- •Железнякова г.А. Английский язык методические указания
- •1 Семестр
- •Иностранный язык (английский)
- •Содержание программы
- •Выполнение контрольных заданий и оформление контрольных работ
- •Объем текстового материала
- •Требования на зачете и экзамене
- •Контрольное задание 1
- •Вариант 1
- •Great britain
- •Вариант 2
- •Tallinn
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Moscow’s future
- •Грамматика: контрольное задание 1
- •1 Множественное число cуществительных
- •2 Притяжательный падеж
- •3 Цепочка определений. Существительное в функции определения
- •4 Личные и притяжательные местоимения
- •5 Вопросительные местоимения
- •Указательные местоимения
- •6 A: Местоимения some, any и no
- •7 Reflexive Pronouns. Возвратные местоимения
- •8 Numerals Числительные
- •9 Degrees of Comparison Степени сравнения
- •10 Прилагательные и наречия
- •11 The verb to be
- •13 The verb to have
- •1 4 Present Indefinite (Simple) Tense. Active Voice
- •15 Past Indefinite (Simple) Tense Regular verbs. Правильные глаголы
- •Irregular verbs. Неправильные глаголы
- •16 Future Indefinite (Simple) Tense
- •1 7 Сontinuous Tenses Продолженные времена
- •1. Present Сontinuous Tense. Active voice
- •2. Past Сontinuous Tense. Прошедшее продолженное время
- •3. Future Сontinuous Tense. Будущее продолженное время
- •18 Perfect Tenses. Active voice. Завершенные времена
- •19 Функции слова it
- •20 Imperative Mood Повелительное наклонение
- •21 Порядок слов в английском предложении
- •2 3 Modal Verbs. Модальные глаголы
- •24 Conversion. Конверсия
- •25 Словообразование. Word building
- •1. Основные суффиксы существительных
- •2. Основные суффиксы прилагательных
- •3. Основные суффиксы глаголов
- •4. Основные суффиксы наречий
- •5. Таблица основных префиксов
- •2 6 Таблица неправильных глаголов
- •Texts for reading
- •I. Higher schools in russia
- •II. Our university
- •III. Russia
- •IV. Foreign languages
- •V. A few facts from the history of big cities
- •Грамматика: Контрольное задание 1………………………………………………..15 Существительное. Множественное число (1) ................................................................15
- •Тексты для чтения для 1 курса (1 семестр)…………………………………………36
Texts for reading
I. Higher schools in russia
aim цель but но, а can могут |
construction строение, зданиe; конструкция, строительство enter (the University) поступать в университет; входить general engineering subjects общетехнические предметы |
|
a lot of много also также always всегда basic основной basis основа course курс dean декан divide делить exact точный hour час language язык large большой many много new новый only только other другой science наука term семестр them их this это today сегодня up to до well хорошо where где, куда which который wide широкий with с year год young молодой |
attend посещать Сhemistry химия different различный discuss обсуждать each / every каждый equip оборудовать etc. и так далее field поле, область for для, в течение, за future будущее instruct обучать knowledge знания library библиотека main главный mining горное дело now сейчас, теперь obtain получать outlook кругозор Physics физика scientific научный second второй several несколько such as такие как task задача, работа thousand тысяча training подготовка usually обычно various различный work работа, работать |
advanced передовой alternate чередовать(ся) amount количество as well as также, а также carry on вести, проводить carry out выполнять create создавать, творить creatively творчески department отделение engineering техника education образование end конец, заканчивать foreign иностранный general общий, обычный get – got – got получать last длиться, продолжаться management управление modern современный natural естественный necessary необходимый part часть, роль, участие production производство read – read – read читать reading hall читальный зал so так, таким образом subject предмет, тема take – took - taken брать train обучать, готовить while когда, в то время как |
apply [əplai] применять, прикладывать become – became – become становиться begin – began – begun начинать branch отрасль, ветвь, ветка, филиал develop развивать, разрабатывать know [nou] – knew [nju:] – known знать mechanical engineering машиностроение most большинство, большая часть, самый national economy народное хозяйство produce производить, выпускать provide [prəvaid] обеспечивать, снабжать skill искусство, умение, мастерство some несколько, какой-нибудь, некоторый study изучать, учить(ся); изучение, учеба use [ju:z] использовать, применять |
academic year учебный год a number of ряд, несколько complete полный; заканчивать devote посвящать, уделять enable давать возможность first первый, сначала, впервые have – had – had иметь, обладать head голова, глава, возглавлять power engineering энергетика self-training самоподготовка specialize специализироваться take exams сдавать экзамены technology техника, технология higher school вуз, высшая школа humanities гуманитарные науки |
|
graduate from [grædjueit] (the University) заканчивать (университет)
research научно-исследовательская работа, исследование, исследовать
There are a lot of higher schools in Russia where young people can get higher education. Every year a lot of students enter Universities. Universities train specialists in the natural and exact sciences and the humanities. Specialized Institutes and faculties train specialists for one of the fields of culture and various branches of national economy, such as power engineering, mining, construction, mechanical engineering and many others.
The head of each University is Rector. There are several faculties at each Institute. Each faculty has a number of specialized departments and is headed by a dean. The academic year always begins on the first of September and is divided into two terms. Students take exams at the end of each term. The complete course of studies usually lasts 4 - 5 years. At every Institute there is a reading hall and a library where the students can take the necessary books as well as books for reading. Study rooms are now equipped with TV sets, computers, etc.
The first and second year students study general engineering subjects. Students have lectures and practical hours. They attend lectures on different subjects: Mathematics, Physics, Chemistry, Foreign Languages, etc. They have hours of practical training in the well-equipped laboratories of the Institute. So lectures and seminars alternate with laboratory work, discussions, consultations, research work and their self- training. This provides a basis for the study of special subjects and the organization of practice. Today a student must obtain a large amount of new information. This enables future specialists to get good professional knowledge and to apply it to practice, to use modern methods of scientific research, advanced production technology¹, its organization and management.
The aim of higher education is not only to provide the students with the necessary knowledge, but also to develop them creatively. Thousands of specialists graduate from institutes and universities and get diplomas every year. Some of them work in the various branches of industry, while others carry on research work in different research institutes. Training highly-skilled specialists with a wide theoretical outlook is the main task of higher education.
Notes: 1. передовая технология производства