Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Институт психолого-педагогического образования

Кафедра психологии образования и профессионального развития

Утверждаю

Проректор по образованию

____________В.Я. Шевченко

«___»______________2016 г.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в профессию»

для студентов всех форм обучения

направления подготовки 37.03.01 Психология

Екатеринбург

РГППУ

2016

Учебно-методический комплекс дисциплины «Введение в профессию». Екатеринбург, ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2016. 22 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 37.03.01 Психология.

Автор: Е.В. Лебедева

Рецензент:

доктор психологических наук, профессор кафедры социальной психологии и психологии управления департамента психологии Института социальных и политических наук Уральского федерального университета

Э.Э. Сыманюк

Одобрен на заседании кафедры Психологии образования и профессионального развития. Протокол от «14» января 2016 г. № 11.

Заведующий кафедрой психологии

профессионального развития Э.Ф. Зеер

Рекомендован к печати методической комиссией Института психолого-педагогического образования РГППУ. Протокол от «29» января 2016 г. № 5.

Председатель методической комиссии Института ППО		В.В. Пузырев
Зам. директора Научной библиотеки		Е.Н. Билева
Директор Института ППО		И.И. Хасанова

© ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2016

© Березина В.А., Лебедева Е.В., 2016

1. Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Введение в профессию» является:

• формирование у студентов установки на овладение научными психолого-педагогическими знаниями;

• сознательная готовность к личностному и интеллектуальному саморазвитию, как важнейшему условию своего профессионального роста;

• формирование первоначальных основ профессиональной культуры будущего специалиста;

• формирование ценностных представлений о гуманистическом, этическом и творческом характере психологической деятельности.

Задачи дисциплины:

• ознакомить с основным содержанием профессиональной подготовки психологов, формами этой подготовки;

• дать представление об основных подразделениях университета, обеспечивающих эту подготовку (кафедрах, лабораториях и т.д.);

• ознакомить студентов со спецификой психологических знаний, основными видами деятельности психолога.

• заложить основу формирования профессионально значимых качеств личности будущего психолога.