
- •Федеральное агентство по образованию Российский государственный торгово-экономический университет
- •Авторы-составители:
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
- •Инновационные технологии, используемые в преподавании курса Отечественная история:
- •3. Объем дисциплины.
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения Специальности
- •Очно-заочная форма обучения Специальности
- •Заочная форма обучения Специальности
- •Очная сокращенная форма обучения Специальности
- •Очно-заочная сокращенная форма обучения Специальности
- •Заочная сокращенная форма обучения Специальности
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы Очная форма обучения Специальности
- •Очно-заочная форма обучения Специальности
- •Заочная форма обучения Специальности
- •4. Содержание курса
- •Раздел I. Древняя Русь IX-XII вв.
- •Тема 1. Восточные славяне в древности.
- •Тема 2. Образование государства у восточных славян.
- •Раздел II. Русские земли в XII – первой половине XIV вв.
- •Тема 3. Политическая раздробленность Руси.
- •Тема 4. Борьба народа Руси за независимость.
- •Раздел III. Образование русского централизованного государства. Московское царство.
- •Тема 5. Объединение земель вокруг Москвы. Образование единого русского государства (вторая половина XIV – XV вв.).
- •Тема 6. Российское государство в XVI в.
- •Раздел IV. Московское царство в XVII в.
- •Тема 7. Россия в начале XVII века. Внутренние потрясения и иностранная интервенция.
- •Тема 8. Крепостническая Россия в XVII в.
- •Раздел V. Российская империя в XVIII в.
- •Тема 9. Эпоха петровских преобразований (конец XVII – первая четверть XVIII вв.).
- •Тема 10. Россия в середине и второй половине XVIII в.
- •Раздел VI. Россия в первой половине XIX в.
- •Тема 11. Россия в начале XIX в. Отечественная война 1812г.
- •Тема 12. Начало общественного движения против крепостничества и самодержавия. Восстание декабристов.
- •Тема 13. Кризис феодально-крепостнического строя во второй трети XIX в.
- •Раздел VII. Пореформенная Россия.
- •Тема 14. Падение крепостного права. Великие реформы 1863-1874гг.
- •Тема 15. Россия во второй половине XIX – начале XX вв.
- •Раздел VIII. Революционная эпоха в России.
- •Тема 16. Революция и реформы в России (1905-июль 1914гг.).
- •Тема 17. Россия в годы Первой Мировой войны. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917г.
- •Тема 18. Победа Великой Октябрьской социалистической революции 1917г.
- •Раздел IX. Становление и развитие Советского общества (1918-1941гг.).
- •Тема 19. Гражданская война и иностранная интервенция. "Военный коммунизм".
- •Тема 20. Новая экономическая политика. Государственное строительство в ссср (1921-1928гг.).
- •Тема 21. Ссср в годы "наступления социализма по всему фронту".
- •Раздел X. Ссср в 1939-1991гг.
- •Тема 22. Вторая мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1939-1945гг.).
- •Тема 23. Политическое и социально-экономическое развитие советского государства в послевоенные годы (1945-1953гг.).
- •Тема 24. Ссср в 1953-1964гг. Попытки реформирования советского общества.
- •Тема 25. Советское общество во второй половине 1960-х – первой половине 1980-х гг.
- •Тема 26. Ссср в годы "Перестройки" 1985-1991г.
- •Раздел XI. Российская Федерация 1992-2006гг.
- •Тема 27. Переход к радикальным экономическим реформам. Формирование новой общественной модели в России (1992-2000гг.).
- •Тема 28. Россия в начале нового тысячелетия.
- •5. Темы семинарских занятий.
- •Контрольные вопросы
- •Темы докладов
- •Литература
- •Семинарское занятие 8
- •Тема 10. Россия в середине и второй половине XVIII в.
- •Темы докладов
- •Тема 17. Россия в годы Первой Мировой войны. Февральская буржуазно-демократическая революция 1917г.
- •Тема 18. Победа Великой Октябрьской социалистической революции 1917г.
- •Темы докладов
- •Контрольные вопросы.
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Литература
- •6. Здания для самостоятельной работы студентов.
- •Тестовые задания. Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Ответы к тестовым заданиям
- •7. Темы рефератов.
- •8. Вопросы для подготовки к экзамену.
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
- •9.1. Литература основная:
- •Дополнительная:
- •9.2. Методическое обеспечение дисциплины.
- •9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины.
- •Рабочая тетрадь
- •10. Глоссарий.
- •В ы п и с к а из протокола № ___ заседания кафедры от ____ 2006г.
Контрольные вопросы
Оцените состояние экономики СССР в послевоенные годы.
В чем смысл политических изменений, произошедших в 1953г.?
Какие пути реформирования страны существовали в 50-е гг. XXв.?
В чем проявлялась либерализация режима в СССР? Где были границы этой либерализации?
Оцените сильные или слабые стороны экономических и политических преобразований в стране во второй половине 1960-х гг.
6. Какие изменения произошли в образе жизни населения страны в 60-70-е гг.?
7. В чем, на ваш взгляд, проявлялся "застой" в стране в 70-х – начале 80-х гг.?
Литература
Основная: [ 1, 2, 11, 12, 13, 16 ].
Дополнительная: [ 3, 8, 25, 32, 45,50, 51, 52, 54, 63, 65, 68 ].
СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 15
Тема 26. СССР в годы "Перестройки" 1985-1991г.
Вопросы к теме:
"Перестройка 1985-1991 гг. и ее исторические последствия для России. Разрушение СССР внутренними и внешними силами.
Раздел XI. Российская Федерация 1992-2006гг.
Тема 27. Переход к радикальным экономическим реформам. Формирование новой общественной модели в России (1992-2000гг.).
Вопросы к теме:
1. Радикальные реформы 1992-1993 гг. Политическое противостояние в обществе. События сентября 1993г. Конституция РФ 1993г.
2. Социально-экономические последствия радикальных преобразований. Кризис 1998г. Отставка Б.Н. Ельцина.
Тема 28. Россия в начале нового тысячелетия.
Вопросы к теме:
1. Президентство В.В. Путина. Пути выхода России из кризисного состояния.
Темы докладов
1. Политический портрет М.С. Горбачева.
2. Предпосылки, противоречия, трудности и ошибки перестройки.
3. "Новое политическое мышление" в области международных отношений и внешней политике – противоречия и последствия.
4. Реформы политической системы и их последствия.
5. Обострение межнациональных отношений в период перестройки.
6. Радикальные экономические и социально-политические реформы в России (1992-1996 гг.).
7. "Перестройка" М.С. Горбачева: продуманная стратегия или стихийный процесс?
8. Распад СССР в 1991г.: неизбежность, случайность или злой умысел?
9. Вторая Чеченская война. Включение Чеченской республики в государственную систему РФ.
10. Президентство В.В. Путина. Перемены во внешней и внутренней политике.
11. Россия в "Большой восьмерке".
Контрольные вопросы
Как воплощалась политика "ускорения" в области экономики?
Какие цели, на ваш взгляд, преследовало политическое руководство СССР, провозгласившее курс на "новое мышление" для нашей страны и всего мира и каковы последствия этой политики?
Как повлияли альтернативные выборы на политическое развитие страны?
Радикальные экономические реформы 1992г.: оцените результаты.
В чем причины политико-конституционного кризиса в России в 1992-1993гг.? Сравните аргументы Президента России и руководства Верховного Совета России.
Как сформулирован принцип разделения власти в Конституции 1993г.?
Что удалось и что не удалось достигнуть в ходе экономического развития России во второй половине 1990-х гг.?