- •Министерство образования и науки
- •Министерство образования и науки
- •1. Теория государства и права как наука и ее место среди других общественных и юридических наук.
- •2. Основные функции теории государства и права.
- •3. Актуальные задачи развития теории государства и права в условиях строительства в Украине правового социального государства.
- •1. Теоретический вопрос: Государство: сущность и основные черты
- •1. Теоретический вопрос: Происхождение государства
- •1) Подберите понятие к определению: «Общее правило поведения людей, представляющее собой образец, эталон, масштаб, которым они должны руководствоваться»:
- •2) Систему юридических наук составляют:
- •3) Реализация суверенитета государства внутри страны выражается:
- •1. Теоретический вопрос: Функции современного государства
- •1. Понятие функций государства, их классификация.
- •2. Функции современного государства в экономической сфере общественной жизни.
- •3. Социально-культурные задачи современного государства.
- •1. Теоретический вопрос: Правовое государство
- •1. Теоретический вопрос: Социальное управление и власть
- •1. Теоретический вопрос: Механизм государственной власти
- •1. Теоретический вопрос: Сущность права
- •1. Теоретический вопрос: Социальные функции права
- •В) патриархальной теории;
- •Теоретический вопрос: Правосознание и правовая культура
- •1) От отраслевых юридических наук теория государства и права отличается тем, что это наука:
- •2) Какие признаки характерны для общественной власти в первобытном обществе:
- •3) Право рассматривается в современной науке
- •1. Теоретический вопрос: Правовая система
- •1. Внешнее строение права как сложного социального явления.
- •2. Внутренняя структура права, основные элементы.
- •3. Основные направления развития правовой системы Украины в современных условиях.
- •1. Теоретический вопрос: Правовые формы деятельности современного украинского государства
- •1. Теоретический вопрос: Нормы права
- •1. Теоретический вопрос: Юридические акты
- •1. Теоретический вопрос: Правотворчество
- •1) К какому понятию следует отнести определение: «Организация внутри общества, которая владеет монополией на законное насилие»:
- •2) Основой какой теории государствообразования является положение о том, что государству предшествует естественное состояние человека:
- •3) Какого подхода к определению права не существует
- •Вопросы к экзамену по дисциплине «Теория государства и права» для студентов 1 курса на осенний семестр
1. Теоретический вопрос: Сущность права
Примерный план:
1. Проблема сущности права в современной науке: причины возникновения разных точек зрения на право.
2. Три концепции права: нормативная, нравственная, социологическая.
3. Определение права.
Данный план является не обязательным, а рекомендательным. Вопросы плана необходимо разделить на подпункты.
Раскрывая данную тему, необходимо рассмотреть следующие основные положения:
понятие «исторической школы права» - сложившаяся на протяжении длительного исторического времени традиция определенного понимания права как социального феномена;
характеристика естественноисторической школы права как учения, подчеркивающего самопроизвольный естественно-стихийный характер возникновения права, который как и язык, отражает все многообразие условий жизни того или иного народа;
положительные стороны и недостатки данной концепции (учет экономических и социальных факторов развития права, подчеркивающее объективные обусловленности законами общества, недооценка роли правотворческой деятельности в процессе формирования права).
определение позитивизма как особого направления в философии и науке акцентирующее внимание на значении опыта, эксперимента как главных источников знания;
сущность позитивизма в юриспруденции – понимание права в качестве фактически данной совокупности норм издаваемых и поддерживаемых государством;
положительные стороны и недостатки позитивистской школы, ее наиболее видные представители в истории и современной науке.
учение о праве Л.И. Петражицкого – основателя школы, который видит источник права в технике и эволюциях людей;
достоинства психологической школы – отражение значения психологическое отношение человека к праву, его понимание справедливости и т.д.;
недостаток – отсутствие объективных критериев оценки поведения, противопоставление интуитивного права позитивному.
2. Практическое задание: Назовите черты, отличающие унитарное государство от федерации. Приведите примеры современных федеративных государств (не менее 4-х).
3. Тестовое задание: из предложенных вариантов ответа выберите один или несколько правильных.
1) От отраслевых юридических наук теория государства и права отличается тем, что это наука:
а) абстрактная;
б) общественная;
в) методологическая;
г) все ответы правильные.
