- •Вариант №3. Методология и методы научного исследования
- •Вариант №4. Общенаучные методы исследований
- •Вариант №5. Методика научного исследования
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вопрос 19.
- •Вариант № 6
- •Вопрос 5.
- •Вопрос 6.
- •Вопрос 7.
- •Вариант № 7
- •Вопрос 4.
- •Вариант №8
- •Вариант № 9
Вариант № 3
Вопрос 1.
Определите какому понятию соответствует предложенное определение.
________________ ________________ – это целенаправленное познание, результаты которого выступают в виде системы понятий, законов и теорий.
Вопрос 2.
По источнику финансирования различают научные исследования:
Бюджетные, договорные
Бюджетные, договорные и нефинансируемые
Бюджетные, договорные и индивидуальные
Вопрос 3.
Вставьте пропущенное слово.
В нормативных правовых актах о науке научные исследования делят по целевому назначению на ___________________________, прикладные, поисковые и разработки.
Вопрос 4.
Научные исследования, направленные на определение перспективности работы над темой, отыскание путей решения научных задач называют:
Прикладные научные исследования
Поисковые научные исследования
Разработки
Вопрос 5.
Вставьте пропущенное слово.
В теории познания выделяют два уровня исследования: теоретический и ________.
Вопрос 6.
Сложная теоретическая или практическая задача, способы решения которой неизвестны или известны не полностью:
Проблема
Гипотеза
Теория
Вопрос 7.
Общее, фундаментальное понятие, отражающее наиболее существенные свойства и отношения предметов и явлений:
Научный термин
Суждение
Категория
Вопрос 8.
Руководящая идея, основное исходное положение теории:
Принцип
Суждение
Закон
Вопрос 9.
Определите какому понятию соответствует предложенное определение.
__________________ – это объективная, существенная, внутренняя, необходимая и устойчивая связь между явлениями, процессами.
Вопрос 10.
Вставьте пропущенное слово.
_______________ научного исследования – это способ познания объективной действительности.
Вопрос 11.
Положение, которое является исходным, недоказываемым и из которого по установленным правилам выводятся другие положения:
Теория
Гипотеза
Аксиома
Вопрос 12.
Система теоретических взглядов, объединенных научной идеей (научными идеями):
Концепция
Теория
Закономерность
Вопрос 13.
Определите какому понятию соответствует предложенное определение.
____________________ – это совокупность способов, приемов исследования и порядок их применения для получения определенных результатов.
Вопрос 14.
Определите какому понятию соответствует предложенное определение.
____________________ – теория самоорганизации и развития открытых целостных систем любого происхождения: природных, социальных, когнитивных (познавательных).
Вопрос 15.
Совокупность способов, принципов познания, исследовательских приемов и процедур, применяемых в той или иной науке, соответствующей данной основной форме движения материи:
Частнонаучные методы
Общенаучные подходы и методы
Философские методы
Вопрос 16.
Структуру теории образуют:
1. Понятие |
а) слово или сочетание слов, точно обозначающее понятие, применяемое в науке, технике, искусстве и других специальных сферах общественной жизни |
2. Научный термин |
б) мысль, в которой утверждается или отрицается что-либо |
3. Утверждение |
в) мысль, отражающая существенные и необходимые признаки определенного множества (класса) предметов или явлений |
Вопрос 17.
Вставьте пропущенное слово.
Различают гипотезы описательные, объяснительные и ____________________________.
Вопрос 18.
Определите какому понятию соответствует предложенное определение.
____________________ – э то требующее проверки и доказывания предположение о причине, которая вызывает определенное следствие, о структуре исследуемых объектов и характере внутренних и внешних связей структурных элементов.
Вопрос 19.
Диалектический метод относится к следующей группе методов научного познания:
Философские методы
Общенаучные подходы и методы исследования
Частнонаучные методы
Вопрос 20.
Определите какому понятию соответствует предложенное определение.
___________________ – совокупность теоретических положений о какой-либо области явлений действительности.
