Магистерская диссертация: методические указания по подготовке и защите Содержание

Введение……………………………………………………………………….	4
1. Общие положения и требования к магистерской диссертации……..	6
1.1. Общие положения………………………………………………………...	6
1.2. Требования к магистерской диссертации……………………………….	8
1.3. Тема диссертации…………………………………………………………	8
1.4. Руководство магистерской диссертацией……………………………….	9
2. Методика написания, структура и правила оформления магистерской диссертации………………………………………………….	10
2.1. Общие положения………………………………………………………...	10
2.2. Структура и содержание магистерской диссертации…………………..	11
2.3. Правила оформления магистерской диссертации……………………...	18
3. Порядок защиты магистерской диссертации………………………….	20
3.1.     Подготовка к защите магистерской диссертации……………………	20
3.2.     Процедура защиты магистерской диссертации……………………...	21

Введение

Профессиональная образовательная программа подготовки магистра имеет две примерно равные по объёму составляющие – образовательную и научно-исследовательскую. Содержание научно-исследовательской работы магистра определяется индивидуальным планом и включает научно-исследовательскую работу в семестрах, научно-исследовательскую практику и подготовку выпускной квалификационной работы – магистерской диссертации.

Магистерская диссертация - это самостоятельная научно-исследовательская работа, которая выполняет квалификационную функцию. Она выполняется с целью получения академической степени магистра на основании ее публичной защиты. Ос­новная задача автора диссертации - продемонстрировать уровень своей научной квалифи­кации, умение самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные на­учные задачи.

В результате освоения программы подготовки магистра, выполнения и защиты магистерской диссертации, выпускник магистратуры должен научиться:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской и педагогической деятельности и требующие углубленных профессиональных знаний;

- выбирать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учётом имеющихся литературных и статистических данных;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- представлять итоги проделанной работы в виде отчётов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями.

Магистр должен быть подготовлен к деятельности, требующей углублённой фундаментальной и профессиональной подготовки, в том числе к научно-исследовательской работе, а при условии освоения соответствующей профессиональной образовательной программы педагогического профиля – к педагогической деятельности.

Магистр также может продолжить образование в аспирантуре преимущественно по научным специальностям, соответствующим направлениям магистерской подготовки.

Для реализации этого от магистра требуется, чтобы он, кроме успешного окончания магистратуры, проявления склонности к научной работе и наличия навыков проведения научного исследования, имел определённый задел для кандидатской диссертации как по изученным литературным источникам и литературному обзору, так и по публикациям и результатам участия в научных и научно-практических конференциях, выставках, открытых конкурсах научных работ.

У студентов-магистрантов, приступающих к работе над магистерской диссертацией, всегда возникают вопросы, связанные с методикой ее выполнения, правилами оформления и процедурой защиты, поскольку такая диссертация представляет собой относительно новый и специфичный вид квалификационной работы. Цель настоящего пособия – по возможности восполнить этот пробел, обеспечить магистрантов методическими рекомендациями, использование которых будет способствовать повышению научного и квалификационного уровня их диссертаций.