32

ДЕРЖАВНА СЛУЖБА УКРАЇНИ З НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ

ЧЕРКАСЬКИЙ ІНСТИТУТ ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ

ІМЕНІ ГЕРОЇВ ЧОРНОБИЛЯ

НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ УКРАЇНИ

Факультет цивільного захисту

Кафедра психології діяльності в особливих умовах

Курсова робота

з дисципліни «Психологія праці»

на тему:

«Психологічний аналіз професійної діяльності командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин»

Студента 4 курсу 43 групи

напряму підготовки 6.030102 «Психологія»

Кунах В.Є.

Керівник: доцент кафедри психології

діяльності в особливих умовах,

к.п.н., підполковник с.ц.з.

Снісаренко А.Г.

Національна шкала ________________________

Кількість балів: ________ Оцінка: ECTS ______

Члени комісії: _______________ Снісаренко А.Г.

(підпис)

______________ Фомич М.В.

(підпис)

Черкаси – 2016

ЗМІСТ

ВСТУП ………………………………………………………………….	3
РОЗДІЛ  1 ПРОФЕСІОГРАФІЯ ЯК СИСТЕМНИЙ ОПИС ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ……………………………………………….	5
1.1Теоретичні аспекти поняття «професіографія» ………………….	5
1.2 Мотиви професійної діяльності як психологічна проблема…….	15
РОЗДІЛ 2 СПЕЦИФІКА ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ КОМАНДИРІВ ВІДДІЛЕННЯ НАВЧАЛЬНИХ ПОЖЕЖНО-РЯТУВАЛЬНИХ ЧАСТИН................................................................................	22
2.1. Особливості професійної діяльності командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин ………………………………...	22
2.2.  Теоретична модель психограми командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин ………………………………….	25
ВИСНОВКИ ….........................................................................................	29
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ ………………………….......	31

ВСТУП

Актуальність теми На сучасному етапі розвитку суспільства, науки, появи нових високих технологій підвищується ризик виникнення масштабних катастроф, аварій, лих. У зв'язку з цим особливе значення має пошук ресурсних можливостей фахівців, що беруть участь у ліквідації наслідків надзвичайних ситуацій, а саме – працівників ДСНС.

У всьому світі дана професія вважається однією з най небезпечніших. Адже це і робота в екстремальних ситуаціях, і ризик для життя, і величезна відповідальність за інших людей. В екстремальних ситуаціях пожежному-рятувальнику ДСНС необхідно оцінити ситуацію, прийняти правильне рішення і при цьому мати адекватну поведінку. Ефективність професійної діяльності пожежних-рятувальників залежить як від генетично обумовлених властивостей особистості, так і від професійно важливих якостей, знань, умінь і навичок, придбаних у процесі діяльності. Професія працівника ДСНС має специфічні особливості, основними з яких є: високий рівень небезпеки, високий рівень травмування, високий рівень стрессогенності, ризикованість, високий рівень відповідальності, невизначеність ситуації, дії в умовах обмеженого простору і дефіциту часу [4].

Все це і зумовлює розвиток високих вимог до професійно важливих якостей працівників пожежно-рятувальних частин.

Об’єкт дослідження: професійна діяльність командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин.

Предмет дослідження:  психологічний аналіз професійної діяльності командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин.

Мета дослідження: здійснити психологічний аналіз професійної діяльності командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин.

У відповідності з метою дослідження ставляться такі завдання:

1. розкрити теоретичні аспекти поняття «професіографія» ;

2. проаналізувати мотиви професійної діяльності як психологічну проблему;

3. висвітлити особливості професійної діяльності командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин

4. описати теоретичні підходи до розробки психограм командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин.

Методи дослідження:

• теоретичні (аналіз літературних джерел, звітних матеріалів з обраної проблематики, метод вивчення виробничої документації, спостереження).

Практичне значення курсової роботи полягає в тому, що враховуючи опис професіограми, можна забезпечити успішність діяльності командирів відділень навчальних пожежно-рятувальних частин.

Структура курсової роботи. Курсова робота складається з вступу, чотирьох розділів, висновку та списку використаної літератури. Загальний обсяг курсової роботи 28 сторінок.