
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения дисциплины «Менеджмент»
- •3. Инновационные технологии, используемые в учебном процессе
- •Инновационные технологии, используемые в учебном процессе
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •5. Содержание курса
- •Тема 1. Теоретические основы менеджмента
- •Тема 2. Эволюция концепций менеджмента
- •Тема 3. Особенности развития менеджмента России
- •4. Особенности национального менеджмента
- •Тема 5. Организация как система управления
- •Тема 6. Организационные структуры управления
- •Тема 7. Функции менеджмента
- •7.1. Общее представление о видах деятельности в управлении
- •7.2. Общие функции менеджмента как составные части любого процесса управления: планирование, организация, координация, мотивация, контроль
- •7.3. Управление по видам деятельности: управление персоналом
- •Тема 8. Методы менеджмента
- •Тема 9. Решения в менеджменте
- •Тема 10. Формы власти и влияния
- •Тема 11. Основные теории лидерства. Стили руководства
- •Тема 12. Самоменеджмент
- •Тема 13. Управление конфликтами, стрессами и изменениями
- •Тема 14. Оценка эффективности менеджмента
- •Тема 15. Особенности менеджмента на внутреннем и международном рынках
- •6. Темы семинарских и практических занятий, тематических дискуссий и деловых игр
- •Тема 1. Теоретические основы менеджмента
- •Тема 2. Эволюция концепций менеджмента
- •Тема 3. Особенности развития менеджмента России
- •Тема 4. Особенности национального менеджмента
- •Тема 5.Организация как система управления
- •Тема 6.Организационные структуры управления
- •Тема 7.Функции менеджмента
- •7.1. Общее представление о видах деятельности в управлении
- •7.2. Общие функции менеджмента как составные части процесса управления: планирование, организация, координация, мотивация, контроль
- •7.3. Управление по видам деятельности: управление персоналом
- •Тема 8. Методы менеджмента
- •Тема 9. Решения в менеджменте
- •Тема 10. Формы власти и влияния
- •Тема 11. Основные теории лидерства. Стили руководства
- •Тема 12. Самоменеджмент
- •Тема 13. Управление конфликтами, стрессами и изменениями
- •Тема 14. Оценка эффективности менеджмента
- •Тема 15. Особенности менеджмента на внутреннем и международном рынках
- •7. Задания для самостоятельной работы студентов
- •8. Темы и задания для контрольных работ и методические указания по их выполнению
- •8.1. Общее положение
- •8.2. Варианты контрольных работ
- •1 Вариант
- •2 Вариант
- •3 Вариант
- •4 Вариант
- •5 Вариант
- •6 Вариант
- •12 Вариант
- •20 Вариант
- •21 Вариант
- •22 Вариант
- •23 Вариант
- •24 Вариант
- •8.4. Требования к содержанию и оформлению контрольной работы
- •8. 5. Методические указания по выполнению контрольной работы
- •Контрольная работа
- •9. Вопросы для подготовки к экзамену
- •10. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •10.1. Литература
- •10.2 Методическое обеспечение дисциплины
- •10.3. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •11. Глоссарий
7.3. Управление по видам деятельности: управление персоналом
1. Вопросы для обсуждения:
Основные показатели, характеризующие персонал организации. Классификация и состав персонала. Особенности классификации персонала торговых организаций.
Наем, оценка и отбор персонала организации.
Обучение персонала организации
Управление профессиональной ориентацией, адаптацией и деловой карьерой персонала организации.
2. Выполните задание 10.2 с целью анализа ситуации, сложившейся в процессе собеседования при приеме на работу.
3. Выполните задание 10.3, в котором изложена деловая игра «Оценка профессиональной пригодности кандидатур на должность руководителя отдела маркетинга».
Литература: [3,4,5,11,14,23,24,26]
Тема 8. Методы менеджмента
1. Вопросы для обсуждения:
Сущность и классификация методов управления, их связь с мотивационной направленностью работников.
Организационно – распорядительные методы и механизмы их воздействия на объект управления.
Экономические методы и их реализация на разных уровнях управления.
Социально – психологические методы управления и способы их реализации.
2. Выполните задания 8.2- 8.10 с целью использования различных методов менеджмента при решении ситуаций, возникших в коллективе.
Литература: [3,4,5,11,14,17,21,24,26]
Тема 9. Решения в менеджменте
1. Вопросы для обсуждения:
Классификация управленческих решений и требования, предъявляемые к ним.
Этапы процесса принятия решения.
Методы обоснования и оптимизации управленческих решений.
2. Выполните задания 9.3 - 9.22 с целью приобретения навыков по сбору необходимого информационного материала при принятии решения в конкретной хозяйственной ситуации.
Литература: [2,3,4,5,11,14,24]
Тема 10. Формы власти и влияния
1. Вопросы для обсуждения:
Классификация форм власти и влияния. Характеристика основных аспектов власти, их сильные и слабые стороны.
Влияние развития общества в целом на использование основных форм власти.
2. Дискуссия по вопросу различия между понятиями «власть» и «влияние».
Литература: [2,3,6,14]
Тема 11. Основные теории лидерства. Стили руководства
1. Вопросы для обсуждения:
Природа лидерства, общая характеристика теорий лидерства.
Понятие и сущность стиля руководства. Основные разновидности стилей руководства. Адаптация стилей руководства к деловым ситуациям.
Функции и обязанности руководителя. Качества руководителя.
2. Выполните задание 12.2 для создания «идеального портрета» руководителя и подчиненного.
3. Выполните задание 12.3 для умения формировать требования, предъявляемые к современному менеджеру.
Литература: [2,3,4,6,14]
Тема 12. Самоменеджмент
1. Вопросы для обсуждения:
Общие представления о самоменеджменте. Принципы самоменеджмента.
Роль самоменеджмента в период перехода к рыночным отношениям.
Самоменеджмент руководителя.
2. Выполните задание 13.3 для создания собственного социально-психологического портрета на основе ответов на тесты.
3. Выполните задание 13.4 для самооценки выбора направления деятельности на основе психологического теста.
Литература: [3,4,14,20,23]