Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МУ Мастер по обр. цифр.информ..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
41.83 Кб
Скачать

Министерство общего и профессионального образования РО

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Ростовской области

«Волгодонский техникум информационных технологий, бизнеса

и дизайна имени В.В. Самарского»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по выполнению

письменной экзаменационной работы

_____________________________________________________

для профессии

230103.02 Мастер по обработке цифровой информации

г. Волгодонск

2014

ОДОБРЕНО

цикловой комиссией профессионального

информационно - технического цикла

протокол № ___ от __________

Председатель ЦК

______________/Полякова Н.В./

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по учебной работе

____/ Кобелецкая О.В. /

Разработчики:

Полякова Н.В., преподаватель высшей квалификационной категории

Отроков И.В., мастер производственного обучения

Настоящие методические указания предусматривают оказание помощи преподавателям – руководителям ПЭР и студентам в организации правильного выполнения письменной экзаменационной работы.

Рекомендовано к использованию Методическим советом техникума в качестве методических указаний для студентов.

Протокол от «__» ________ 2014г. № ___

Пояснительная записка

Формой государственной итоговой аттестации по профессии СПО о 230103.02 «мастер по обработке цифровой информации» является защита выпускной квалификационной работы. Выпускная квалификационная работа выполняется в следующих видах: выпускная практическая квалификационная работа (ВПКР) и письменная экзаменационная работа (ПЭР).

Письменная экзаменационная работа является завершающим этапом обучения студентов техникума. Это итоговая аттестационная, самостоятельная работа студентов, оформленная с соблюдением необходимых требований и представленная по окончании обучения к защите.

Цель: выявление готовности студента к целостной профессиональной деятельности, способности самостоятельно применять полученные теоретические знания для решения производственных задач, умений пользоваться учебниками, учебными пособиями, современным справочным материалом, специальной технической литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами, а также знания современной техники и технологии.

Выполняя ПЭР, студент должен показать, что он владеет достаточными теоретическими знаниями и навыками самостоятельного решения практических задач в условиях реального использования, а также способен доказывать правильность принимаемых при проектировании решений.

В процессе выполнения работы, студент должен проявлять максимальную целеустремленность, инициативу и организованность. Выпускник несет полную ответственность, как за научно-техническое содержание работы, так и за сроки ее выполнения.

СОДЕРЖАНИЕ

1 Общие положения………………………………………………………….

5

2 Организация подготовки письменной экзаменационной работы ……..

5

3 Структура и требования к содержанию пояснительной записки ПЭР …

7

4 Требования к оформлению письменной экзаменационной работы ……

9

5 Подготовка к защите письменной экзаменационной работы …………..

11

6 Защита письменной экзаменационной работы ………………………….

11

7 Критерии оценки письменных экзаменационных работ ………………..

12

8 Примерная тематика письменных экзаменационных работ ……………

13

9 Приложения………………………………………………………………....

15

1 Общие положения

Письменная экзаменационная работа (ПЭР) выполняется по завершении курса обучения и позволяет определить уровень подготовки выпускника и его соответствие требованиям Федерального государственного образовательного стандарта по профессии 230103.02 Мастер по обработке цифровой информации (приказ Минобрнауки России от 16 апреля 2010г., №365, зарегистрирован Минюст России рег.№17168 от 11 мая 2010г.).

В процессе выполнения работы выпускник должен показать, что он владеет дос­таточными теоретическими знаниями и практическими навыками, обладает общими и профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

  • производить ввод и обработку цифровой информации;

  • осуществлять хранение, передачу и публикацию цифровой информации.

Задание на письменную экзаменационную работу разрабатывается мастером производственного обучения совместно с преподавателями специальных дисциплин, рассматривается на заседании цикловой комиссии профессионального информационно-технического цикла, подписываются руководителем ПЭР и утверждается заместителем директора по УР.

Выполнение и защита письменной экзаменационной работы производится в со­ответствии с Положением о государственной итоговой аттестации выпускников, получающих среднее профессиональное образование ГБОУ СПО РО «ВТИТБиД» утвержденным приказом № 533/1 от 12.09.2013 года.

2 Организация подготовки письменной экзаменационной работы

Работа студента над ПЭР начинается с выбора темы.

Тематика ПЭР должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей: ПМ.01 «Ввод и обработка цифровой информации», ПМ.02«Хранение, передача и публикация цифровой информации». Студенту предоставляется право выбора темы ПЭР, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Весьма желательны темы, связанные с производственной деятельностью студента.

Закрепление тем ПЭР (с указанием руководителей и сроков исполнения) за выпускниками ГБПОУ РО «ВТИТБиД» осуществляется приказом директора.

Для подготовки ПЭР студенту назначается руководитель из числа сотрудников техникума.

По утвержденным темам руководители ПЭР разрабатывают и заполняют индивидуальные задания для каждого студента, которые рассматриваются на цикловой комиссии «Профессионального информационно- технического цикла», подписываются руководителями ПЭР и утверждаются заместителем директора по УР ГБПОУ РО «ВТИТБиД и выдаются выпускникам не позднее, чем за две недели до начала производственной практики.

Основными функциями руководителя письменной экзаменационной работы являются:

  • разработка индивидуальных заданий;

  • консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения письменной экзаменационной работы;

  • оказание помощи студенту в подборе необходимой литературы;

  • контроль графика выполнения письменной экзаменационной работы;

  • подготовка письменного отзыва на письменную экзаменационную работу.

В ходе консультаций студент должен получать следующие сведения:

  • назначение и задачи ПЭР;

  • структура и требования по объему ПЭР;

  • порядок разработки и правила оформления ПЭР;

Выпускники обязаны посещать консультации, в соответствии с графиком, предъявлять для проверки свои работы в письменном, напечатанном или электронном виде.