2) Какие признаки характерны для общественной власти в первобытном обществе:
а) принадлежала всей родовой общине в целом;
б) опиралась на специальный аппарат принуждения;
в) высшей властью было общее собрание (совет);
г) осуществлялась в рамках определенной территории.
3) Формой правления является:
а) республика;
б) федерация;
в) демократия;
г) монархия.
ВАРИАНТ 14
1. Теоретический вопрос: Социальные функции права
Примерный план:
1. Право как активный фактор общественной жизни.
2. Основные функции права: регулятивная, охранительная, воспитательная.
3. Эффективность права и пути ее повышения в современных условиях.
Данный план является не обязательным, а рекомендательным. Вопросы плана необходимо разделить на подпункты.
Раскрывая данную тему, необходимо рассмотреть следующие основные положения:
право как активный фактор общественной жизни
значение права как наиболее эффективного социального регулятора.
взаимодействие права с другими социальными институтами, прежде всего, экономическим и политическим.
сделать вывод о том, что право с момента его возникновения до наших дней оказывает постоянно возрастающее влияние на ход общественного развития.
примеры, подтверждающие данный вывод из практики современной общественной жизни Украины.
характеристика содержания понятия «функции права»
определение основых функций права, а именно:
а) общесоциальных (управленческая, организаторская, ценностно-ориентирующая, гуманистическая и др.);
б) специальные юридические: регулятивная (динамическая, статическая), ограничительная, воспитательная.
понятие эффективности права как характеристика, отражающей возможности права реально воздействовать на общественные отношения:
а) соотношение цели правового регулирования и достигнутых результатов;
б) соотношение экономических, финансовых затрат и результатов правового регулирования.
- пути повышения эффективности права: совершенствование законодательства, правоохранительной, правоприменительной деятельности, формирование современной демократической политико-правовой системы.
2. Практическое задание: Какое из приведённых соотношений государства и личности имеет место в современном украинском государстве: «государство для человека» или «человек для государства»? Обоснуйте ответ
3. Тестовое задание: из предложенных вариантов ответа выберите один или несколько правильных.
1) Какая из теорий государствообразования нашла свое отражение в законах Ману, законах Хаммурапи, индийских Ведах:
а) патриархальная теория;
б) теологическая теория;
в) теория насилия;
г) классовая теория.
2) Каковы основные признаки государства, отличающие его от общественной власти родового строя:
а) социальная власть, социальные нормы, кровно-родственная связь;
б) публичная власть, суверенитет, налоги, территориальное деление населения;
в) оборона, коммуникации, орудия труда, язык как средство общения;
г) все перечисленные.
3) Элементами механизма государства являются:
а) государственные органы;
б) государственные предприятия;
в) политические партии
г) государственные учреждения и организации.
ВАРИАНТ 15
1. Теоретический вопрос: Социальные нормы, их виды
Примерный план:
1. Понятие социальной нормы и значение.
2. Классификация социальных норм.
3. Право и мораль.
Данный план является не обязательным, а рекомендательным. Вопросы плана необходимо разделить на подпункты.
Раскрывая данную тему, необходимо рассмотреть следующие основные положения:
понятие социальной нормы как правила, которое исторически складывается или устанавливается государством и отражает сложившиеся в обществе потребности регулирования поведения и отношений людей
значение социальной нормы как фактора, обеспечивающего организованность, функционирование развития общества, безопасность, права и свободы граждан
причины многообразия социальных норм, обусловленного качественной спецификой различных сфер общественных отношений и задачами регулирования
основные виды социальных норм: правовые, моральные, корпоративные, религиозные и др.
взаимодействие социальных норм в процессе регулирования, ведущая роль в системе этих норм правовых.
характеристика права как наиболее эффективного регулятора общественных отношений
характеристика морали как наиболее универсального средства организация и управления поведением человека в обществе
общие черты права и морали
различия права и морали как социальных институтов.
2. Практическое задание: Существует ли в Украине в настоящий момент гражданское общество? Обоснуйте ответ
3. Тестовое задание: из предложенных вариантов ответа выберите один или несколько правильных.
1) Какой из частнонаучных методов позволяет предвидеть конкретные перспективы развития государственно-правовых явлений:
а) правовой эксперимент;
б) правовое прогнозирование;
в) сравнительное правоведение;
г) формально-юридический.
2) Основателями и представителями какой теории происхождения государства являются Конфуций, Аристотель, Филмер:
а) потестарной теории;
б) патримониальной теории;
