Февраль

№

НОД

Образовательные задачи

Воспитательные и оздоровительные задачи

Обучение

Закрепление

Совершенствование

Повторение

21.

- скольжение на груди из и.п. «Крокодил», отталкиваясь ногами от бортика, положение головы произвольно («Осьминожки»),

- обрызгивание.

- передвижение в и.п. «Крокодил» на спине («Крокодил перевернулся»).

- передвижение в и.п. «Крокодил» с работой ног и попеременным переносом рук над водой:

1. лицо над водой.

2. лицо в воде

- «Звезда» на груди,

- виды передвижений,

- «Крокодилы»;

1. передвижений,

2. «Спрятались»,

3. Выдох в воду.

- воспитывать смелость, желание преодолевать трудности.

УМК

Словесная игра” Син кем”, “Командир” (бит юу, кул юу) (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

22.

- бег с падением на воду.

- скольжение на груди из и.п. «Крокодил», отталкиваясь ногами от бортика, лицо в воде («Осьминожки»),

- обрызгивание.

- передвижение в и.п. «Крокодил» на спине («Крокодил перевернулся»), голова на воде.

- «Звезда» на груди,

- виды передвижений,

- «Крокодилы»: а),б).в),

- передвижение в и.п. «Крокодил» с работой рук и ног: а),б).

- развивать мышцы рук и плечевого пояса.

УМК

Словесная игра” Син кем”, “Командир” (бит юу, кул юу) (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

23.

- выход в лежание на спине из и.п. «Крокодил перевернулся» («Бревнышко»).

- бег с падением на воду.

- скольжение на груди из и.п. «Крокодил», отталкиваясь ногами от бортика, лицо в воде («Осьминожки»),

- обрызгивание.

- «Крокодил перевернулся», голова на воде,

- виды передвижений,

- «Крокодилы» а), б), в)

г) с работой рук и ног, лицо в воде.

- укреплять дыхательную мускулатуру.

УМК

Словесная игра” Син кем”, “Командир” (бит юу, кул юу) (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

24.

- скольжение на груди с колен («Стрела»).

- выход в лежание на спине из и.п. «Крокодил перевернулся» («Бревнышко»),

- бег с падением на воду.

- «Осьминожки»,

- виды передвижений,

- «Крокодилы»: б), в), г),

- обрызгивание,

- «Звезда» на груди.

- воспитывать организованность, умение слушать педагога и действовать по его указанию.

УМК

Словесная игра” Син кем”, “Командир” (бит юу, кул юу) (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

№

НОД

Образовательные задачи

Воспитательные и оздоровительные задачи

Обучение

Закрепление

Совершенствование

Повторение

25.

- скольжение на груди при помощи партнера, держась за руки («Буксир»),

- «Звезда» на груди.

- скольжение на груди с колен («Стрела»).

- выход в лежание на спине из и.п. «Крокодил перевернулся» («Бревнышко»).

- бег с падением на воду.

- виды передвижений,

- «Крокодил»:

1. выдох в воду,

2. «Спрятались»,

3. С работой рук и ног, лицо в воде,

- «Осьминожки».

- способствовать вытяжению позвоночника.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

26.

- «Звезда» на спине (переход из и.п. «Бревнышко»).

- скольжение на груди при помощи партнера, держась за доску («Буксир»),

- «Звезда» на груди.

- скольжение на груди с колен («Стрела»).

- «Бревнышко» на спине,

- виды передвижения,

- «Крокодил»: а), б), в),

- «Осьминожки».

- воспитывать дружеские отношения между детьми, желание помогать друг другу.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

27.

- скольжение на груди из приседа («Стрела»).

- «Звезда» на спине (переход из и.п. «Бревнышко»).

- скольжение на груди при помощи партнера, держась за гимнастическую палку («Буксир»),

- «Звезда» на груди.

- виды передвижения,

- «Крокодил»: а), б), в),

- «Бревнышко»,

- «Буксир»,

- «Звезда» на груди.

- создавать эмоционально-положительный настрой у детей на занятии плаванием.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

28.

- прыжки на двух ногах с подныриванием.

