- •Часть I - II
- •Содержание
- •4.1. Физическая подготовка………..……………………………………………………….24
- •8.1. Физическая подготовка ………………………………………………………………..84
- •Предисловие
- •Глава 1. Характеристика полиатлона
- •Характеристика летнего полиатлона
- •1.2. Характеристика зимнего полиатлона
- •Гонки на лыжах
- •Подтягивание на перекладине
- •Условия выполнения упражнения
- •Стрельба
- •Глава 2. Спринтерский бег
- •2.1. Специальная физическая подготовка спринтера. Упражнения для развития быстроты
- •2.2. Обучение и тренировка Занятие I.
- •Занятие 2. Обучение стартовому ускорению
- •Занятие 3.
- •Развитие быстроты
- •Занятие 4.
- •Занятие 5.
- •2.3. Дозирование тренировочной нагрузки и контроль
- •2.3.1. Возможности ошибки в технике бега
- •2.3.2. Контроль уровня специальной физической подготовленности
- •Глава 3. Бег на средние дистанции (1 – 3 км.)
- •3.1. Физическая подготовка
- •3.2. Обучение и тренировка
- •Примерный план тренировок в беге на 3000 м. (мужчины)
- •Примерный план тренировок в беге на 1000 м.
- •3.3.Дозирование тренировочной нагрузки и контроль
- •Глава 4. Плавание
- •4.1.Физическая подготовка
- •Развитие силовых способностей
- •Специальная физическая подготовка пловца
- •Методы и средства развития силовых способностей Методика развития максимальной силы
- •Методика развития взрывной силы
- •Методика развития скоростно-силовых способностей
- •Развитие силовой выносливости
- •Развитие силы и силовой выносливости
- •Планирование и контроль силовых нагрузок
- •Определение объема и интенсивности нагрузки при развитии силовых способностей
- •Тестирование силовых способностей
- •Развитие скоростных способностей пловца
- •Средства и методы развития быстроты простых двигательных реакций
- •Развитие способности к быстрому началу движения, скорости выполнения одиночного движения
- •Повышение темпа выполнения движений
- •Планирование скоростных нагрузок и контроль скоростных способностей
- •Контроль за уровнем скоростных способностей пловцов
- •Развитие выносливости пловца
- •Развитие общей выносливости
- •Развитие скоростной выносливости
- •Развитие специальной соревновательной выносливости
- •Планирование и контроль нагрузок, направленных на развитие выносливости
- •Контроль
- •4.2. Обучение и тренировка
- •4.3. Дозирование тренировочной нагрузки. Контроль техники плавания
- •Основы правильной техники плавания
- •Плавание (возможные ошибки)
- •Глава 5. Метание гранаты
- •5.1. Физическая подготовка метателя гранаты.
- •5.2. Обучение и тренировка
- •Техническая подготовка
- •5.3. Возможные ошибки при метании гранаты
- •Глава 6. Стрельба из малокалиберной (пневматической) винтовки
- •6.1. Стрельба из малокалиберной винтовки
- •Задача: Обучить изготовке, прицеливанию, спуску курка без выстрела
- •Изготовка для стрельбы «лежа»
- •Прицеливание – направление оружия в цель
- •Дыхание
- •Спуск курка
- •6.2. Стрельба из пневматической винтовки
- •Стрелковые соревнования
- •Глава 7. Лыжная подготовка
- •7.1. Специальная физическая подготовка лыжника
- •Развитие силы и силовой выносливости
- •Обучение и тренировка. Основной период. Занятие 1-2 часа
- •Занятие 2 – 2 часа
- •Занятие 3 – 2 часа
- •Занятие 4 – 2 часа
- •Занятие 5 – 2 часа 30 минут
- •Занятие 6 – 2 часа
- •Занятие 7 - 2 часа
- •Занятие 8
- •Занятие 9
- •Занятие 10
- •Занятие 11
- •Занятие 12
- •Занятие 13
- •Занятие 14
- •Занятие 15
- •Занятия 16 – 18
- •Занятие 19
- •Занятие 20
- •Занятие 21
- •Занятие 22
- •Занятие 23
- •Занятие 24
- •Примерный план тренировок. Соревновательный период
- •7.3. Дозирование и контроль физической нагрузки Дозирование тренировочной нагрузки
- •Контроль
- •Возможные ошибки
- •Глава 8. Подтягивание на перекладине
- •8.1. Физическая подготовка
- •8.2. Обучение и тренировка
- •Оценка факторов психологической подготовленности пловца
- •Глава 9. Планирование и организация тренировочного процесса по летнему полиатлону (по Гильмутдинову т.С)
- •9.1. Модель многоборца
- •Психическая готовность полиатлониста
- •9.2. Основные направления и особенности в тренировке многоборца
- •9.3. Планирование кругологодичной подготовки многоборцев
- •9.4. Подготовка многоборцев в подготовительный период
- •9.5. Специально-подготовительный этап
- •9.6. Подготовка в соревновательном периоде
- •9.7. Подготовка и участие в соревнованиях по многоборью
- •9.8. Контроль за подготовкой многоборцев
7.1. Специальная физическая подготовка лыжника
Для лыжных гонок ведущим физическим качеством является выносливость и все ее компоненты: силовая, скоростная, скоростно-силовая.
