- •Адамның тек өз бастан кешулеріне терең беріліп, ойға шомуы
- •Басында ерікті соңынан табиғидай сіңісті болып кетедіМақсат қою арқылы Күш жұмысау арқылы келеді
- •Дәрігер, медбике
- •ҚыңырлықҰстамсыздықҚырсықтық
- •Өзгенің жанын түсінуӨзгенің басындағы қайғылы жағдайға өзінің шынайы үн қосуы
- •РефлексияӨз іс-әрекетіне есеп бере алу Саналы түрде өзін басқару
- •СангвиникАлған әсерін көпке дейін ұмыта алмайдыСезімтал
- •Сөздің мазмұндылығыСөздің айқындылығыСөздің мағыналылығы
- •Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің мидағы тұтас бейнеленуі.
- •Тұрақты аперцепция
- •Түйсіну ҚабылдауКеңістікті қабылдау
- •Фрейдизм, гештальтГельмгольц, гештальтГештальт, гельмгольц
- •Шоғырлану, шому
Дәрігер, медбике
Дене мүшелерінің қозғалысы мен бірқалыпты орналасуын хабарлап отыратын түйсіктер тобы:Проприорецептор. Тік жүру.Тізенің бүгілуі
Дененің бетінде немесе оған жақын орналасқан анализаторлардың рецепторлары:Экстерорецепторлар.Көру, есту.Иіс сезу, дәм және тері
Дененің сыртына орналасқан түйсіктерге не жатады?Экстерорецептор Көру, есту Иіс, дәм, тері
Дискурсивті жјне интуитивті ойлау ҝшін 3 қўрылымдық критерий қолданылады танымдық сатысы,қўрылымдық (бҙлімдерге бҙлінуі),уақытша мінез
Дистресс деген не?Адамның көңіл-күйінің бұзылуы
Доминанта деген не? Тітіркендіргіштердің ішінде біреуінің миға көбірек әсер етуі Мидың бір алабын қаттырақ қозуы Мидың бір алабын күштірек қозуы
Дос-жарандар, ағайын-туыстар, жанұя мүшелері - қандай топқа жатады?Ресми емес топКішігірім мемлекетМикротоп
Дұрыс жауапты көрсетіңіз;Сана - психиканың жоғарғы деңгейіСана қоршаған ортаны игеруге мүмкіндік береді Сана психикалық процес
Дүниені танып білудегі бейнелеу процесінің алғашқы баспалдағы қалай аталады? ТүйсінуҚабылдауТану
Екi көздiң бiрдей бiрлесiп әрекет етуі қабілеті. КонвергенцияОбъектіні толық қабылдауТүсін, көлемін, формасын, кеңістік т.б.
Екі немесе бірнеше адамның тілдесуі:ДиалогЕкі адамның сөйлесуіПікір алмасу
Екінші деҫгейдегі еріктіҫ сапалары сабырлық,Батылдық, жҝректілік,жайдарлы, ашық
Елес жалғастылығына орай:нақты қызметтік, кысқа мерзімд, узақ мерзімді;
Елестетудіҫ јдіс-тјсілдері жаҫа бейнелердіҫ пайда болуыныҫ қолданылуы Гиперболизация, јсіреушілік ,Типизация, схемалық Акцентировтілік, аналогия, реконструкция
Енбек психологиясының зерттеу багыттары:*Адамның еңбекке деген көзкарасынын психологиялык заңдылыктарын Ашу,*Адамның коғамдық енімге бағытталган эрекетінін психологиялык ерекшеліктері
Еңбек әрекеттерін орындауға қажетті білімді, дағдыны және білгірлікті жүйелі игеру ОқуБілім алуЕкі жақты, бір текті процес
Еңбек әрекеттерін орындауға қажетті білімді, дағдыны және білгірлікті жүйелі игеру :ОқуЖазуОқыту
Еңбек психологиясының зерттеу бағыттары *Адамның еңбекке деген көзқарасының психологиялық заңдылықтарын ашу*Адамның қоғамдық өнімге бағытталған әрекетінің психологиялық ерекшеліктері