- скольжение на груди из приседа («Стрела»):

1. Без опоры,

2. С опорой.

- «Звезда» на спине (переход из и.п. «Бревнышко»).

- виды передвижения,

- «Крокодил»: а), б), в),

- «Бревнышко»,

- «Буксир»,

- «Звезда» на груди.

- развивать равновесие, координацию движений.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

№

НОД

Образовательные задачи

Воспитательные и оздоровительные задачи

Обучение

Закрепление

Совершенствование

Повторение

29.

- скольжение на спине толчком ног от бортика из и.п. «Крокодил перевернулся» («Ракета»).

- прыжки на двух ногах с подныриванием.

- скольжение на груди из приседа («Стрела»):

1. Без опоры,

2. С опорой

- виды передвижения,

- «Крокодил»:

1. Выдох в воду,

2. «Спрятались»,

3. С работой рук и ног, лицо в воде,

- «Звезда» на спине.

- развивать чувство ориентировки в воде.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

30.

- скольжение на груди («Стрела») с выполнением заданий:

1. В парах «Кто дальше?»

2. С работой ног.

- скольжение на спине толчком ног от бортика из и.п. «Крокодил перевернулся» («Ракета»).

- прыжки на двух ногах с падением на воду.

- виды передвижения,

- выдох в воду,

- «Спрятались»,

- «Звезда» на спине,

- «Стрела» на груди:

1. Без опоры,

2. С опорой.

- укреплять крупные мышечные группы.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

31.

- горизонтальное ныряние в обруч («Дельфины»).

- скольжение на груди («Стрела») с выполнением заданий:

1. До игрушки,

2. С работой ног.

- скольжение на спине толчком ног от бортика из и.п. «Крокодил перевернулся» («Ракета»).

- прыжки с подныриванием и падением на воду,

- виды передвижений,

- выдох в воду,

- «Спрятались»,

- «Звезда» на спине.

- укреплять мышцы дыхательной мускулатуры.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

32.

- скольжение на спине из приседа («Стрела»).

- горизонтальное ныряние в обруч («Дельфины»).

- скольжение на груди («Стрела») с выполнением заданий:

1. С опорой «Доставка груза»,

2. С работой ног.

- виды передвижения,

- выдох в воду,

- «Спрятались»,

- «Ракета» на спине,

- «Звезда» на спине.

- воспитывать выдержку, настойчивость в преодолении трудностей.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

№

НОД

Образовательные задачи

Воспитательные и оздоровительные задачи

Обучение

Закрепление

Совершенствование

Повторение

33.

- пассивное лежание на груди («Звезда»).

- скольжение на спине из приседа («Стрела»).

- горизонтальное ныряние в обруч («Дельфины»).

- «Стрела» на груди:

1. С работой ног,

2. Творческое задание,

- виды передвижений,

- обрызгивание,

- выдох в воду,

- «Звезда» на спине.

- развивать фантазию, творческое мышление.

УМК

Словесная игра” Син кем”, “Хәлләр ничек” (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

34.

ИТОГОВОЕ

- пассивное лежание на груди («Звезда»).

- скольжение на спине из приседа («Стрела»).

- «Стрела» на груди: а), б),

- виды передвижений,

- обрызгивание,

- выдох в воду,

- «Звезда» на спине,

- «Дельфины»

- развивать желание научиться плавать.

УМК

Словесная игра” Син кем”, “Командир” (бит юу, кул юу) (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

35.

- пассивное лежание на груди («Звезда»).

- «Стрела»:

1. На груди,

2. На спине,

- обрызгивание,

- выдох в воду,

- «Звезда» на спине,

- воспитывать старательность.

УМК

Словесная игра” Син кем”, ”Санау” (бер, ике, өч, дүрт, биш), (закрепление лексического минимума, по УМК, лексик минимум)

36.

- «Стрела»:

1. На груди,

2. На спине,

- обрызгивание,

- выдох в воду,

- «Звезда»:

1. на спине,

2. на груди

- развивать чувство удовлетворения от умения плавать

УМК

Словесная игра” Син кем”, “Хәлләр ничек”