Раздел 5. Философия и методология науки

1. Какие термины применяют в философии и методологии науки?

а) глобализация;

б) арифметизация;

в) верификация;

г) санация;

д) абстракция;

е) политизация.

2. Что изучает философия и методология науки?

а) среду обитания;

б) характеристики населения;

в) способы и принципы научного познания;

г) финансовый расчет;

д) математические доказательства.

3. Что определяет методология?

а) экономический эффект;

б) направление и методы исследования;

в) выдвижение политических идей;

г) художественные достоинства;

д) географическое положение;

4. Какие методы изучает методология науки?

а) меченых атомов;

б) контент-анализ;

в) перепись населения;

г) моделирование;

д) анкетирование;

е) гипотетико-дедуктивный метод.

5. На какой материал опирается теоретик - исследователь науки?

а) обыденное знание;

б) арифметические вычисления;

в) теоретическое моделирование;

г) здравый смысл;

д) эмпирические факты;

е) сообщения СМИ.

Раздел 6. Философская антропология

1. В структуру человека как живой системы сегодня НЕ включается:

а) психическое;

б) социальное;

в) техническое;

г) идеальное.

2. По мысли Ж.П. Сартра, человек - это:

а) сверхчеловек;

б) богочеловек;

в) человекобог;

г) будущее человека.

3. В представлении каких из представленных мыслителей человек – актёр на сцене жизни:

а) Кузанский;

б) Бруно;

в) Василий Великий;

г) Марк Аврелий.

4. Ответственность человека за свои поступки возможно только при наличии:

а) выбора;

б) вины;

в) непреодолимой силы;

г) необходимости.

5. Согласно взглядам Руссо, человек от природы:

а) зол;

б) добр;

в) слаб;

г) глуп.

6. «Человек-машина» - произведение какого автора?

а) Мопасана;

б) Ленина;

в) Августина Блаженного;

г) Ламетри;

д) Хайдеггера.

Раздел 7. Социальная философия и философия истории

1. Точка зрения, согласно которой государство есть сила политического господства в руках класса, господствующего экономически, характерна для

а) либерализма;

б) марксизма;

в) позитивизма;

г) психологизма.

8. С точки зрения Руссо источником политической власти в обществе является

а) народный суверенитет;

б) воля монарха;

в) божественная воля;

г) авторитет церкви.

9. Принцип разделения властей был введен Дж.Локком с целью

а) ограничения влияния государства на общество

б) повышения эффективности государства

в) усиления роли государства в сфере экономики

г) защиты народного суверенитета.

10. В какую историческую эпоху возникает линейное представление об истории?

а) древность;

б) средневековье;

в) эпоха Возрождения;

г) новое время.

13. Кто первый ввел понятие «философия истории».

а) Геродот;

б) Августин;

в) Вольтер;

г) Гегель.

13. Кто впервые сформулировал диалектический взгляд на историю?

а) Вольтер;

б) Гегель;

в) Маркс;

г) Шпенглер.

16.Кто является основателем диалектико-материалистического подхода к историческому процессу?

а) Августин;

б) Руссо;

в) Маркс;

г) Ницше.

17. Кто сформулировал концепцию локальных цивилизаций?

а) Монтескье;

б) Гегель;

в) Маркс;

г) Данилевский;

д) Леонтьев..

Раздел 8. Философские проблемы образования

1. Кто из философ предлагал воспитывать «естественного человека» в естественных условиях?

а) Паскаль;

б) Платон;

в) Шопенгауэр;

г) Руссо;

д) Спиноза.

2. Кто из философов считал важным семейное воспитание?

а) Платон;

б) Сартр;

в) Руссо;

г) Хомяков.

3. Кто из философов считал, что воспитание граждан – дело государственной важности, что дети должны расти вне семьи?

а) Аристотель;

б) Вольтер;

в) Декарт;

г) Платон.

4) Кто из философов считал, что цель воспитания – в гармонизации страстей?

а) Кьеркегор;

б) Дидро;

в) Августин Блаженный;

г) Декарт.

5. Кто из философов считал, что воспитание вообще не играет никакой роли, что человек определеят сам, каким ему быть?

а) Пьер Абеляр;

б) Ансельм Кентерберийский;

в) Беркли;

г) Сарт;

д) Камю

6. На какой материал опирается теоретик - исследователь науки?

а) обыденное знание;

б) арифметические вычисления;

в) теоретическое моделирование;

г) здравый смысл;

д) эмпирические факты;

е) сообщения СМИ.