Ересек адамда балалық жасқа тән дене немесе психикалық келбет сақталудан көрінетін дамудың кешеуілдеуі ИнфантильдікКеш ДамуПсихикалық Кешігу
Ерте заманда жан деп аталған түсінікті қазір қай ғылым саласы, былай деп атайды:ПсихологияПсихикаПсихология, психика
Ерік әрекетінің мазмұны:Адамның өз мінез-құлқын саналы түрде меңгере алу қабілетіӨз іс-әрекетін ырқына көндіре алу Өзін-өзі меңгере алу
Ерік сапалары - ......Тоқтамға келгіштікШыдамдылық, табандылықДербестілік, шешім қабылдағыштық
Ерікті зерттеуднгі теориялар:*Эмоциялык ерік*Реггеуші*Мотивациялық
Ерікті қозғалыстарды орындау дегеніміз:Қозғалыстарды тежей алу, тек алда тұрған мақсатқа ғана сәйкес қозғалыс жасау - бірінші және екінші сигнал жүйелерінің өзара әрекеттестігінің нәтижесі;Жас баланың еркіннің дамуы осындай қозғалыстар жасауға үйрене бастауынан, өзінің денесін басқара алуынан байқалады;Еріктің ең қарапайым түрде сыртқа шығуы;
Ерікті тырысу елестері мына дјрежеге бҙлінеді нјтижелі, јдейі, қасақана,Дифференциялық
Еріктік амалдардың кезеңдері:*Бакылау,*Орындау кезеңі,*Дайындык кезеңі
Ес ассоциациялары жіктеледі:ІргелестікҚарама-қарсылықҰқсастық
Ес Бўл –айнала қоршаәан ортадаәы хабардыҫ ерікті жјне еәріксіз елестетуі,Есте сақтаубарысы,елестету жјне сақталуы ,яәни адам істеген,тойтарыс беруі,уайымдауы,Психикалық танымдық процесс адамныҫ елестету кезінде,оныҫ ойлауы жјне сезінуі
Ес деп:адам тәжірибесін есте тұту, сақтау және қайта жаңғырту жолымен бейнелендіруі;адамның өмір тәжірибесін де қабылданғаны басынан кешкен ой-сезімі, әрекеті есте сақталуы, кейін қайта жаңғыртылуы;адамның бұрын көрген, естіген, білген нәрселері мен бейнелерін ойында ұзақ уақыт сақтап, қажет кезінде қайта жаңғырту қабілеті;
Ес мәселесін зерттеген психологтар:А.Н. ЛеонтьевС.М. ЗинченкоА.С. Смирнов
Ес мәселесін зерттеген психологтар:С.М.Зинченко, А.Бине, А.С.Смирнов.
Ес процестері ТануҰмыту Есте сақтау
Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстар психологияда қалай аталады?БайланысАсоциацияҰқсастық
Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстар психологияда қалай аталады?АссоциацияБайланысЕс теориясы
Ес процесінің негізі болып табылатын байланыстар психологияда қалай аталады?АссоциацияҰқсастықБайланыс
Ес теориялары:Іс-әрекет теориясыМағыналық теорияМәдени-тарихи теория жүйке жүйесінің күші
Ес, қиял, зейін, ойлау:Психикалық процестерДүниені тануТанымдық әрекеттер
Ес:қайтадан жаңғырту,дүние заттары мен құбылыстарының миында сақталу,танылу, ұмтылу
Ес:танылу, ұмтылу, қайтадан жаңғырту, дүние заттары мен құбылыстарының миында сақталу
Еске түсіру Біз бұрын қабылдаған заттардың қазір ойша жаңғыртылуыБіз бұрын қабылдаған құбылыстардың қазір ойша жаңғыртылуы
Есте қалдыру мен ұмыту ерекшеліктеріне орай ес типтері бөлінеді:Баяу, шапшаң Бірқалыпты, әртүрлі Ұзақ, қысқа
Есте сақтау мерзіміне қатысты:узақ мерзімді, оперативті ес, кысқа мерзімді. .
