Баллы, которые получают студенты

Вид текущей учебной работы	Количество балов
	1 сем.	2 сем.
Опорные конспекты лекций	20	10
Выполнение семинарских работ	40	20
Самостоятельная работа	20	10
Контрольная работа	20	10
Зачет	-	-
Экзамен	-	50
Итого:	100	100

Шкала оценивания: национальная и ECTS

Национальная шкала	Процент	Шкала ECTS
отлично	90 – 100%	А – отлично – отличное выполнение работы с незначительным количеством ошибок
хорошо	83 – 89%	В – очень хорошо – выше среднего уровня с несколькими ошибками
хорошо	75 – 82%	С – хорошо – в общем, правильная работа с несколькими грубыми ошибками
удовлетворительно	63 – 74%	D удовлетворительно – посредственно, со значительным количеством недостатков
удовлетворительно	50 – 62%	Е достаточно – выполнение удовлетворяет минимальные критерии оценки
неудовлетворительно	21 – 49%	FХ неудовлетворительно ‒ для получения кредита требуются некоторые доработки
неудовлетворительно	0 – 20%	F неудовлетворительно ‒ необходимо повторное изучение дисциплины.

Учебно-методическое и программно-информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература:

Бордовская Н.В., Реан А.А. Педагогика/ Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2004. – 345с.

Кобыляцкий И.И. Основы педагогики высшей школы. — К.; О.: Высш. шк., 1978.

Кузьмінський А. І. Педагогіка вищої школи : навч. посіб. / А. І. Кузьмінський. – 2-е вид., стер. – К. : Знання, 2011. – 486 с. – (Вища освіта XXI століття).

Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие. ‒ Ростов н/д:феникс, 2002. ‒ 544 с.

Навчальний процес у вищій педагогічній школі / За ред. О.Г. Мороза. — К.: НПУ ім. М. Драгоманова, 2001.

б) дополнительная литература:

Бондарь А.Д. Вопросы дидактики высшей школы/ А.Д. Бондарь. – К.: Высшая школа, 1998. – 284с.

Коджаспирова Г.М. Педагогика: программы, методические материалы и рекомендации./ Г.М. Коджаспирова. – М.: Сфера, 2003. – 192с.

Матросов В.Л. Интенсивные педагогические технологии./ В.Л. Матросов. - М.: Наука, 2001. – 390с.

Трайнев И.В. Конструктивная педагогика: Уч.пос./ под ред. В.Л. Матросова. – М.: Сфера, 2004. – 320с.

Чернилевский Д.В. Дидактические технологии в высшей школе./ Д.В. Чернилевский. – М.: Сфера, 2002. – 313с.

в) Интернет-ресурсы:

Педагогика – воспитание, дидактика, инновации, педагогическая деятельность [Электронный ресурс] : веб- сайт. – Режим доступа: http://psylist.net/pedagogika/tehpo.htm

Сазыкин, А. М. Особенности подготовки специалистов для туризма / А. М. Сазыкин, Е. Н. Рябинин, А. А. Глушко: веб-страница. – Режим доступа http://priroda.primorsky.ru/itog/6/sazikin.doc.

Технология проблемного обучения [Электронный ресурс] : интернет-сайт. - Режим доступа: http://psylist.net/pedagogika/tehpo.htm