- •Рабочая тетрадь
- •Раздел 1. Тракторы и автомобили
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Сельскохозяйственные машины Задание 3
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание 4 Тема: Посевные и посадочные машины
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание 5 Тема: Машины для внесения удобрений и защиты растений
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание 6 Тема: Машины для заготовки кормов и уборки сахарной свеклы и картофеля
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание 7 Тема: Машины для уборки зерновых культур и послеуборочной обработки зерна
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3. Эксплуатация машинно-тракторного парка
- •1. Эксплутационные показатели трактора.
- •2. Эксплуатационные показатели сельскохозяйственных машин.
- •Раздел 4. Механизация животноводства Задание 12 Тема: Машины для приготовления и раздачи кормов
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание 13 Тема: Машины и оборудование для доения коров
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 5. Электрификация и автоматизация
- •Сельскохозяйственного производства
- •Задание 15
- •Тема: Электроэнергетика сельскохозяйственного производства
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание 16 Тема: Электропривод в сельскохозяйственном производстве
- •Вопросы для самопроверки
- •Задание 17 Тема: Электрическое освещение и облучение
- •Вопросы для самопроверки
Вопросы для самопроверки
1. Что называется вспашкой?
2. Перечислите основные агротехнические требования, предъявляемые к вспашке почвы, боронованию, культивации.
3. Из каких частей состоят плуги?
4. Перечислите основные пути к повышению производительности пахотных агрегатов.
5. Для каких целей применяют бороны, лущильники, катки?
6. Какие рабочие органы устанавливаются на культиваторах для междурядной обработки и их назначение?
7. Что такое защитная зона и какими рабочими органами уничтожаются в ней сорняки?
Задание принял "__" _________ 20__ г. Подпись преподавателя____________
Задание 4 Тема: Посевные и посадочные машины
Изучите агротехнические требования к посеву, способы посева сельскохозяйственных культур, общее устройство, рабочие органы, процесс работы сеялок и сажалок. Дайте ответы на следующие вопросы.
1. Назовите рабочие органы сеялок, их назначение и разновидности.
Рабочие органы сеялок |
Назначение |
Разновидность, для высева каких культур и на каких сеялках применяются |
1.
|
|
|
2.
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
|
2. Назовите марки сеялок (сажалок) для высева (посадки) сельскохозяйственных культур.
Марка сеялки (сажалки) |
Способ посева (посадки) |
Какие типы высевающих аппаратов установлены на сеялке |
С какими тракторами агрегатируется |
Зерновая
|
|
|
|
Свекловичная
|
|
|
|
Кукурузная
|
|
|
|
Овощная
|
|
|
|
Картофелесажалка
|
|
|
|
Рассадопосадочная машина
|
|
|
|
3. Чем изменяют норму высева на сеялке (сажалке):
1) зерновой
2) кукурузной
3) картофелесажалке
4) рассадопосадочной машине
4. Перечислите сеялки, выпускаемые на базе СЗ-3,6, укажите их назначение.
Марка |
Назначение и особенности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы для самопроверки
1. По каким признакам классифицируются сеялки?
2. Какие фракции семян используются для посева сахарной свеклы?
3. Какие из перечисленных сеялок могут быть использованы для припосевного внесения удобрений (ССТ-12Б, СЗ-3,6, СУПН-8)?
4. Перечислите основные агротехнические требования, предъявляемые к сеялкам?
5. Какие применяют способы посева семян сельскохозяйственных культур?
6. Опишите устройство и работу зерновой сеялки.
7. Как отрегулировать зерновую сеялку на заданную норму высева?
8. Как отрегулировать сеялки точного высева на заданную норму высева?
9. Опишите устройство и работу картофелесажалок и рассадопосадочных машин.
Задание принял "__" _________ 20__ г. Подпись преподавателя____________