Есте сақтау:адам есте қалдырғанды біршама уақыт есте сақтап тұру қасиеті, жаңа білімдерді меңгерудің жүйелілігін ұғынымдылығын қамтамасыз ететңн процесс, алынған әсерлерді есте ұстауға бағытталған есте ұстаудың алғы шарты.
Естін магыналык теориясының көрнекті өкілдері:*K. Бюлер.* А. Бине
Естін негізгі түрлері:*образдық,*эмоциялык
Естің түрлері....Қозғалысты ес, эмоциялық ес Бейнелі ес, сөздік-логикалық есНақты қызметтік ес
Естің бұзылушылығының (ауытқушылығының) түрлері:гипомнезия,гипермнезия,парамнезия
Естің мағыналық теориясының көрнекті өкілдері*К.Бюле*А.Бине
Естің негізгі процестері:Есте қалдыруҚайта жаңғыртуҰмыту
Естің негізгі түрлері*образдық*эмоциялық
Естің негізгі түрлері: Материалды есте сақтау ұзақтығына байланыстыІс-әрекеттің мақсатына қарайТұлғаның психикалық белсенділігіне байланысты
Естің негізгі түрлері:Материалды есте сақтау ұзақтығына байланысты.Іс-әрекеттің мақсатына байланысты,Тұлғаның психикалық белсенділігіне байланысты.
Естің негізгі түрлері:ыс-әрекеттің мақсатына байланысты, тұлғаның психикалық белсенділігіне байланысты, материалды есте сақтау ұзақтығына байланысты.
Естіҫ қай процесі сипатталәан: адамәа 20 сурет ўсынылады, соҫынан ол 30 суреттіҫ ішінен аләашқы суреттерді табуы тиіс.Еске тҝсіру,Зейін қою,Есте қалдыру
Ешбір жаңылмай, ойдың тәртібін бұзбай, мағыналы түрде айта білу қабілеті естің даралық айырмашылықтарының қайсысына жатады?Естің дәлдігіЕстің нақтылығыЕстің өзгермеуі
Жағдайдың өзгеруіне қарамастан, қабылданатын заттардың кейбір қасиеттерінің өзгермеуі Қабылдаудың константылығыТұрақтылығыӨзгермеуі
Жазушы, суретші, драматургтерге ойдыҫ қай тҝрі тјн?Шыәармашылық, Ҙнімділік,Белсенділік
Жалпы психология дегеніміз:танымдық және практикалық іс-әрекетті зерттейді, психология ғылымының барша салалары мен бөлімдерінің іргетасы қызметін атқарады, психологияның әдіснамалық мәселелерімен тарихын, психикалық құбылыстар пайда болуының: дамуының және болмысының жалпыланған заңдылықтарын ғылыми нақтылау.
Жалпы психология құрамына енбейді:ӨнертануТарихХимия
Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:Дедукциялық ой қорытындысыДара ойдан жалпыға қарайОқулық: математика, тарих, қазақ тілі т.б.
