
- •Кафедра товароведения и экспертизы товаров
- •1. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса «Товароведение продовольственных товаров»
- •2. Цель, задачи дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины в результате изучения дисциплины специалист должен:
- •4. Объём дисциплины
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы форма обучения ___очная_____
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы форма обучения ___очно-заочная_____
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы форма обучения ___заочная _____
- •5. Содержание курса
- •Тема 4. Консервирование продовольственных товаров
- •Раздел 2. Товароведение и экспертиза отдельных групп товаров
- •Тема 5. Зерномучные товары
- •Тема 6. Плодоовощные товары
- •Тема 7. Вкусовые товары
- •Тема 2. Качество продовольственных товаров (для самостоятельной работы)
- •Тема 3. Хранение продовольственных товаров (для самостоятельной работы)
- •Тема 4. Консервирование продовольственных товаров (для самостоятельной работы)
- •Раздел 2. Товароведение отдельных групп товаров Тема 5. Зерномучные товары
- •Тема 7. Вкусовые товары
- •Балльная оценка качества светлого пива
- •Тема 8. Крахмал, сахар, мед, кондитерские изделия.
- •Тема 9. Молоко и молочные товары
- •Задание 2. Выписать базисные нормы качества молока.
- •Тема 10. Пищевые жиры
- •Тема 11. Мясо и мясные товары.
- •Материальное обеспечение:
- •Задание 1. Изучить признаки свежести мяса.
- •Тема 12. Рыба и рыбные товары.
- •7. Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •Варианты контрольных работ
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Товароведение продовольственных товаров
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы форма обучения ___очная_____
№ п/п |
НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ И РАЗДЕЛОВ |
ВСЕГО (часов) |
Аудиторные занятия (час.) |
Самостоятельная работа, час | |
В том числе | |||||
лекции |
Лабораторно-практические | ||||
1. |
Раздел 1. Потребительские свойства продовольственных товаров |
50 |
10 |
- |
40 |
|
Тема 1. Предмет и задачи дисциплины. Потребительская ценность продовольственных товаров |
14 |
4 |
- |
10 |
|
Тема 2. Качество продовольственных товаров |
12 |
2 |
- |
10 |
|
Тема 3. Хранение продовольственных товаров |
12 |
2 |
- |
10 |
|
Тема 4. Консервирование продовольственных товаров |
12 |
2 |
- |
10 |
2. |
Раздел 2. Товароведение отдельных групп товаров |
98 |
24 |
17 |
57 |
|
Тема 5. Зерномучные товары |
14 |
4 |
4 |
6 |
|
Тема 6. Плодоовощные товары |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Тема 7. Вкусовые товары |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Тема 8.Крахмал, сахар, мед, кондитерские изделия |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Тема 9. Молоко и молочные товары |
12 |
4 |
2 |
6 |
|
Тема 10. Пищевые жиры |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Тема 11. Мясо и мясные товары |
12 |
4 |
2 |
6 |
|
Тема 12. Рыба и рыбные товары |
12 |
4 |
1 |
7 |
|
ИТОГО: |
148 |
34 |
17 |
97 |
Распределение часов по темам и видам учебной работы форма обучения ___очно-заочная_____
№ п/п |
НАИМЕНОВАНИЕ ТЕМ И РАЗДЕЛОВ |
ВСЕГО (часов) |
Аудиторные занятия (час.) |
Самостоятельная работа, час | |
В том числе | |||||
лекции |
Лабораторно-практические | ||||
1. |
Раздел 1. Потребительские свойства продовольственных товаров |
50 |
4 |
- |
46 |
|
Тема 1. Предмет и задачи дисциплины. Потребительская ценность продовольственных товаров |
14 |
1 |
- |
13 |
|
Тема 2. Качество продовольственных товаров |
12 |
1 |
- |
11 |
|
Тема 3. Хранение продовольственных товаров |
12 |
1 |
- |
11 |
|
Тема 4. Консервирование продовольственных товаров |
12 |
1 |
- |
11 |
2. |
Раздел 2. Товароведение отдельных групп товаров |
98 |
14 |
16 |
68 |
|
Тема 5. Зерномучные товары |
15 |
2 |
4 |
9 |
|
Тема 6. Плодоовощные товары |
13 |
- |
4 |
9 |
|
Тема 7.Вкусовые товары |
11 |
2 |
2 |
7 |
|
Тема 8.Крахмал, сахар, мед, кондитерские изделия |
11 |
2 |
2 |
7 |
|
Тема 9. Молоко и молочные товары |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Тема 10. Пищевые жиры |
12 |
2 |
- |
10 |
|
Тема 11. Мясо и мясные товары |
12 |
2 |
2 |
8 |
|
Тема 12. Рыба и рыбные товары |
12 |
2 |
- |
10 |
|
ИТОГО: |
148 |
18 |
16 |
114 |