- •1.Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре опоп во
- •Из курса средней школы «Основы безопасности жизнедеятельности»:
- •Из курса «Экология»:
- •Из курса «Возрастная физиология и психофизиология»:
- •Из курса «Психология профессионального образования»:
- •Из курса «Правоведение»:
- •3.Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.Структура дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.2. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.1.3. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины для студентов очной формы обучения
- •4.2.1. Образовательные программы академического бакалавриата:
- •4.2.2. Образовательные программы прикладного бакалавриата:
- •4.2.3. Образовательные программы академического бакалавриата:
- •Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Раздел 1. Введение. Безопасность жизнедеятельности как наука, цель, содержание и средства познания
- •Раздел 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •2.1. Физиолого-гигиенические основы труда и рациональные условия деятельности
- •2.2. Рациональная организация производственного процесса
- •2.3. Негативные факторы среды обитания. Последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов, принципы их идентификации
- •Раздел 3. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •Раздел 4. Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций (чс)
- •4.1. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени
- •Раздел 5. Оказание первой медицинской помощи при различных травмах
- •5.Образовательные технологии
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Раздел 1. Введение в дисциплину «Безопасность жизнедеятельности»
- •Раздел 2. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда
- •Характеристика показателей, отражающих состояние двигательного анализатора (сила и выносливость мышц кисти, устойчивость двигательно-координационных реакций).
- •Раздел 3. Управление и правовое регулирование безопасности жизнедеятельности
- •Раздел 4. Безопасность жизнедеятельности в условиях чрезвычайных ситуаций (чс)
- •Раздел 5. Оказание первой медицинской помощи при различных травмах
- •Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Первая часть задания (реферат) излагается по следующей схеме:
- •Тестовые задания Тест № 1
- •I. К смертельно опасным величинам переменного тока промышленной частоты (50 Гц) относятся
- •II. К порогу ощущения при переменном токе (50Гц) относятся следующие величины
- •Тест №11 Установите соответствие
- •Тест № 12 Установите соответствие
- •Тест № 20 Установите соответствие
- •Вопросы для подготовки к экзамену (зачету) Часть 1 Безопасность труда
- •Часть 2 Безопасность при чрезвычайных ситуациях
- •7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Часть 2 Безопасность при чрезвычайных ситуациях
Чрезвычайные ситуации. Классификация, причины возникновения.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Основные задачи РСЧС.
Силы и средства РСЧС.
ЧС природного характера. Характеристика очагов поражения в районах стихийных бедствий.
Влияние природных и антропогенных факторов окружающей среды на здоровье человека.
ЧС техногенного характера. Пожары, производственные аварии, катастрофы.
Характерные особенности аварий на атомных электростанциях, транспорте, производствах с применением ядовитых сильнодействующих веществ и других опасных технологий
Прогнозирование и моделирование условий возникновения опасных ситуаций.
Планирование мероприятий по обеспечению безопасности жизнедеятельности в ЧС.
Средства и методы повышения безопасности технических средств и технологических процессов.
Обеспечение устойчивой работы объектов народного хозяйства в ЧС.
Ликвидация последствий аварий, катастроф в чрезвычайных ситуациях.
Первая медицинская (доврачебная) помощь как возможность спасения человека при угрожающих его жизни состояниях.
Краткая характеристика угрожающих жизни состояний: кровотечение, кома, шок, асфиксия.
Острая дыхательная недостаточность. Возможные причины. Основные признаки. Первая медицинская помощь.
Острая сердечная недостаточность. Остановка сердца. Возможные причины и основные признаки.
Определение проходимости дыхательных путей, техника проведения искусственной вентиляции легких (ИВЛ) способом изо рта в рот, изо рта в нос, изо рта в рот и нос.
Техника непрямого массажа сердца. Признаки эффективности массажа сердца.
Совместное проведение ИВЛ и непрямого массажа сердца. Координация действий при реанимационных мероприятиях.
Электротравма. Воздействие электрического тока на организм.
Факторы, влияющие на исход поражения электрическим током.
Факторы, определяющие тяжесть поражения при ожогах. Ожоговый шок и ожоговая болезнь.
Оказание первой помощи пострадавшим с обширными ожогами. Факторы, определяющие гибель пострадавших после извлечения их из-под обломков и оказание помощи на месте происшествия.
Проявления аллергических реакций организма. Первая помощь при аллергической реакции.
