- •Вопросы ига фпэ
- •Раздел 1. Актуальные проблемы современной философии.
- •Современное состояние проблемы самообоснования философии.
- •История философии как методологическая проблема.
- •4. Современная эпистемологическая ситуация в философии и науке
- •Проблема человека с современной философии
- •6. Основные экзистенциалы и категории аналитики человеческого бытия
- •7. Что зовется мышлением?
- •8. Философский образ и дисциплинарные модели человека в современных социогуманитарных науках
- •9. Человек как этическое существо. Значение этической проблематики для социогуманитарных наук
- •10. Современная теория познания
- •11. Понятие рациональности. Новые типы научной рациональности.
- •12. Проблематика философии культуры.
- •13. Концептуальные проблемы осмысления межкультурной коммуникации.
- •14. Природа ценностей и аксиологический подход в социо-гуманитарном познании
- •15. Современная философия языка
- •16. Социальная философия и современная социальная теория
- •17. Основные версии понимания социального в современной философии
- •18. Современная философия истории.
- •Раздел 2. Современная методология социальных и гуманитарных исследований
- •19. Философское учение о методе и методологическая миссия современной философии
- •20. Феноменологический подход в социогуманитарном познании
- •21. Герменевтика как методология гуманитарного познания
- •22. Герменевтика как теория и методология интерпретации
- •23. Философская компаративистика и кросс-культурный подход
- •24. Методологические основания социальной (культурной) антропологии.
- •25. Социология: единство количественной и качественной методологий
- •25. Культурология и проблема целостного знания культуры
- •26. Лингвистическое измерение объектов социально-гуманитарного познания
- •Раздел 3. Философия и методология экономики. Современные проблемы эффективного менеджмента и маркетинга
- •Раздел 4. Философия политики.
- •Раздел 4. Философия политики.
23. Философская компаративистика и кросс-культурный подход
Кросс-культурный подход как междисциплинарная методология, его значение в гуманитарных и социальных науках. Значение функционализма для культурных исследований. Метакультурный подход к межкультурной коммуникации. Основания выделения функций культуры как целостного образования. Иерархия функций. Основные особенности использования корреляционных таблиц в кросс-культурных исследованиях. Их эвристические возможности. Применение метода корреляционных таблиц в этнологии, антропологии, социологии. Проблема культурных диффузий при сравнительном изучении культур (Проблема Гэлтона).
24. Методологические основания социальной (культурной) антропологии.
Дисциплинарная область современных антропологических исследований. Социокультурная антропология как сравнительное изучения человека в конкретных культурно-исторических формах его бытия. С чем связан антропологический поворот классических социальных и гуманитарных дисциплин? (этнографии, истории – историческая антропология, педагогика – педагогическая антропология, право – юридическая антропология, экономика – экономическая антропология и пр.…). Методы гуманитарных и естественных наук в антропологических исследованиях. Основные направления мировой культурной антропологии: эволюционизм, диффузионизм, психологизм, функционализм, структурализм. Подходы в интерпретации многообразия культур: исторический (временной); формально-функциональный; типологический. Подходы в объяснении динамики культуры: Эволюционизм (Л.Уайт, Дж. Стюард), Цивилизационный подход (А.Крёбер), Поведенческий подход (Дж.Фейблман), Концепция культурных универсалий (Б Малиновский), Концепция психологического типа – Р. Бенедикт.
25. Социология: единство количественной и качественной методологий
Социологический подход в изучении культур. Социология культуры, количественная и качественная методология, бихевиоризм, операционализм, квантификация, типология культур. Методы естествознания и математики в гуманитаристике. Методы сбора фактов и их анализа в исследовании социальных явлений культуры. Р. Мертон. Социологические методологии: Э. Дюркгейм, Т. Парсонс, Э. Гидденс. Изучение общественного сознания: метод - «Окна Овертона».
25. Культурология и проблема целостного знания культуры
Идея культуры и общий принцип изучения культуры в культурологии. (Л. Уайт). Отличие культурологии от философии культуры. Основные методы: исторический, типологический, структурный и компаративистский. Основные понятия: культура и цивилизация, культурная идентичность, семиосфера, культурные ценности. Закономерности культурогенеза: культура и натура, мировая культура и национальная культура. Теории локальных цивилизаций (Н. Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби).Символический анализ культуры (Ж. Бодрийяр). Исследование мифа как формы культуры. (К. Пропп, К. Леви-Стросс). Современные культурологические течения и их исследовательские подходы: франкфуртская школа и постмодернизм.
26. Лингвистическое измерение объектов социально-гуманитарного познания
Философия языка и лингвистическая культурология. Язык как порождающая модель культуры. Ф. Соссюр – лингвистика как методологическая основа изучения культуры. Семантическое измерение культуры. (Р. Барт, А. Вежбицкая). Ю. Лотман – культура как текст. Достижения лингвистической методологии: методы контент-анализа и дискурс-анализа. Познание культуры в соответствии с размерностями языка. (С. Е. Ячин).