Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
С.П.т.2.Метод.СП.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
161.79 Кб
Скачать

Вопрос 2. Структура методологии сравнительно-правовых исследований

По поводу элементного состава структуры методологии сравнительно-правовых исследований в юридической литературе существуют разные точки зрения.

По мнению М.А. Дамирли, структура методологии сравнительного правоведения, как и любой научной дисциплины, представляет собой иерархию уровней (вертикальный срез) и своеобразное структурирование (сочетание) ее элементов (горизонтальный срез). В этом ключе методология сравнительного правоведения может быть представлена как «ансамбль» взаимосвязанных элементов. Она строится на сочетании, с одной стороны, сравнительно-правового подхода, который является доминирующим в ее структуре, и с другой стороны — остальных подходов и методов познания. При этом следует учесть, что в рамках самого сравнительно-правового подхода может быть использована целая совокупность, определенная система методов и принципов. В некоторых случаях посредством переплетения сравнительного метода с иными методами образуются его разновидности, например, срав­нительно-логический, сравнительно-исторический и т.д. Кроме того, с учетом обновления методологии сравнительного правоведения, можно утверждать, что в обозримой перспективе его структура будет усложняться.

Согласно другой точке зрения, в структуре методологии сравнительного правоведения выделяются несколько компонентов: 1) сравнительно-типологический подход; 2) теория сравнительно-правового метода; 3) методы и способы сравнительно-правового исследования; 4) методика сравнительно-правового анализа.

В отношении развития методологии сравнительно-правовых исследований наблюдается двоякий процесс: с одной стороны, растет специализация в разработке методов и методик, а с другой — характерным становится процесс построения нормативных теорий с развитым формальным аппаратом и практически универсальной областью применения. Причем, как отмечает Д.А. Керимов, данный процесс носит объективный характер, поскольку, с точки зрения получения нового знания, любая общая содержательная теория выступает в качестве методологии.

Точно так же, как в методологии теории права выделяют несколько блоков (уровней) элементов: блок логики, концептуальных идей и концептов (подходов); блок принципов и блок методов познания4, также можно выделить нескольких блоков (уровней) элементов и в структуре методологии сравнительно-правовых исследований. Элементы первого блока (уровня) связаны с определением горизонтов познания предмета сравнительного правоведения с помощью определенных концептуальных подходов (идей). Элементы второго блока (уровня) связаны с организацией конкретного познавательного процесса на основе выбранных методологических принципов. И, наконец, элементы третьего блока (уровня) т.е. конкретные методы, раскрывают и отражают содержание предмета исследования.

Принцип комплексного использования совокупности универсальных концептуальных подходов, общенаучных и специально-юридических принципов и методов, как уже отмечалось, является необходимым условием продуктивного изучения предмета сравнительного правоведения.

Систематическое применение одних концептуальных подходов, методологических принципов, конкретных методов и методики не исключает использования других в рамках методологии сравнительно-правовых исследований. Это применение обусловлено природой и спецификой самой изучаемой реальности и задачей воссоздания ее более или менее целостной картины.

Таким образом, методология сравнительно-правовых исследований представляет собой сложную структуру, состоящую из общих концептуальных подходов (идей), методологических принципов и конкретных методов и методики сравнительно-правовых исследований, разработанных как в рамках сравнительного правоведения, так и заимствованных и адаптированных, в зависимости от предмета сравнительного правоведения, у других юридических и неюридических наук.