Перечень психодиагностических методик по направлению профилактики конфликтов, насилия и жестокого обращения

№п/п

Возраст

Методика

Применение

1.

С 6-7 лет

Методика «Веселый-грустный»

Ильина Н.М.

Оценка эмоционального отношения к предстоящему процессу обучения в школе

2.

С 8 – 12 лет

Тест школьной тревожности Филлипс

Изучение уровня и характера тревожности, связанной со школой

3.

Взрослые 

Методика определения стрессоустойчивости и социальной адаптации

Холмс, Раге

Определение степени сопротивляемости организма стрессу

4.

С 14-23 лет

Опросник приспособленности

Белл Х. (адаптация НПЦ «Психодиагностика»)

Оценка шести параметров личностной и социальной приспособленности

5.

С 11 лет

Методика диагностики самооценки психических состояний (ТФАР)

Г.Айзенк

Тревожность, фрустрация, агрессия и регидность

6.

Взрослые

Опросник выявления трудностей в поведении и проблемы адаптации

Гудмен Р.

Выявление трудностей в поведении и проблемы адаптации

7.

С 10-18 лет

Личностный опросник

Г.Айзенк

модификация

Т.В.Матолина

Определение темперамента личности путем соотношения результатов шкалы невротизма и шкалы интроверсии

8.

С 13 лет

Опросник структуры темперамента (ОСТ)

Русалов В.М.

Диагностика свойств «предметно-деятельностного» и «коммуникативного» аспектов темперамента

9.

С 13 лет

«Формула темперамента»

Белов А.

Определение типа темперамента личности

10.

С 14 лет

Опросник для изучения темперамента Стреляу Я., (адаптация Даниловой Н.Р., Шмелева Ф.Г.)

Изучение темпера ментальных особенностей личности, силы процессов возбуждения и торможения

11

Взрослые

Психогеометричесий тест

Деллингер С.

(адаптация Алєксеева А.А., *****

Громовой Л.А.)

Определение личностных качеств и особенностей поведения

12.

Взрослые

Методика УСК (уровень субъективного контроля)

Роттер Дж.

(адаптация Бажина Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинда А.М.)

Исследование уровня субъективного контроля (степени принятия индивидом ответственности за происходящее с ним)

13.

С 11 лет

Исследование типов общей эмоциональной направленности личности Б.И. Додонов

Исследование типов общей эмоциональной направленности личности

14.

С 15 лет

Тест дифференцированной самооценки функционального состояния (САН)

Доскин В.А., Лаврентьева Н.А., Мирошников М.Н., Шарай В.Б.

Определение параметров функционального состояния: самочувствия, активности, настроения

15.

Взрослые

Методика «Измерение личностной тревожности»

Тейлор Дж.

(адаптация Норакидзе В.Г.)

Измерения уровня личностной тревожности (присутствует шкала лжи)

16.

Взрослые

Шкала тревожности Кондаш

Выявление объектов, которые являются основными источниками тревоги: школьная, самооценочная, межличностная

17.

С 12 лет

Опросник оценки личностной агрессивности

Басс А., Дарки А.

(адаптация Почебут Л.Г.)

Оценка уровня личной агрессивности по ряду параметров

18.

Взрослые

Оценка агрессивности педагога Ассингер А.

Исследование уровня агрессивности педагога

19.

Взрослые

Методика диагностики уровня эмоционального выгорания

Бойко В.В.

Определение уровня эмоционального выгорания

20.

С 5-10 лет

Тест «Кинетический рисунок семьи»

Бернс Р., Кауфман С.

(адаптация Дубровиной И.В.)

Выявление отношения ребенка к членам своей семьи, семейных отношений, вызывающих тревогу и страх, востприятие ребенком взаимоотношений с другими членами семьи и своего места в ней (субъективная семейная ситуация)

21.

С 5-10 лет

Тест «Рисунок семьи»

Бернс Р., Кауфман С., Хьюлс В.

(вариант Романовой Е.С.,

Потемкиной О.Ф.)

Диагностика внутрисемейных отношений

22.

С 3-10 лет

Детский апперцептивный тест (САТ)

Беллак Л., Беллак С.

Анализ доминирующих проблем ребенка, его мотивов и личностных особенностей

23.

С 4,5-11 лет

Тест Руки

(Hand Test)

Б. Брайклин Э. Вагнер

(агресивно Курбатовой Т.Н.)

Изучение склонности к открытому агресивному поведению

24.

С 12 лет

Методика предрасположенности личности к конфликтному поведению

К.Томас

Определение типических способов реагирования на конфликтную ситуацию

25.

Взрослые

Методика изучения межличностных отношений в коллективе

Фидлер Ф.

(адаптация Ханина Л.Ю.)

Определение субъективного восприятия общей ситуации взаимоотношений в коллективе

26.

С 15 лет

Методика диагностики межличностных отношений

Лири Т.

(адаптация Собчик Л.Н.)

Исследование межличностных отношений и свойств личности при взаимодействии с окружающими людьми

27.

С 4-5 лет до 11-12 лет

Проективный тест Рене Жиля

(адаптация Гильяшевой И.Н., Игнатьева Н.Д.)

Исследование социальной и психологической приспособленности ребенка, выявление особенностей межличностных отношений, поведенческих характеристик и черт личности

28.

Взрослые

Тест-опросник родительського отношения

Варга А.Я., Столин В.В.

Определение одительського отношения по вопросам воспитания детей и общения с ними

29.

Взрослые

Изучение психологического климата коллектива

Лутошкин А.Н.

Определение психологического климата коллектива

30.

Взрослые

Опросник «Взаимоотношения в педагогическом коллективе»

Клюева Н.В.

Определение характера межличностных взаимоотношений в педагогическом коллективе

31.

С 11-12 лет

Социометрия

Дж.Морено

Изучение межличностных отношений в классе и социометрического статуса школьника

32.

Дошкольники и младшие школьники

Карта наблюдения Д. Стотта

Изучение эмоциональной и поведенческой сферы

33.

Взрослые

Опросник «Анализ семейных взаимоотношений» Э.Г. Эйдемиллер (Методика АСВ)

Предназначен для изучения влияния родителей в воспитании ребенка или подростка и поиска ошибок в родительском воспитании