Развитие общей выносливости. В лыжных гонках работа совершается преимущественно в зоне аэробного энергообеспечения (70 – 90%). Для развития общей выносливости наиболее эффектиным является равномерный (непрерывный) метод. Продолжительность нагрузки 30 – 90 минут (до падения запланированной скорости на 2 – 5%). Частота сердечных сокращений (ЧСС) 140-160 уд./мин. Такой интенсивности нагрузки соответствует тренировочная скорость передвижения равная 80% от соревновательной скорости на дистанции 5 км.
Развитие скоростной выносливости. Разнообразный пересеченный рельеф местности предъявляет большие требования к анаэробному энергообесечению организма (10 – 30%). Для повышения анаэробных возможностей применяется интервальный метод. Отрезок дистанции 300 – 500 м. Скорость прохождения 90 – 95% от максимальной на данном отрезке и выше соревновательной на 10 – 15%.
Интервал отдыха, до пульса 120-130 уд./мин. заполняется малоинтенсивной работой в восстановительном режиме. Для повышения аэробно-анаэробных возможностей применяются переменный и темповый методы. ЧСС во время интенсивной работа достигает 180 уд./мин., во время малоинтенсивной снижается до 120-130 уд./мин.
Развитие силы и силовой выносливости
1. Передвижение весшажным одновременным ходом на отрезке дистанции 100-200 м., выполняя максимально мощные толчки. Задача – пройти дистанцию с минимальным количеством толчков.
2. То же самое, но толчки выполняются с максимальной частотой.
Задача – максимально увеличить темп.
3. «Кроль». Условия выполнения упражнения те же, что в упражнении 1, но палками отталкиваются попеременно. Акцент делается или на мощность толчка или на максимальный темп.
4. «Байдарка». Условия выполняются те же. Толчок двумя палками, сложенными вместе, выполняется с одной стороны лыжи. Варианты:
а) акцент на мощность толчка, отталкиваясь все время с одной стороны лыжи;
б) акцент на мощность толчка, отталкиваясь попеременно с правой и левой стороны;
в) акцент на максимальный темп, отталкиваясь с одной стороны лыжни;
г) акцент на максимальный темп, отталкиваясь попеременно с обоих сторон. Упражнения выполняются на лыжне, имеющей уклоны 2-6 градусов.
Изометрические упражнения на развития силы мышц – разгибателей плеча:
а) стоя на лыжах, прямые, руки вытянуты вперед и опираются сверху ладонями на палки – с максимальным усилием нажимать на палки в течение 4-8 секунд. Упражнение выполняется 4-6 раз с паузой 10-12 секунд;
б) то же, но руки в стороны. Дозировка та же;
в) стоя на пологом подъеме лицом в сторону подъема – наклониться вперед и, опираясь на палки, пытаться продвинуться вперед (подъем следует выбрать с таким уклоном, чтобы движение вперед было почти невозможным). Усилие – максимальное. Повторить 6-8 раз с нагрузкой 10-12 секунд;
г) то же, но обе палки, сложенные вместе, находятся с одной стороны лыжи. Упражнение выполняется 3-5 раз в каждую сторону.
Изометрические упражнения для развития широчайших мышц спины и мышц – разгибателей рук.
а) стоя, палка в вытянутых впереди руках – с максимальным усилием в течении 6-8 секунд «растягивать» палку в стороны. Это же упражнение можно выполнять, держа палку в полусогнутых или согнутых перед грудью руками. Повторить по 3-5 раз в каждом положении;
б) то же, но палка опущена вниз или поднята над головой, за спиной или между ног (одна рука впереди, другая сзади). Комплексное воздействие на развитие силы мышц ног и рук – бег на подъем различной крутизны.
Шаговая или прыжковая имитация попеременного двухшажного хода без палок в подъем 10-15 градусов.
Передвижение на лыжах по рыхлому снегу, за счет работы ног (без палок) – 200 м. – 1 км.
Подъем в гору елочкой.
Подъем в гору полуелочкой.
Подъем в гору скользящим и ступающим шагом с акцентом на работе рук (ног).
Передвижение на лыжах одновременным одношажным ходом на твердой лыжне в подъем крутизной до 5 градусов.
Передвижение на лыжах попеременным двухшажным ходом в подъем до 10 градусов с акцентом на работе рук (ног). Количество повторений зависит от длины отрезка и от крутизны подъема:
малая – до 5 градусов, количество повторений – 2-8, длина отрезка – 150-50 м.
средняя – до 10 градусов, количество повторений – 2-3 раза, длина отрезка – 200-50 м.
большая – 15 градусов, количество повторений 1-3, длина отрезка – 100-50м.
