- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре опоп во
- •2.1.Из курса «Микроэкономика»:
- •2.2. Из курса «Макроэкономика»:
- •2.3. Из курса «Статистка»:
- •2.4. Из курса «Региональная экономика»
- •3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины (согласно проекта стандарта направления подготовки 38.03.01 Экономика)
- •4. Структура дисциплины
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2.Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3.Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Тема 1. Предмет и задачи курса «Экономика отрасли»
- •Тема 2. Особенности формирования и развития отраслевой структуры российской экономики
- •Тема 3. Организационные формы производства в отрасли.
- •Тема 4. Модели отраслевых рыночных структур и методы их анализа
- •Тема 5. Приоритеты развития отраслевой структуры российской экономики
- •Тема 6. Инновационно - инвестиционная деятельность как фактор обеспечения конкурентоспособности отрасли
- •Тема 7. Государственное регулирование развития отраслевой структуры экономики
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •1.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Контрольные вопросы:
- •В чем заключаются значение и объективная необходимость планирования отраслевой структуры в условиях рыночной экономики?
- •Охарактеризуйте предмет и объект изучения данного курса.
- •Какие задачи решаются в процессе изучения курса «Экономика отрасли»?
- •39.По каким критериям можно оценивать фирмы по размеру:
- •40. Малые фирмы с численностью занятых:
- •41. Холдинг-это:
- •42.Франчайзинг-это:
- •43. Франшиза-это:
- •44. Трансакционные издержки — это:
- •37. Цена быстро меняющаяся в условиях изменения спроса и предложения — это:
- •13. Внутренняя норма доходности (irr):
- •14. Метод расчета периода (срока) окупаемости инвестиций(т):
- •15. Предельная эффективность капитала – это:
- •6.2.Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •Вопрос 1: Проблемы и перспективы развития медицинской промышленности и здравоохранения в регионе
- •Вопрос 2: Проблемы и приоритеты государственной инвестиционно-структурной политики зАдача
- •Вопрос 1: Проблемы и перспективы развития регионального химического комплекса
- •Вопрос 2: Проблемы и перспективы развития рынка труда в России Задача
- •Вопрос 1: Проблемы и перспективы развития регионального лесопромышленного комплекса
- •Вопрос 2: Государственная инновационная политика: проблемы и пути их решения
- •Вопрос 1: Проблемы и перспективы развития регионального горно-металлургического комплекса
- •Вопрос 2: Государственное регулирование конкурентных отношений
- •Вопрос 1: Проблемы и перспективы развития регионального машиностроительного комплекса
- •Вопрос 2: Промышленная политика как фактор развития отраслевой структуры экономики
- •6.3.Вопросы для подготовки к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часа, из них 50 час. – аудиторная.
Распределение учебной нагрузки по дисциплине составляет:
аудиторная работа – по 4 часа в неделю в 5-ом семестре;
самостоятельная работа – 4 часа в неделю в 5-ом семестре.
4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Вид учебной работы |
Формы обучения |
||
Очная |
Заочная
|
||
Общая трудоемкость дисциплины |
3 (108) |
3 (108) |
|
Аудиторные занятия |
50 |
12 |
|
лекции |
32 |
8 |
|
практические занятия |
18 |
4 |
|
семинарские занятия |
|
|
|
лабораторные работы |
|
|
|
другие виды аудиторных занятий |
|
|
|
Самостоятельная работа |
58 |
96 |
|
изучение теоретического курса |
30 |
30 |
|
курсовая работа |
|
|
|
контрольная работа |
|
58 |
|
домашние задания |
18 |
|
|
подготовка к экзамену |
10 |
8 |
|
Вид итогового контроля |
Экзамен |
Экзамен |
|
График прохождения дисциплины |
|
||
Курс |
3 |
3 |
|
Семестр |
5 |
5 |
|
4.2.Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 2
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации |
|||||
|
|
Предмет и задачи курса «Экономика отрасли» |
5 |
1 |
2 |
2 |
4 |
Еже нед. |
Входной контроль – 1 Собеседование - 1 Участие в практич. занятиях -1 |
|
|
Особенности фор-мирования и развития отраслевой структуры российской экономики |
5 |
2,3 |
4 |
2 |
4 |
Еже Нед. |
Собеседование - 2 Участие в практич. занятиях - 3 |
|
|
Организационные формы производства в отрасли.
|
5 |
4,5 |
4 |
2 |
4 |
Еже Нед. |
Собеседование - 4 Участие в практич. занятиях - 5 |
|
|
Модели отраслевых рыночных структур и методы их анализа |
5 |
6,7,8 |
6 |
4 |
8 |
Еже Нед |
Собеседование - 6,7,8. Участие в практич. занятиях 7,8 |
|
|
Приоритеты развития отраслевой структуры российской экономики |
5 |
9,10, 11 |
6 |
2 |
8 |
Еже Нед |
Собеседование - 9,10,11. Участие в практич. занятиях - 11 |
|
|
Инновационно - инвестиционная деятельность как фактор обеспечения конкурентоспособности отрасли |
5 |
12,13, 14 |
6 |
4 |
10 |
Еже Нед |
Собеседование - 12,13,14. Участие в практич. занятиях 13,14 |
|
|
Государственное регулирование развития отраслевой структуры экономики |
5 |
15,16 |
4 |
2 |
10 |
Еже Нед |
собеседование – 15,16 Участие в практич. занятиях - 16 |
|
|
Подготовка к экзамену |
|
17 |
|
|
10 |
|
|
Итого за 5-й семестр |
32 |
18 |
58 |
экзамен |
||||
108 |
||||||||