7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основная литература
Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности и защита окружающей среды (техносферная безопасность) : учебник для академического бакалавриата [Гриф Минобрнауки РФ] / С. В. Белов. - 5-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2015. - 701, [1] с. : ил., табл. - (Бакалавр. Академический курс). - (Выбор вузов России). - Библиогр.: с. 702
Ефимова Н.С. Основы психологической безопасности: учебное пособие для вузов [Гриф РХТУ им. Д. И. Менделеева] / Н. С. Ефимова. - Москва: Форум: ИНФРА-М, 2013. - 191 с. : ил., табл. - (Высшее образование). - Библиогр. в конце гл.
Козловский В. А. Безопасность жизнедеятельности : учебное пособие для вузов [Гриф Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана] / В. А. Козловский, А. В. Козловский, О. Л. Упоров ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург: Издательство РГППУ, 2013. - 313 с.: рис., табл. - Библиогр.: с. 300-301.
Пожарная безопасность: учебник для вузов / [Л. А. Михайлов и др.] ; под ред. Л. А. Михайлова. - Москва: Академия, 2013. - 222, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование). - (Бакалавриат). - (Педагогическое образование). - Библиогр.: с. 219-220
Дополнительная литература
Артюнина, Галина Петровна. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни : учеб. пособие для вузов [Гриф УМО] / Г. П. Артюнина. - М.: Академический проект: Фонд "Мир", 2009. - 766 с. : ил., табл. - (Gaudeamus). - (Фундаментальный учебник). - Библиогр. в конце гл.
Булыгин, И.В. Основы обороны государства и военной службы:
учеб. пособие для вузов [Гриф УМО] / И. В. Булыгин, А. Д. Корощенко, С. В. Петров ; Новосиб. гос. техн. ун-т, Моск. пед. гос. ун-т. - Новосибирск; М.: АРТА, 2011. - 223 с.
Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов [Гриф УМО] / Л. А. Михайлов [и др.]; под ред. Л. А. Михайлова. - М.: Академия, 2008. - 272с.
Безопасность жизнедеятельности /Под ред.О.Н. Русака. – СПб.: ЛТА., 1996. – 30 с.
Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (охрана труда). – М.: Высш.шк., 1999. – 210 с.
Безопасность жизнедеятельности: учебник для вузов [Гриф Минобразования РФ] / Э. А. Арустамов [и др.]; под ред. Э. А. Арустамова. - 13-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К°, 2007. - 453 с. - Библиогр.: с. 451-452
Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях: Учеб. пособие для студентов пед. вузов / Ю.В. Репнин – М.: Дрофа, 2005. – 191 с.
Жилов Ю.Д., Куценко Г.И. Справочник по медицине труда и экологии. – М.: Высш. шк., 1995. – 173 с.
Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для вузов [Гриф: Центра стратегических исследований гражданской защиты МЧС России] / Занько Н.Г. Малаян К.Р. Русак О.Н. - М.: "Лань", 2010. – 672 с.
Мазурин, Е.П. Гражданская оборона: учеб. пособие для вузов [Гриф УМО] / Е. П. Мазурин, Р. И. Айзман ; Новосиб. гос. пед. ун-т, Моск. пед. гос. ун-т. - Новосибирск; М.: АРТА, 2011. - 262 с.
Петров, С.В. Безопасность жизнедеятельности: словарь / С. В. Петров, Р. И. Айзман, А. Д. Корощенко. - Новосибирск: Издательство НГПУ;
Способы автономного выживания человека в природе: Учебник для вузов /Под ред. Л.А. Михайлова. – СПб.: Питер, 2008. – 271 с.: ил.
Экология и безопасность жизнедеятельности: Учеб. Пособие для вузов /Д.А. Кривошеин, Л.А. Муравей, Н.Н. Роева и др.; Под ред. Л.А. Муравья. – М.: ЮНИТИ – ДАНА. – 2000. – 447 с.
Чумаков Н.А. Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф: учебник для вузов / Н. А. Чумаков. - Москва : Академия, 2012. - 250, [1] с. : ил., табл. - (Высшее профессиональное образование). - (Бакалавриат). - (Безопасность жизнедеятельности). - Библиогр.: с. 247-248
Периодические издания: «Жизнь и безопасность», «Безопасность жизнедеятельности», «Безопасность труда в промышленности», «Гражданская защита».
