Общая оценка психолого-педагогической готовности детей шестого - седьмого года жизни к систематическому обучению в школе 1 ступени

Итоги фронтального изучения детей находят отражение в сводной таблице. Общая оценка результатов выполнения каждым ребенком всех 7 субтестов определяется через средний балл:

4 – 3.1 балла – дети с низким уровнем психолого-педагогической готовности к школе, нуждаются в коррекционной работе, требуют особого внимания педагогов и родителей. Эти дети выделяются для их последующего углубленного индивидуального изучения;

3 - 2.1 балла - дети с удовлетворительной (средней) готовностью требуют обычного внимания при доработке знаний и навыков.

2 - 1 балл - высокий уровень готовности детей, является нормой в отличие от первых двух показателей.

Результаты этого тестирования и последующей индивидуальной работы с детьми, позволяют своевременно прогнозировать и предотвращать многие школьные трудности детей.

Итоги определения уровня готовности детей шестого - седьмого года жизни к обучению в школе на основании психолого-педагогической диагностики по методике г.Ф.Кумариной

Дата _________________________________________________________________________

Место тестирования ________________________________________________________

Подготовительная группа _________ Воспитатели ________________________________

Тестирование проведено ________________________________________________________

(должность, Ф.И.О)

№№	Ф.И.О ребенка	Результаты выполнения задания (в уровнях)							Средний балл	Заклю- чение
№№	Ф.И.О ребенка	1	2	3	4	5	6	7	Средний балл	Заклю- чение
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10