Жалпылау дегеніміз бұл:Бір текті заттар мен құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру
Жан қуаттарын атаңыз Психикалық процесПсихикалық кейіпПсихикалық кейіп
Жан туралы ғылыми пікірді ұсынған шығыс ойшылдары: Ибн син Ибн Рошд Әбу-Насыр әл Фараби
Жануарлар психикасының түрлері:дағды, интеллект, инстинкт
Жануарларда кездесетін естің түрлері Генетикалық МеханикалықГенетикалық және механикалық
Жеке адам Адамның әлеуметтік сипаттамасы Индивид Әлеуметтік тіршілік иесі
Жеке адам мінез ерекшелігі*Темпераментпен байланысты инструменталді бітістер*Мақсатқа жетуге бағытталған әрекеттер
Жеке адам психологиясының тарихын зерттеудегі кезеңдер:әдеби-философиялық, эксперименталдық, клиникалық
Жеке адамның бағыттылығы: МотивтерҚажеттілікДүниетаным
Жеке адамның белсенділігінің түрткіштері: ҚызығуҚарым-қатынасМұрат
Жеке адамның биологиялық тума қасиеттері -Темперамент Рефлекторлық қызметИнстинкттер
Жеке адамның дүниеге деген терең талғам-таңдауының көрініс беру күйі:Құмарлық Адамға ғана тән күйЖеке адамның талғамына байланысты
Жеке адамның дүниеге деген терең талғам-таңдауының көрініс беру күйі:ҚұмарлықҚұштарлықСүйіспеншілік
Жеке адамның құлдырауы, өзіндік «менге» байланысты түйсіктерінен айырылуы Деперсонализация ҚұлдырауТүйсіктен Айрылу
Жеке адамның құрылымы бойынша, балалық шақта қалыптасатын, адамгершіліктің нұсқауларының жүйесі болатын құрылым:МенБаланың өзіндік мен Өз менін өзгелерден ажырату
Жеке адамның өмір бағыттылығын көрсететін құрамдас бөлімдері:Қажеттер, мотивтер,мұратҚызығу мен беймділі Таным мен сенім
Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компоненттер -Мотив Қажет, қызығ Дүниетаным
Жеке адамның өмір бағытын көрсететін компоненттер -Мотив, қажеттілік ҚызығуДүниетаным
Жеке адамның тікелей жүйке саласынан туындайтын тума қасиет:ТемпераментХолерик, сангвиникМеланхолик
Жеке басына тән өзіндік психологиялық ерекшеліктерЖүре пайда болатын ерекшеліктері
Жеке даралық:санасы бар адам,адамға ғана тән қасиеттерге ие болушылық,кісілік
Жеке заттар мен нәрселер туралы ой:Нақтылау ҰғымОй қорытындылары
Жекеден жалпыға қарай жасалатын ой қорытындысы:Индукциялық ой қорытындысыЖекеден жалпыға қарайҚұлпынай, қарақат, шие т.б.-жеміс - жидектер
Жекелік ойлаудаәы қасиеттер мен қўбылыстар Кҙлем,Дјлдік,Жылдамдық
Жекелік психологиялық қасиет мінез,темперамент,икемділік
Жоғары сезімдер Адамгершілік ЭстетикалықАқыл-ой
Жоғары сезімдерді анықта: Ақыл-ойЭстетикалықАдамгершілік-моральдық
Жүйке жүйесінің типтері ми қабығындағы қозу, тежелу процестерінің негізгі белгілері:қозғалғыштығы,тепе-теңдігі,күші
Жыныстық қуат іс-әрекетінің басқа формаларында шешілуі, қай психологиялық механизмге жатады: дұрыс жауап қатарын көрсетіңіз.Сублимация, перцепцияКонвергенция, сублимация Сублимация, конвергенция
З.Фрейд тұлға құрылымын негізгі үш компонентке бөлді:ОлМенМенен жоғары
Заң психологиясының тармақтары:қылмыс психологиясы ,еңбекпен түзету психологиясы,сот психологиясы
Заттар мен құбылыстар туралы ой:ҰғымОймен қабылдауПікір
Зейін бұл:сананың белгілі бір затқа, құбылысқа, әрекетке бағыттап, тұрақталуы, адамның психикалық әрекетінің белгілі бір нәрсеге бағытталып шоғырлануы,сананың белгілі объектіге оны жақсы қабылдау мақсатында бағытталуы
