Сбор материала

На данном этапе выполнения работы бакалавр должен выявить максимально возможное число фактов, изучить все доступные ему источники и ознакомиться с литературой по исследуемой проблеме. Начинается сбор материала ещё в ходе выбора темы, когда студент выясняет, обеспечена ли данная тема источниками, освещена ли она в юридической литературе. Она продолжается в процессе консультаций с научным руководителем практически на всех этапах выполнения ВКР, включая преддипломную практику.

Сегодня общепризнанно действие закономерности развития науки, в соответствии с которым знания нарастают лавиной пропорционально тому, каков их предшествующий объём. Чем больше достигнуто к какому-то моменту, тем значительнее будет вывод, который исследователь может сделать, опираясь на этот фундамент и последующее поколение. С этим связана и стоящая перед научным руководителем задача – обеспечить рационально-оптимальное изучение выпускником имеющегося по теме материала, выбрав самое существенное и подчинив его основной цели исследования.

К моменту выполнения ВКР студент должен овладеть определённым минимумом знаний основ библиографии, как перспективной, так и ретроспективной. Поэтому одна из важнейших задач научного руководителя на этом этапе её выполнения состоит в том, чтобы нацелить студента на наиболее рациональный путь сбора материала.

В этом плане целесообразно рекомендовать следующие этапы работы.

Первый этап – просмотр учебных курсов, энциклопедий, словарей и другой справочной литературы.

Второй этап – знакомство с учебно-регистрационными библиографическими изданиями Российской книжной палаты, научными фондами библиотеки СГУ им. Питирима Сорокина, справочно-поисковой системы «Консультант Плюс» (в т.ч., в рамках блоков «Комментарии законодательства», «Пресса и книги», «Юридическая пресса» и др.).

Третий этап – просмотр таких библиографических указаний, изданий и бюллетеней, как «Новая литература» серии «Государство и право», ежемесячные реферативные журналы (Законность, Российская юстиция, Правоведение, Уголовное право, Уголовный процесс, Российский судья, Российский следователь, Современное право, «Чёрные дыры» в Российском законодательстве, Государство и право, Конституционное и муниципальное право, Юрист и др.).

Четвёртый этап – составление библиографии по исследуемому вопросу – перечня нормативных правовых, литературных, архивных, Интернет-ресурсов и других источников по теме ВКР.

Целесообразно подбирать новую литературу по теме, поскольку она обычно соответствует действующему законодательству и отражает тенденции его будущих изменений. Подбор и использование литературных источников прежних лет должны быть скорректированы с законодательством и современными взглядами в науке и практике. Он необходим для изложения истории вопроса и в целях сравнения с настоящим.

Важным, а в ряде случаев просто необходимым, является сбор и обобщение фактического и эмпирического материала. Необходимый для ВКР цифровой и фактический материал можно найти в данных государственной статистики, фондах архивов и т.д. Соискатель должен также использовать судебную практику и материалы прохождения своей преддипломной практики (в т.ч. архивные) в соответствующих аппаратах органов публичной власти, подразделениях иных органов и организаций и т.д.

Основными методами эмпирического исследования являются анализ документов, опрос, наблюдение и эксперимент.

Учебная, учебно-методическая и иные библиотечно-информационные ресурсы СГУ им. Питирима Сорокина обеспечивают возможность качественного освоения образовательной программы. Университет обеспечивает каждого студента основной учебной и учебно-методической литературой, методическими пособиями, необходимыми для организации образовательного процесса по всем дисциплинам лицензируемых образовательных программ.

Фонды библиотеки также содержат основные российские реферативные и научные журналы по юридическим и смежным наукам, внесённые в «Перечень российских рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёных степеней доктора и кандидата наук», утверждённый ВАК Министерства образования и науки РФ.

Студенты также могут использовать возможности Национальной библиотеки Республики Коми, Научной библиотеки Коми научного центра, Центрального Государственного архива РК.

Университет также располагает компьютерными классами, объединёнными в локальную сеть, с выходом в Интернет.

Рекомендуемые (основные) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

- официальный сайт Государственной Думы Федерального Собрания РФ (http://www.duma.gov.ru). Содержит информация о принятых законах, необходимых для изучения специального курса, проектах законов, комментарии специалистов, заключения по законопроектам, иные информационные материалы;

- официальный сайт Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации (http://www.council.gov.ru). Содержит информацию об одобренных и отклоненных законах, необходимых для изучения специального курса, комментарии специалистов;

- официальный сайт Конституционного Суда Российской Федерации (http://www.ks.rfnet.ru). Содержит информацию о постановлениях и определениях Конституционного Суда Российской Федерации по проверке конституционности положений законодательства;

- официальный сайт Верховного Суда РФ (http://www.supcourt.ru). Содержит информацию о постановлениях Пленума Верховного Суда РФ, содержащих разъяснения по вопросам применения положений законодательства, решения Верховного Суда РФ по конкретным делам, комментарии специалистов;

- справочно-информационные правовые сайты (http://www.consultant.ru; http://www.garant.ru; http://www.laws.ru; http://www.kodeks.ru) – содержат информацию о законодательстве, новейших публикациях по проблематике в юридической сфере.

Кроме этого, возможен поиск информации и на других сайтах (например, сайтах судов субъектов Российской Федерации и других правоприменительных органов). В этом случае необходимо использовать доступные возможности поисковых систем.