьми в группе, производила анализ и оценку эффективности педагогического процесса, училась навыкам собственной педагогической деятельности; изготавливала и использовала в педагогическом процессе разнообразные пособия, дидактические материалы, технические средств обучения; проводила педагогически целесообразные работы с родителями.

Педагогическая практика обеспечивает качественную подготовку к самостоятельному и творческому выполнению основных профессионально-педагогических функций педагога - воспитателя в реальном образовательно-воспитательном процессе.

Наблюдая за детьми, я замечала, что тем больше мы общаемся с ними маленькими, тем больше они стараются подражать нам. Это очень важно, ведь ребёнок «копирует» как нужные вещи, так и дурные повадки. Работа детского сада состоит, в первую очередь, в том, что несмотря на сложности воспитания дошкольников, воспитатели обязаны морально подготовить ребёнка к школе и не только. Особенно в наше время, когда недопонимание между детьми может принять размер «вселенского» масштаба.

В мои обязанности входило научить детей общаться, быть естественными перед самими собой, вовремя постараться выявить детские проблемы на ранних стадиях зарождения, т.е. с помощью простых игр или интересных книг объяснить детям какие-то жизненные ситуации.

Так же, как будущий педагог, я наблюдала за работой педагога в детском саду. Сразу стало ясно, что для работы с детьми нужно понимание, терпение и компетентность, что она прекрасно продемонстрировала; нельзя думать, что можно отругать ребёнка, и он забудет слова, нет - всё намного сложнее. И понять это, мне, как раз таки, помог личный опыт и некоторые учебные пособия.

Практику провела добросовестно, очень интересно было проводить время с детьми. Они вели себя искренне и всегда были рады узнавать что-то новое.

Практика – это всегда возможность реализовать себя, применить накопленные знания. А в детском саду она отличается тем, что там ты работаешь с маленькими детьми. Это бесценный опыт, который пригодится в будущей профессиональной деятельности.

Впечатлений от пройденной нами практики много и все исключительно положительные. Было очень интересно работать с детьми.

Характеристика о работе практиканта

Студентка Челябинского Государственного Педагогического Университета Крестовских Алена Михайловна проходила педагогическую практику в МБДОУ № 479 г. Челябинска.

За время прохождения практики, студентка показала высокий профессионализм в подготовке и выполнении практической работы.

В ходе выполнения различной работы студентка проявляла такие профессиональные качества как ответственность, логичность и независимость мышления. Она строила свою работу на основе безусловного уважения достоинства и неприкосновенности личности.

В работе с ребенком старалась как можно глубже окунуться в его проблему. Аккуратно и скрупулезно подходила к оформлению документации. В ходе практики была проведена групповая работа (игры, беседы), где Алена Михайловна учитывала индивидуальные особенности каждого и группы в целом.

В общении с детьми и воспитателями эмоциональна, отзывчива к их просьбам и требовательна в отношении выполнения заданий.

В целом работой Алены Михайловны остались довольны, руководитель практики, воспитатели, педагог-психолог.

Крестовских Алена Михайловна заслуживает оценки «отлично» за прохождение практики.

Дата

Руководитель практики в ДОУ ____________

Печать

83