Зейін көлемін зерттеуге арналған құрал бар жауап қатарын табыңыз:Тахистаскоп, телескопСанақ мәшинкасы, тахистаскопХронометр, тахистаскоп
Зейін-Бўл адамныҫ белгілі бір заттар мен қўбылыстарәа естіҫ тікелей баәытталуы,Бўл адам санасында белгілі бір уақытта јр тҝрлі заттардыҫ бейнелену мҝмкіншілігі немесе қиын қызметтік тҝрде орындалуы яәни јр тҝрлі операциялардан қўраләан қиын қызметтік тҝрде орындалуы,Адам қабілеттерініҫ қызметтіҫ басты тҝріне шоәырлануы , ҙзінен берілген тапсырмалардан бас тарту
Зейінді бір обьектіден екінші обьектіге әдейі ауыстыру зейіннің қай қасиетінің мазмұны:Зейіннің бөлінуіТүрлі-түсті жарнамаАйқайлап шақыру
Зейіннің адам өміріндегі маңызын сыртқы дүниені танып білу санамызға жіберіп отыратын есік - деген...А.А.Ухтомский «Доминанта» теориясының авторыЗейіннің физиологиялық негіздерін зерттеген
Зейіннің бірде әлсіздене, бірде күшейіп тұратын табиғи қасиеті қалай аталады?Зейіннің толқуыЗейіннің шашырауыЗейіннің көмескіленуі
Зейіннің қасиеттері:КөлеміБөлінуі, шоғырлануыТұрақтылығы, ауысуы
Зейіннің қасиеттері?Зейіннің толқуыЗейіннің алаңдауыЗейіннің тұрақтылығы
Зейіннің мазмұнын анықта:Зейін — адам санасының белгілі бір затқа бағыттала тұрақталуыЫрықты және ырықсызҮйреншікті
Зейіннің негізгі қасиеттерін анықта: адамның бір уақытта бірнеше обьектіні қамтуы.КөлеміЗейін қасиетіАдамға ғана тән қасиет
Зейіннің түрлері ЫрықтыЫрықсызҮйреншікті
Зейіннің физиологиялық негізін доминанта теориясымен түсіндірген кім?.Ухтомский А.А., Ананьев Б. Г.Рубинштейн С.Л., Ухтомский А.А.Ухтомский А.А., Лурия А.Р.
И.П. Павлов түйсіктерді зерттеу туралы:Түйсіктердін пайда болуын анализаторы. Көру, есту. Дәм, иіс және тері
И.П.Павлов нені зерттеген ғалым:Сигналдық жүйелердіРефлексШартты және шартсыз
И.П.Павловтың ғылыми түрде дәлелдеген теориясы:Темпераменттің физиологиялық негізі
Идеалистiк бағытты ұстанушылар нені алғы шарт ретінде ұстанды ИдеяРухСана-бiрiншi, матария –екiншi
Инсайт:Күтпеген кездейсоқ жағдайда қандайда бір мәселелерді, сезінулерді шешу жолын адамның табуыМәселенің шешімін табу Оқыстан мәселенің шешімін табу
Интоверттік типтің жағымсыз жағы:Ойлаудың тарлығы.Эмоционалдық салқындық.Қыңырлық
Интоверттік типтің жағымсыз жағы:Ойлаудың тарлығыАгрессивтілікҚыңырлық
Интоверттік типтің жағымсыз жағы:эмоционалдық салқындық, ойлаудың тарлығы, кыңырлық
Интроверттік мінез типі:ТұйықӨзімен-өзі болып жүреді Ойшыл
Кез келген дыбыстардың негізгі қасиеттері*Жоғарылығы*Тембрі
Кез-келген дыбыстардың негізгі қасиеттері: АуқымыҮндестігіҚаттылығы
Кез-келген дыбыстардың негізгі қасиеттері: коғамдық-тарихи категория, кеш нәтижесі, жоғарыдағы каттылығы, тембрі
Кейбір жоғары жануарлардың, адамның ақыл-ой қабілеттерінің жиынтығы:Интеллект Адамға ғана тән жеке қасиет Интеллектуальдық қабілет
Кейбір психологияда сапалылықтардың деңгейін бағалауға арналған қысқа зерттеу әдістерінің бірі?ТестСынақАдамның белгілі психикалық сапаларын сынақтан өткізу
Кҙркем јдебиетті оқыәанда қатысатын қиял тҝрін кҙрсетіҫіз:арман,Креатив,Шыәармашьшық
Киял:*Жаңа психикалық бейнелерді жасау процесі
Когнитивтік теория бойынша адамның қылықтары үш компоненттен тұрады:арекеттің өзі, белгілі бір әрекетті орындаудағы сезім, ой.
Концепциялык схема бойынша кабілеттің калыптасуындагы жеке дара ерекшелігі аныкталады:* Бірлескен іс-эрекеттін кұрылымдык ерекшеліктерінен,*Нышанның сандык-сапапык көрсеткіштерінен
Көпшілік көрмеген нәрсені, сапаны, ерекшеліктерді бақылап, ажыратып бере алатын ерекше пайдалы қасиет:БақылампаздықБайқампаздықҚырағылық
Күрделі эмоциялар. ҚұмарлықАффектКөңіл\
Күрделі эмоциялар:аффект, құмарлық, көңіл
Күтпеген кездейсоқ жағдайда қандайда бір мәселелерді, сезінулерді шешу жолын адамның табуы:ИнсайтПродуктивті Экстрим
Кішкентай баланыҫ сҙйлеуі сипатталады;мјнмјтінімен,јлсіз дјлелімен,Жаәдайлылыәымен
Қабылдау қасиеттері т.б.Тұтастық, иллюзия Мағыналық Апперцепция ,таңдамалық
Қабылдау процесінің негізгі функциялары:Сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының жеке қасиеттерінің мидағы тұтас бейнеленуі Жеке қасиеттерінің тұрақталуы Жеке қасиеттерінің топтастырылуы
Қабылдау:ми қабығының анализді, синтездік нәтижесі,заттар мен құбылыстардың мида тұтастай бейнеленуі,адамның өткендегі мида тұтастай бейнеленуі
Қабылдауға болатын қосымша құбылыс Аперцепция Уақытша аперцепция
Қабылдаудағы иллюзияны сипаттайды?Түрлі себептерге байланысты шындықтағы обьектілерді қате қабылдауШындықтың бұрмаланып қабылдануы Түрлі себептерге байланысты қабылдаудағы қисынсыздық
Қабылдаудың негізгі қасиеттері*тұтастығы*Мағыналылығы
Қабылдаудың таңдамалығы:Адамның негізгі өмірлік бет алысын және оның өзіндік әрекетінің айырмашылығын сипаттайтын сапалы өзгешелікОрасан көп нәрселердің тек кейбіреуін анықтап мағынасын ажыратуТолып жатқан объектілердің ішінен біреуін іріктеу
Қабылдаудың таңдамалылығының объективті себептері:БейнесіБағыттылығыКүші
Қабылдаудың таңдамалылығының объективті себептері:Қарым-қатынасыОйлаумен байланыстыБағыттылығы
Қабылдаудыҫ негізігі қасиеттері:Заттылық,Константтік.,Тўтастылық
Қабылдаудьң өткен тәжірибеге тәуелдіг АпперцепцияПсихикалық өмірге тәуелділік Тұлғалық ерекшеліктерге тәуелділік
Қабілет дамуы байланысты:қоғамдық прогреске, әлеуметтік сипатқа, ғылыми-техниқалық дамуға
Қабілет дегеніміз не?Іс-әрекеттің белгілі бір түрін ойдағыдай нәтижелі орындауда көрінетін адамның жеке қасиеті Бір әрекетті орындауда көрінетін қасиетҚандайда бір іс-әрекетте жоғары дәреже көрсету
Қабілет көріністері - .....Нышан, бейімділік Дарындылық, данышпандылықТалант
Қабілеттер түрлері:*Жалпы,*Практикалык іске кабілеттілік,*Арнайы
Қабілеттілік дегеніміз Сјтті іс-јрекеті қамтамасыз ететін тўләаныҫ жеке психологиялық ерекшеліктері,Туа бітпекен ҙмірлік білім,Іс –јрекеттіҫ талаптарына сай, қойыләан міндеттер сјтті іске асу шарттары болып табылатын тўләаныҫ жеке психологиялық ерекшеліктері
