- •Гоу впо «донецкий национальный университет» дневник по ассистентской практике
- •Индивидуальный план работы студента-практиканта
- •Развернутый план-конспект семинарского (практического) занятия
- •Анализ семинарского занятия однокурсника
- •Психолого-педагогическая характеристика академической группы или отдельного студента
- •План-конспект воспитательного мероприятия
- •Характеристика деятельности студента-практиканта
- •Замечания и оценка работы студента-практиканта со стороны руководителей практики
Замечания и оценка работы студента-практиканта со стороны руководителей практики
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Общая оценка работы студента-практиканта его руководителями по шкале ECTS и пятибалльной шкале__________________________________________
Групповой руководитель: _____________________
Руководитель практики от кафедры
педагогики или психологии____________________