Басында ерікті соңынан табиғидай сіңісті болып кетедіМақсат қою арқылы Күш жұмысау арқылы келеді

Бейнелі көрнекілік естің мәліметтерді айналдыру жағдайлары: Схемаларға Образдарғ Графиктерге

Бейнелі көрнекілік естің мәліметтерді айналдыру жағдайлары:графиктерге, бейнелерге, схемаларға. .

Белгiлi бiр мақсаттарды орындауға байланысты амалдар мен қозғалыстар әрекетiн қамтитын күрделi процесс Іс-әрекетОқуЕңбек және ойын

Белгiлi-бiр мәлiметті реттiлiкпен алуда жүргізілетін жазбаша әдiс....АнкетаСұрақ-жауапБланк

Белгілі бір обьектіге саналы түрде зейінді ұйымдастыра алмаушылық Алаң болушылығы Зейіннің тұрақталмауыКедергінің болуы

Белгілі мақсат қойып, объектіні күнделікті әдейі қабылдау әдісі -БақылауҚадағалауКөңіл қою

Белгілі мақсатты орындауға бағытталған оңашаланған қимыл:ӘрекетҚимыл-қозғалысЖазу

Белгілі объектіге бағытталып, шоғырланып, индивидке белгілі мағына беретін процесс қалай аталады?ЗейінТаным алды табалдырықШоғырлану

Белсенді эксперименттік психология білімінің негізін салушы ғалым зерттеуші бар дұрыс жауап қатарын таңдаңыз:В.Вундт, Л.С.Выготский, А.Н.Леонтьев,

Болмыстағы нәрселер мен құбылыстардың байланысы, олардың себебі туралы:ГипотезаТұжырымБолжау

Болмыстағы нәрселер мен құбылыстардың жалпы мәнді және өзіндік белгі-қасиеттерін бейнелейтін ойлау формасы:ҰғымАтау Заттар мен құбылыстардың өзіне тән атаулары

Бұл бағытқа байланысты психологияда санадан тыс түсінігі бекітілді:ПсихоанализАлдын-ала сезуБолжау

Бұрынғы дағдылардың жаңа дағдылардың жасалуына бөгет келтiруi...ИнтерференцияОйынның оқуға кедергісіЖалқаулықтың еңбекқорлыққа кедергісі

Біз бұрын-соңды қабылдамаған заттар және құбылыстардың бейнелерінен тұратын психикалық процесс ҚиялЕлесБейнелі ес

Білім, дағды, іскерліктің анықтамасы:ыІс-әрекет мақсаттары мен жағдайларына орай тәсілдер мен қимылдарды дұрыс таңдауға арналған ақпараттарды қолдана білу, ыс-әрекеттің негізгі түрлерін құрайтын тәсілдер мен қимылдар, заттар мен құбылыстар туралы ақпараттар;

білім, іскерлік, даәдылар сјтті қалыптастыруәа ықпал ететін адамныҫ психологиялық ерекшеліктері,іс-јрекеттіҫ талаптарына сай тўләаныҫ психологиялық қасиеттерініҫ жеке дара ҝйлесі

Бір адамды екінші бір адамнан ажыратуға негіз болатын ерекшеліктер: Психикалық қасиеттер Дүниетаным, көзқарас Талғам, сенім

Бір адамның сөзі:МонологШығарманы бір адамның баяндауыБір адамның бірнеше адамның орнына сөйлеуі

Бір зат туралы мақұлдау не оны бекерге шығаруда көрінетін ойлаудың формасы:Пікір Пікір-таласДиспут

Бір көзбен қабылдау:МонокулярлықКөру түйсігі

Бір текті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру:ЖалпылауСалыстыруТоптастыру

Бірнеше пікірлерден жаңа бір пікір шығару тәсілі:Ой қорытындыларыЕрежеАнықтамалар

В.Вунд ұсынған рецепторлардың адекватты тітіркендіргіштердің энер-гиясына тәуелделік класификациясыХеморецепторларМеханорецепторларФоторецепторлар

В.Вундт көрсеткен эмоцияның өлшемі:*Рахаттану-рахаттанбау*Тынышталу-козу*Қысым-бәсендеу

Вербалды емес қарым-қатынастың құралы Ырғақ, кейпіБет қимылыДене қимылдары

Вербалдық емес қарым-қатынас қўралдары пантомимика,ымдау,мимика

Вербальды емес қарым-қатынас құралдарын зерттейтін ғылымдар:кинестика, такесика, проксемика

Вербальді қарым-қатынас қўралдары сҙз,тіл,сҙйлеу

Вибрациялық түйсіну деген не? Қозғалған заттардың ауаны толқытуын дененің сезіне алуыСу бетіндегі дірілСөйлеу кезіндегі толқындар

Генетикалық психология мынаны зерттейдi:Адамның мiнез-құлқы мен психиканың тұқым қуалаушылығыТүйсіктің физиологиялық негізіОйлаудың физиологиялық негізі

Гилфордтыҫ моделі арқылы ҙлшеу баәалары:мінез,Семантика,Қорытынды

Гилфордыҫ моделіндегі интеллект баәасын ҙлшеу: семантика,мазмўн,нјтиже

Гипербола жолымен жасалған қиял өнімі*бір көзді дәу*үш басты айдаһар

Ғылым пәні танылатын тәсілі бар жауап қатарын табыңыз атаңыз.Әдіс, мәселБағыт,әдісӘдіс, процесс

Ғылым ретінде психология ерекшелігіне тән емес қағида:Психология – техникалық ғылымАдам жанын зерттемейдіИнтеграциялы

Дағды әрекет мазмұнына орай қандай болады:Сезімдік,Қимыл-әрекеттік,Интеллектуалды

Дағды:тұтас амал, қалыптасқан, шапшан қимылдау

Дағдылардың қалыптасуының шарттары:Адамның өміріндегі барлық түсініксіз құбылыстарды түсіндіруҚадағалау, кейін өзін-өзі қадағалау және бағалауІс-әрекетті жоспарлау, орындалу тәсілін ұғыну

Дағдыны қалыптастыру жолдары:Жоспар құруКөрсету мен түсіндіруді үйлестіруНәтижені тіркеп отыру

Дальтонизм деген ұғымның мәні Кейбір адамдардың көзінің түстерді айыра алмау кемістігіКейбір адамдардың түстерді шатастыруыКейбір адамдардың көзінің түстерді көре алмауы

Дамудың түрлері Регрессивті ПрогрессивтіРегрессивті және прогрессивті

Дара адам ретiнде өзiн-өзi ашу, өзiнiң «Мен» дүниесін ұғыну, әлеуметтiк-адамгершiлiк тұрғыдан өзiн-өзi анықтау элементi...Өзiн-өзi талдауӨзiн-өзi тануӨзiн-өзi тәрбиелеу

Даралық тұлға психикасы дамуының сферасы: