Проф. Некрасов С.Н.

Темы рефератов для всех аспирантов и соискателей по дисциплине «История и философия науки» - общая тематика

1. Предмет, метод и функции философии науки. Наука и философия как формы теоретического мышления и рационального понимания мира.

2. Мышление и язык. Роль языка и общения в становлении мышления в научном познании.

3. Наука и миф. Возникновение науки.

4. Понятие стиля научного мышления. Принципы диалектического мышления, их роль в системе научной деятельности.

5. Роль античности в становлении научного знания. Первые научные программы.

6. Истоки и смысл классической научной рациональности. Особенности представления бытия и его законов в научно-рациональном мышлении.

7. Научная культура европейского Средневековья.

8. Рациональное и иррациональное в развитии научного знания. Версии и аргументы иррационализма.

9. Возникновение новоевропейской науки. Научная революция конца XVI - начала XVII веков.

10. Кризис европейского идеала рациональности и его причины в свете глобальных проблем современного мира.

11. Классическое естествознание и его методология.

12. Нормы, идеалы, принципы научных исследований. Предметное, операциональное и ценностное знание в науке.

13. Характеристика неклассического этапа развития науки.

14. Проблема истины в научном познании. Классическая и неклассическая концепции истины.

15. Общая характеристика современного этапа развития науки.

16. Понятие пространства и времени. Ньютоновское и эйнштейновское представление о пространственно-временном континууме.

17. Концептуально-методологические основания различения наук о природе и наук о культуре. Особенности методологии социально-гуманитарных наук.

18. Фундаментальные и прикладные науки. Их соотношение и роль в познании. Практическая ориентация современных наук.

19. IIозитивизм как философия и методология науки. Критический анализ.

20. Наука и техника, их соотношение на различных этапах истории

21. Постпозитивистские модели развития науки и научного познания (К.IIоппер, Т.Кун, И.Лакатос, П. Фейерабенд).

22. Зарождение и развитие синергетики. Возможность применения синергетики в естественных и гуманитарных науках.

23. Научные революции и типы научной рациональности: классическая, неклассическая и постклассическая наука.

24. Традиционный и техногенный типы цивилизационного развития и их базисные ценности. Рациональность как ценность.

25. Философия русского космизма и учение о биосфере, ноосфере и техносфере.

26. Наука как социокультурный феномен. Механизмы взаимодействия науки и культуры.

27. Основные тенденции и модели формирования науки будущего.

28. Наука как ответ на потребность общества.

29. Классики естествознания и их вклад в развитие философии науки.

30. Наука как особый социальный институт.

31. Основные концепции современной философии и социологии науки.

32. Взаимосвязь науки, образования и производства.

33. Философия как мировоззренческая и методологическая основа науки.

34. Наука и ценности: сциентизм и антисциентизм в оценке роли науки в развитии общества.

35. Структура философии науки как области философского знания.

36. Этнос науки: моральные императивы функционирования научного сообщества. Ученый и научное сообщество.

37. Наука как система знаний. Типология научного знания.

38. Личность ученого: становление и развитие. Проблема индивидуальности ученого.

39. Научное и вненаучное знание. Идеал научности. Наука и эзотеризм.

40. Школы в науке, их роль в организации и динамике научного знания. «Невидимый колледж».

41. Понятие научного закона, его основные типы и виды.

42. Философско-методологические проблемы интеллектуальной собственности.

43. Гипотеза как форма развития научного знания. Типы и виды гипотез, методы их обоснования и проверки.

44. Экспертная деятельность в науке и ее значение. Внутренняя и внешняя научная экспертиза.

45. Проблема новизны научного знания. Типология нового знания.

46. Информационная революция, ее влияние на развитие общества.

47. Понятие научного факта. Структура и типология научных фактов.

48. Взаимоотношение науки и религии в современной культуре.

49. Проблема, вопрос и задача как формы систематизации научного знания. Типология научных проблем.

50. Наука и искусство.

51. Научная теория как форма знания, ее структура и виды. Основные функции теории.

52. Наука и политика.

53. Язык науки, его особенности и генезис. Проблема построения единого языка науки.

54. Социально-гуманитарные перспективы современной научно-технической революции.

55. Эмпирическая и теоретическая стадии в развитии науки, их связь.

56. Наука и глобальные проблемы современного человечества.

57. Методология научного познания и классификация методов науки.

58. Постмодернизм как состояние культуры и условия современного научного познания.

59. Приемы логического доказательства: определение и умозаключение, их разновидности.

60. Организационная структура современной науки.

61. Анализ и синтез. Абстрактное и конкретное. Моделирование в науке.

62. Метатеоретический уровень научного знания, его структура и функции.

63. Сравнение и различение как методы научного познания. Обобщение и типизация. Компаративный анализ.

64. Иерархия научного знания: исторические варианты классификации наук.

65. Научное наблюдение и эксперимент, их виды и значение для научного познания.

66. Научная картина мира, ее структура и функции в научном исследовании.

67. Индукция и дедукция как методы научного познания.

68. Дифференциация и интеграция наук: естественные, гуманитарные и технические науки, их соотношение и специфика.

69. Идеализация как основной способ конструирования теоретических объектов. Математизация и формализация в научном познании.

70. Предмет философии истории: исторический дискурс и его место в системе философского знания.

71. Виды и роль научных традиций и новаций. Роль интуиции в познании.

72. Философия экономики и национальные системы экономики.

73. Научное творчество, его сущность, механизм и основание.

74. Философия техники и основные концепции методологии научно-технического познания.

75. Герменевтика как методология социально-гуманитарного познания.

76. Социальные проблемы развития техники.

77. Субъект и объект в научном познании. Специфика субъекта и объекта социально-гуманитарного познания.

78. Естественнонаучная и гуманитарная культура, их связь и взаимовлияние.

79. Системность, структурность и функциональность как методологические принципы научного познания.

80. Наука в зеркале социологии и экологии.

81. Понятие научной парадигмы. История науки как смена парадигм.

82. Советская наука: достижения и кризис.