Қабілеттілік Жеке адамныҫ ҙзіндік психологиялық дербес сјйкестігі, оныҫ қабілеттілік қызметтері мен қамтамасыз ететін жоәары деҫгейі адамныҫ мўндай психикалық ерекшеліктері тјуелді білім қабілеттері, даәдылары, бірақ кейбір даәдылары қолынан келетін іс-јрекеттері сјйкес келмейді.адамныҫ дербес психикалық ерекшеліктері жетістікке жетуініҫ даәдылары жјне шартты тҝрде жўмыстыҫ орындалуы
Қабілеттілік қандай тұрғыдан қарастырылған:этимологиялық, гылыми, тұрмыстық
Қабілеттің бастапқы табиғи негізі ретінде адамда туа пайда болатын нерв қызметінің ерекшелігі не деп аталады?НышанТуа берілетінТұқым қуалайтын
Қажеттіліктердің түрлері МатериалдықРуханиҚоғамдық
Қазакы ойлау жүйесінде «ерік» сөзінен гері, «кайрат» сөзін көбірек колданылған тұлға:* Құнанбаев
Қазіргі кездегі кабілеттің барлык нұскаларын негізгі типтері:*Біліммен, іскерлікпен жэне дағдымен сәйкес келмейтін, тек кана олардың тәжірибеде тиімді пайдалануына негізделген*Барлық психикалык процестер мен жагдайлардың жиынтыгы*Іс-әрекеттің сан алуан түрлерін табысты орындауды камтамасыз ететін |іскерлік пен дагдылар
Қазіргі психология ғылымының мақсаттары:Психикалық құбылыстарды басқаруға үйретуПсихикалық құбылыстардың мәнін және олардың заңдылықтарын түсінуге үйрету Алынған білімді адамның күнделікті өміріндегі психикалық денсаулығын нығайту үшін қолдануға үйрету
Қазіргі сәтте сезім мүшелеріне әсері жоқ, бұрын қабылданған заттар, құбылыстар, шындық фактілер бейнелерінің адамда сақталуы қалай аталады?ЕлестерҚиялБейнелік ес
Қандай жоғарғы жүйке әрекетінің формалары адамға ғана тән?СанаАбстарктылы ойлауСөйлеу
Қарама-қарсылық ассоциация Жіңішке-жуанҰзын-қысқаСуық-мұздай
Қарым-қатынас бўл-Адамныҫ қызметтік тҝсінушілігі,осыныҫ нјтижесінде хабар алмасады,Адамдар бір-бірінен қабылдауы,Бір адамнан екінші адамәа хабардыҫ берілуі
Қарым-қатынас жасауда адамның бiрiн-бiрi өзара тану функциясы ... КогнитивтiПікірлесуТанысу
Қарым-қатынас қандай функцияларды атқарады?ақпараттық, әсер етушілік, қарым-қатынасты орнату, амотивтік, түсінушілік, координациялық
Қарым-қатынас процесінің механизмдері:ИдентификацияЭмпатия, аттракцияРефлексия
Қарым-қатынастың құрылымы күрделілігімен, шартты түрде талдау мақсатында оның бір-бірімен тығыз байланысты жақтары:интерактивті, перцептивті, коммуникативті
Қасиеттер дегеніміз: қойыләан міндеттер сјтті іске асу шарты болатын адамныҫ жеке –психологиялық ерекшеліктері білім, іскерлік, даәдылар сјтті қалыптастыруәа ықпал ететін адамныҫ психологиялық ерекшеліктері,іс-јрекеттіҫ талаптарына сай тўләаныҫ психологиялық қасиеттерініҫ жеке дара ҝйлесі
