Имя существительное. Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные.

Имя существительное- часть речи, которая обозначает предметы и отвечает на вопросы кто? что?. Имена существительные, которые отвечают на вопрос кто?, называются одушевлёнными. Имена существительные, которые отвечают на вопрос что?, называются неодушевлёнными.

1.Допиши слово, обозначающее предмет.

Рыжая хитрая______________________________

Косой трусливый___________________________

Серый колючий____________________________

Маленькая быстрая_________________________

2.Выпиши слова на нужную строку.

Брат, солнце, ягода, заяц, девочка, язык, кот, книга, сестра, окно.

Одушевлённые сущ._________________________________________________

Неодушевлённые сущ._______________________________________________

3.К выражениям подбери подходящие по смыслу слова, соедини их линией.

В школе я покупатель

В магазине я пешеход

На улице я ученик

В транспорте я пассажир

4.Зачеркни «лишнее» слово.

Куст, дерево, цветок, красивый, роза.

Диван, стул, мягкий, стол.

5.* Какие слова любит ворона? Например: КАРнавал

КАР___________ КАР___________ КАР_____________

Собственные и нарицательные имена существительные.

Имена, отчества, фамилии людей, клички животных, названия городов, деревень, улиц- это имена собственные. Имена собственные пишутся с большой ( заглавной) буквы.

1.Обведи имена собственные.

Корова, собака, Полкан, коза, Зина, Аскар, река, Иванов, Балхаш.

2.Дополни предложения.

Меня зовут_____________________________________________________

Моя фамилия____________________________________________________

Мою маму зовут_________________________________________________

Моего брата (сестру) зовут________________________________________

Мою учительницу зовут___________________________________________

3.Соедини линиями.

писатель Тохтар Аубакиров

космонавт Абай Кунанбаев

поэт Максим Зверев

художник Абылхан Кастеев

4.Составь и запиши предложение из данных слов. Подчеркни имена собственные.

кошки, были, Мурки, котята, у, Мурзик, и, Кузя.

_______________________________________________________________

5.*Напиши. Какая героиня сказки чистила печь и много работала?

___________________________________________________________

Кто из героев русской сказки был хлебобулочным изделием?

_____________________________________________________________

Как звали героиню сказки, которая получила своё прозвище по головному убору?__________________________________________________________

Изменение имён существительных по числам.

Имена существительные изменяются по числам. Они могут употребляться в единственном или во множественном числе.

1.Подчеркни имена существительные в единственном числе.

Парта, мороз, тетради, вороны, лиса, дерево, молния, ручки, ученики.

2.Дополни предложения. Укажи число.

В саду растут______________________________________________________

На лугу цветут_____________________________________________________

3.Запиши в единственном числе.

Овцы-___________________ Крылья-_______________________

Лебеди-_________________ Степи-_________________________

Моря-___________________ Муравьи-_______________________

4.Из слов составь предложения. Запиши.

Чижи, ольхи, семена, любят.

__________________________________________________________________

Птицы, семенами, кормятся, деревьев, этих.

__________________________________________________________________

5.*Напиши цепочку слов, каждое новое слово начинается на последнюю букву предыдущего слова.

Арбуз--- зонт---танк---_____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________