- •Положение о конкурсе учебно-исследовательских работ учащихся мкоу «Лицей № 1»
- •Общие положения.
- •Цель и задачи:
- •Формы учебно-исследовательских работ учащихся.
- •Структура учебно - исследовательской работы.
- •Руководство и рецензирование учебно - исследовательской работы.
- •Этапы выполнения учебно - исследовательской работы.
- •Оценка учебно-исследовательской работы.
- •Процедура защиты уир.
- •Порядок хранения и использования уир.
- •Образец титульного листа.
- •Оформление списка литературы.
- •Оформление сносок к учебно - исследовательской работы.
- •Образец рецензии
- •Рецензия на нир содержит оценку следующих аспектов.
- •Эрудированность в рассматриваемой области:
- •Собственное достижение автора:
- •Характеристика работы:
Структура учебно - исследовательской работы.
Тема учебно -исследовательской работы может быть предложена как преподавателем, так и учащимся. Во втором случае требуется ее согласование с руководителем. В процессе работы над научно-исследовательской работой допускается корректировка выбранной темы.
Учебно-исследовательская работа должна носить проблемный характер, в котором четко сформулированы и обоснованы:
анализ поднятой проблемы (актуальность, замысел, теоретическое обоснование решения);
цель и задачи;
этапы методически корректной исследовательской и (или) экспериментальной работы;
обработка, анализ и интерпретации собранного материала;
реализация замысла (организация работы и (или) описание практических разработок);
результаты исследований (результативность, практическая значимость и (или) оригинальность, выводы о проделанной работе).
Структура учебно-исследовательской работы:
титульный лист (приложение 1);
оглавление;
введение;
главы или параграфы;
заключение;
список используемых источников;
приложения.
На титульном листе указывается тема работы, вид работы, сведения об авторе (фамилия, имя, класс), сведения о руководителе и научном консультанте (если есть).
Во введении обосновывается актуальность работы, ставится цель, определяются задачи, описывается объект и предмет исследования, перечисляются методы исследования, при наличии формулируется гипотеза.
В основной части работы описываются этапы исследования, предоставляются экспериментальные данные, описываются методы исследования и предоставляется результат.
В заключении описываются результаты исследования сообразно введению, делается вывод о подтверждении гипотезы или обосновывается то, что гипотеза не подтвердилась (при наличии).
Завершается работа списком литературы (в алфавитном порядке), оформленным по действующим библиографическим ГОСТам (См. Приложение № 2). В него вносится весь перечень изученных учащимися в процессе написания работы монографий, статей, учебников, справочников, энциклопедий и проч. Желательно, чтобы на всю литературу, перечисленную в этом списке, в тексте работы имелись ссылки (См. Приложение № 3).
Работа выполняется на русском языке (исключения составляют работы по иностранным языкам). Шрифт Times New Roman Cyr. Кегль 14, интервал полуторный. Поля страниц: 2 -2 -2- 2. В таблицах допустимо использование одинарного шрифта и 12 кегля.
Нумерация страниц – сквозная (включая приложения). Номер страницы ставится посредине нижнего поля.
В зависимости от специфики предмета и тематики УИР к ней могут быть оформлены приложения, содержащие документы, иллюстрации, фотографии, копии архивных документов таблицы, графики, схемы и т.д.
Оформление таблиц:
Таблица 1.
Название
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нумерация таблиц сквозная.
Оформление рисунков:
Рис. 1. Название
Нумерация рисунков сквозная.
Объем работы: введение – 10-20% от общего объема; заключение – 10%.
Класс |
Объем работы |
1 |
не более 5 страниц (без приложений). |
2-4 |
не более 10 страниц (без приложений). |
5-7 |
не более 20 страниц (без приложений). |
8-11 |
не менее 20 страниц (без приложений). |
