145.Назовите способы преодоления пробелов в праве в процессе правоприменительной деятельности.

А) аналогия закона, аналогия права;

B) презумпция знания закона;

C) сравнительное правоведение;

D) принцип гласности и демократизма в праве;

E) законность и правопорядок.

146.Кто из перечисленных государственных служащих имеет право издавать правоприменительные акты?

А) должностные лица, представители власти;

B) работники кадров, операторы машин;

C) специалисты;

D) вспомогательный персонал;

E) работники предприятий и учреждений.

147.Назовите одну из основных стадий применения права.

А) установление фактической основы дела;

B) соблюдение;

C) правоохранительная деятельность;

D) регулятивная деятельность;

E) охранительная деятельность.

148.Применение права – это…

A) особая властная деятельность органов государства по определенному делу, в результате которого выносится определенное решение;

B) деятельность всех субъектов права по претворению в жизнь норм права;

C) особая деятельность законодательных органов, в результате которой принимается нормативный акт, имеющий силу закона;

D)деятельность общественных организаций, политических партий, движений по реализации прав и свобод;

E) деятельность граждан по реализации своих прав, свобод и исполнению обязанностей.

149. Уголовный закон приобретает обратную силу в случаях…

А) когда устраняет наказуемость или смягчает наказание;

B) когда ужесточает наказание;

C) когда этого требует общество;

D) когда это необходимо в интересах политики;

E) в любых случаях.

150.Какая стадия правоприменительного процесса названа здесь?

A) решение дела и оформление акта применения права;

B) обсуждение нормативно-правового акта;

C) опубликование нормативно-правового акта;

D) законодательная инициатива;

E) принятие нормативно-правового акта.