- •Кафедра экономической теории и мировой экономики
- •Орел - 2013
- •Рецензенты:
- •И.Г. Паршутина
- •Содержание
- •Введение
- •1 Цели и задачи самостоятельной работы студентов в учебном процессе
- •2 Основные требования, предъявляемые к выполнению самостоятельной работы
- •3 Рецензирование отчета и оценка выполнения самостоятельной работы
- •Варианты самостоятельной работы
- •1. Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения:
- •2. Задача
- •1. Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения:
- •2. Задача
- •1. Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения:
- •2. Задача
- •1. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •2. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •3. Задача
- •3. Задача
- •3. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие.
- •4. Задача
- •4. Задача
- •3. Задача
- •1. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие.
- •1. Выберите правильный ответ.
- •4. Задача
- •3. Задача
- •1. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •2. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •3. Задача
- •2. Задача
- •3. Задача
- •1. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •2. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •3. Задача
- •Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие.
- •Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения:
- •4. Задача
- •4. Задача
- •1. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •3. Задача
- •1. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •2. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •3. Задача
- •2. Задача
- •3. Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения:
- •4. Задача
- •Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие.
- •2. Задача
- •3. Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения:
- •4. Задача
- •4. Определите, верны (в) или неверны (н) следующие утверждения:
- •1. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •2. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •3. Задача
- •1. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •12. Подавленная инфляция выражается в:
- •13. Номинальная ставка процента равна 10% при уровне инфляции 8%, реальная ставка процента составляет…
- •3. Задача
- •4. Задача
- •1. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •2. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •1. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •2. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •1. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •2. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •1. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
- •2. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
- •4. Задача
- •Рекомендуемая литература
- •Интернет-ресурсы:
- •Статья из сборника научных трудов
- •Самородова Елена Михайловна Илюхина Ирина Борисовна
- •302028 Г. Орел, ул. Октябрьская,12
3. Задача
В таблице представлены данные о трудовых ресурсах и занятости в первом и пятом году рассматриваемого периода, в тыс. чел.
|
Первый год |
Пятый год |
Рабочая сила |
169778 |
190906 |
Занятые |
161592 |
175048 |
Безработные |
|
|
Уровень безработицы /%/ |
|
|
Определите:
Численность безработных и уровень безработицы в первом и пятом году рассматриваемого периода.
Можно ли утверждать, что пятый год рассматриваемого периода существовала полная занятость?
ВАРИАНТ 12.
Тема реферата:
«Малые предприятия и проблемы развития малого бизнеса в экономике России»
Примерный план:
Объективная необходимость существования малых предприятий в рыночной экономике.
Роль малого бизнеса в рыночной экономике: опыт развитых стран.
Проблемы и перспективы развития малого бизнеса в экономике России.
Контрольная работа:
1. Определите, верно (в) или неверно (н) следующее утверждение:
Уровень безработицы определяется путем сопоставления общего количества занятых и безработных.
Модель кругооборота ресурсов, продуктов и доходов носит упрощенный характер и поэтому не позволяет отразить даже основные экономические процессы и взаимосвязи, имеющие место в реальной экономике.
Естественный уровень безработицы – это уровень безработицы в условиях отсутствия циклической формы безработицы.
Воспроизводственная структура отражает деление и соотношение основных частей производимой в экономике продукции в зависимости от её функционального назначения.
Структурная безработица – это безработица, связанная с добровольной сменой места работы наемными работниками или с периодами их временного увольнения.
Второе подразделение общественного производства выпускает средства производства.
Фрикционная безработица – это безработица, вызванная несоответствием профессиональной подготовки рабочей силы структуре производства.
В современной экономике сфера материального производства включает производство материальных и нематериальных благ.
Инфляция – это общий рост производства.
При ежегодном 10-ом росте цен удвоение их уровня происходит каждые 10 лет.
В постиндустриальной экономической системе сфера услуг включает производство материальных и нематериальных услуг.
При ежегодном 5%;-ном снижении цен реальный доход у семей с тве5рдым доходом увеличивается на 5% в год.
Отраслевая структура национальной экономики отражает долю отдельных товаропроизводителей в производстве создаваемой в обществе продукции.
Непредвиденная инфляция может привести к перераспределению дохода между должником и кредитором в пользу первого.
Оживление – это фаза экономического цикла, характеризующаяся полной занятостью и полным использованием ресурсов.
2. Каждому из приведенных ниже положений найдите соответствующий термин или понятие:
Восходящий отрезок кривой совокупного предложения, находящийся между её кейнсианским и классическим отрезками.
Вертикальный отрезок кривой совокупного предложения, соответствующий положению экономики при полной занятости.
Превышение на 1% текущего уровня безработицы над уровнем безработицы при полной занятости равно отставанию реального объема ЧНП от потенциального ЧНП на 2,5%.
Уровень безработицы при отсутствии циклической формы безработицы.
Все лица, которые могут и хотят работать.
