- •Методичні рекомендації з педагогічної практики в загальноосвітніх навчальних закладах для студентів денної та заочної форм навчання
- •І. Програма педагогічної практики пояснювальна записка
- •Основні розділи педагогічної практики
- •Напрям підготовки «Фізичне виховання»:
- •IV. Виховна робота:
- •V. Самостійна робота студентів:
- •Напрями підготовки «Спорт», «Здоров`я людини»:
- •IV. Виховна робота:
- •V. Самостійна робота студентів:
- •Керівництво педагогічною практикою
- •Обов'язки інститутського керівника:
- •Обов'язки завідувача практикою:
- •Обов'язки керівника навчальної бригади студентів:
- •Обов’язки вчителя фізичної культури в школі, в якій проводиться педагогічна практика:
- •Обов'язки викладача-консультанта спортивно-педагогічної кафедри:
- •Студент-практикант повинен:
- •Заходи, спрямовані на запобігання травматизму на уроках фізичної культури
- •Зміст програми педагогічної практики і розподіл навчальних годин в структурі змістових модулів
- •Перелік документів, які надаються на захист педагогічної практики студентами ііі курсу напряму підготовки 6.010201 «Фізичне виховання»
- •Перелік документів, які надаються на захист педагогічної практики студентами ііі курсу напрямів підготовки 6.010202 «Спорт»,
- •6.010203 «Здоров`я людини»
- •Перелік
- •Документів, які надаються на захист педагогічної практики
- •Студентами іv курсу заочної форми навчання
- •Напрямів підготовки «Фізичне виховання», «Здоров`я людини»
- •Іі. Документи планування навчальної роботи
- •Річний план-графік розподілу варіативних модулів вивчення фізичної культури у _7_ класі
- •Поурочно-четвертний план-графік розподілу навчального матеріалу з фізичної культури для учнів
- •7 Класу на ііі чверть (іі семестр)
- •План-конспект уроку фізичної культури
- •Ііі. Заходи в режимі навчального дня
- •Іv. Положення про змагання
- •V. Схема звіту студента
- •Vі. Шкала оцінювання практики Розподіл балів, які отримують студенти напряму підготовки «Фізичне виховання»
- •Розподіл балів, які отримують студенти напрямів підготовки «Спорт», «Здоров’я людини»
- •Критерії оцінювання успішності навчання
- •Vіі. Куточок практиканта
- •Vііі. Рекомендована література
- •Іх. Додатки
- •Міністерство освіти і науки україни
- •01135, М. Київ, проспект Перемоги, 10 тел. (044) 216-24-42, факс (044) 236-10-49 ministry@mon.Gov.Ua
- •Найсприятливіші періоди розвитку рухових здібностей у школярів
- •Методична розробка вирішення освітнього завдання уроку
Обов'язки завідувача практикою:
вибір шкіл, в яких буде проходити педагогічна практика;
- оформлення договірної документації з адміністрацією шкіл, а також з вчителями, які виконують навчально-виховну роботу зі студентами;
- підготовка наказів по інституту про проходження педагогічної практики;
- формування навчальних бригад студентів і розподіл їх по школах;
- забезпечення навчального процесу документацією (журнали, програми, методичні вказівки, довідкові матеріали та інше);
- перевірка ведення навчальної документації методистами та вчителями шкіл (журнали, зошити, аналізи уроків та ін.);
- організація та складання графіків захисту педагогічних практик навчальними бригадам студентів.
Обов'язки керівника навчальної бригади студентів:
- відвідування всіх організаційно-методичних заходів, які проводяться керівниками практики;
- проведення методичних занять в навчальній бригаді студентів згідно графіка проходження навчального матеріалу та програми практики;
- оцінка навчальної документації, яка складається студентами-практикантами, перевірка конспектів уроків;
- контроль виконання практики студентами (перевірка та оцінка);
- контроль та облік відвідування та успішності студентів-практикантів;
- складання бригадних графіків та проведення педагогічного аналізу, хронометражу, пульсометрії, контрольних уроків, згідно загального графіка виконання цих розділів роботи;
- проведення конкурсу "Студент та науково-технічний прогрес" та визначення переможців;
- участь у складанні характеристики студента-практиканта;
- складання звіту про проходження студентами педагогічної практики в школі та розробка пропозицій по удосконаленню практики.
Обов’язки вчителя фізичної культури в школі, в якій проводиться педагогічна практика:
- організувати проходження студентами педагогічної практики в школі:
1) виділити спеціальні приміщення для роботи студентів та проведення методичних занять та нарад;
2) закріпити за студентами класи для проведення навчально-виховної роботи;
3) надати можливість для проведення секційної роботи;
- систематично підвищувати свою кваліфікацію, передавати студентам передовий досвід, заснований на практиці та новітніх досягненнях теорії і методики фізичного виховання;
- давати завдання для складання планів-конспектів уроків та виставляти оцінки за проведення уроків та секційних занять студентами-практикантами;
- надавати допомогу в організації ті здійснення контролю проведення студентами фізкультурних заходів в режимі дня школи, спортивних змагань, вечорів тощо;
- підготувати характеристику студента-практиканта.
Обов'язки методиста-консультанта кафедри педагогіки і психології:
- організація виховної роботи студентів під час практики;
- участь в настановній і підсумковій конференціях з педагогічної практики;
- розробка завдань за психолого-педагогічним спостереженням;
- відвідування уроків (вибірково) та виховних заходів керівництва, перевірка роботи студентів по вивченню особистості учня та колективів учнів;
- контроль за веденням виховної роботи;
- участь у комісії по проведенню захисту з педагогічної практики та виставлення залікових модулів.
