Часть 3.

1. Какие социальные группы в современной информационной среде могут получить новые возможности для своей самореализации, которых они были принципиально лишены в индустриальную эпоху?

Ответ: Лица с ограниченными возможностями.

2. Назовите по одной, наиболее важной, из нижеперечисленных причин таких явлений как компьютеромания и компьютерофобия?

2.1. Компьютеромании (причины):

1) увлечение компьютером

2) возможность заработать

3) отсутствие современной молодежной политики и политики в области занятости

2.2. Компьютерофобии (причины):

1) страх перед компьютером

2) отсутствие компьютеров с «дружественным интерфейсом»

3) неумение работать на компьютере

3. Назовите основную причину неуспеха массовой социокультурной информатизации:

1) недостаточная компьютерная грамотность населения

2) незнание английского языка

3) отсутствие вычислительных машин, созданных на основе достижений в области разработок искусственного интеллекта

4. В условиях России имеют широкое распространение нерусифицированные программные средства. Дайте Вашу оценку этому явлению:

1) это нормальный процесс, обусловленный международным характером информатизации, а также хроническим отставанием национальных разработок в области программных средств

2) это опасное явление, поэтому необходимо способствовать распространению русифицированных программных средств, а также программных средств национальной разработки

3) тип программного средства в плане лингвистики не имеет значения

5. Выберите язык, на котором в перспективе должно осуществляться ведение международных, общепланетарных баз знаний:

1) искусственный язык (эсперанто, машинный язык и т.д.)

2) английский язык

3) русский язык

6. Дайте Ваше определение понятия «информационный образ жизни».

Ответ: Два смысла понятия: 1) образ жизни людей в информационном обществе, где все стороны жизни в значительной степени пронизываются информационными отношениями, базирующимися на современных информационных технологиях; 2) информационный аспект современного образа жизни.

7. Какова главная причина активного использования экспертных систем в обучении?

1) учитывает уровень знаний конкретного человека

2) выстраивает индивидуальную программу обучения

3) никогда «не устают» повторять учебный материал

8. Дайте определение понятия «информационная безопасность личности».

Ответ: Это право на получение объективной информации и предполагает, что полученная информация не препятствует свободному формированию и развитию личности.

9. Какого типа информация может входить в состав так называемых «информационных угроз» для личности?

Ответ: 1) целенаправленное информационное давление с целью изменения мировоззрения, политических взглядов и морально-психологического состояния людей; 2) распространение недостоверной, искаженной, неполной информации; 3) использование неадекватного восприятия людьми достоверной информации.

10. В результате информатизации общества социальные группы изменят свой размер, который

1) увеличится

2) уменьшится

3) это зависит от критерия выделения социальных групп

11. Известны параметры традиционного структурирования общества, такие как пол, возраст и т.д. по какому основному критерию образуются виртуальные социальные группы?

Ответ: Виртуальные социальные группы (организации) формируются исключительно по интересам.

12. Чем вызывается формирование и развитие в постиндустриальном обществе так называемого «общества потребления»? Назовите главную причину:

1) целями развития конкретного общества

2) трудностью стимулирования деятельности как таковой

3) общемировыми тенденциями