Қимыл-қозғалыс есі:Әрекеттерді есте қалдыру Қимыл-қозғалыс дағдыларын қайта жаңғыртуӘр түрлі қимыл қозғалысты есте қалдыру
Қимыл-қозғалыс есі:Мәселені ұзақ мерзімді есте қалдыруМәселені мақсатына байланысты есте қалдыруӘр-түрлі қимыл-қозғалыстарды есте қалдыру
Қиял дегеніміз не?Болашаққа бағытталған адамның келешек өмірі мен қызметіне байланысты елестетуАрманМегажоспар
Қиял дегеніміз:уақытша байланыстарды қайта жасап, өңдеу жұмысында екінші сигнал жүйесі шешуші рөл атқарады, адамның ми қабығында пайда болған кезде ми қабығында бұрын жасалған уақытша байланыстар түрлі комбинацияларға түседі, сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының субъективті бейнелерін қайтадан жаңартып, өңдеп, бейнелеуде көрінетін, тек адамға ғана тән психикалық процесс;
Қиял процесінің мазмұны:Адам бұрын жиналған бейнелеріне сүйене отырып, жаңа бейнелер, соны елестер мен идеялар тудыру процесі. Көрген затын қайта жасауБолашаққа бағытталған қиял
Қиялдағы елестерді топтастырудың қарапайым түрі: Аглютинация.Сфинкс.Кентавр
Қиялдау механизмі:* Акцентировка
Қиялдың түрлері ПассивАктивАктив және пассив
Қиялдың шарықтап дамуының жоғарғы сатысы:Актив қиял. Шығармашылық.Арман
Қиялдыҫ тҝрлері Арман ,Қиялдар,Фантазия
Қоғам, елдiк пен ұштастықтық сабақтастықта өркендейтін, адамның психикасын нұрландыратын қасиет компонентi.МұратАсыл арманМұрат-мақсатына жету
Қоғамдық жағдай мен биологиялық факторлардың баланың дүниеге келгеннен кейінгі психикалық дамуын зерттейтін ғылым саласы:Балалар психологиясы. Нәресте психологиясы.Бөбек психологиясы
Қоғамдық мәнді мақсаттарды алға қойып, оған жете білуден көрінетін жеке адамның ерік қасиеті:
Қоғамдық мәнді мақсаттарды алға қойып, оған жете білуден көрінетін жеке адамның ерік қасиеті:Мақсатқа ұмтылушылықЖианқылық, тез шешім қабылдаушылықЕрлік
Қоғамдық өмірдің талабына сәйкес мінез-құлқынан жиі көрінетін жоғарғы сезім: Адамгершілік.Адалдық.Шыншылдық
Қоғамдық пайдалы іспен шұғылданатын, жоғары деңгейде дамыған адамдар тобы:ҰжымСтуденттер тобыБір мақсатқа бағытталған топ
Қоғамның, ұжымның жеке адамдарға тигізетін ықпалын зерттеу ісімен психология ғылымының қай саласы айналысады?Әлеуметтік психология. Этнопсихология. Психология тарихы
Құрылу принципі мен әдісіне қарай топтар:ҰжымдықРеферентШартты
Құрылу принципі мен әдісіне қарай топтар:формалды емес, артты, формалды.
Құрылымның тұтас композициясына байланысты сапа, неміс тілінде қалай аталады: дұрыс жауабы бар қатарларды анықтаңыз
