VI.5. Самостоятельная работа студентов (содержание внеаудиторной нагрузки студентов).

№ п/п	Наименование темы для самостоятельной работы студентов	Содержание самостоятельной работы студентов	Виды контроля самост. раб. студентов	Часы сам. раб. студ.
1.	Научное и житейское знание в социальной психологии	Работа с литературой Подготовка письменных работ с описанием и анализом наблюдаемых социально-психологических явлений	Представление письменной работы	8
2.	Основные научные направления в современной социальной психологии	Работа с литературой Подготовка докладов на основе анализа основных подходов к изучению социально-психологических явлений	Собеседование Представление докладов	8
3.	Методологические проблемы социальной психологии	Работа с литературой Подготовка доклада с изложением и анализом достоинств и недостатков основных методов социальной психологии	Собеседование Представление рефератов, докладов	8
4.	Проблемы личности в социальной психологии	Работа с литературой Подготовка рефератов по темам: “Предпосылки формирования локуса контроля”, “Социально -психологическая характеристика механизма каузальной атрибуции”, “Конформизм и проблема свободы личности”, “Конструктивное и деструктивное в межличностном конфликте” Представление доклада	Собеседование Представление рефератов, докладов	8
5.	Проблемы межэтнического взаимодействия в современной России	Работа с литературой Подготовка реферата Представление доклада	Собеседование Представление рефератов, докладов	8
6.	Личность в условиях малой группы: позиция, статус, роль	Работа с литературой Подготовка реферата Представление доклада	Собеседование Представление рефератов, докладов	8
7.	Применение наработок социальной психологии в медицине	Работа с литературой Подготовка реферата Представление доклада	Собеседование Представление рефератов, докладов	8
ВСЕГО ЧАСОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ:				56

VI.6. Формы текущего контроля знаний студентов: контроль отчётов студентов о самостоятельной работе с рекомендованной научной психологической литературой; контроль выполнения студентами практических заданий; проверка тематических рефератов, выполняемых студентами; организация выступлений (информационных сообщений) студентов на семинарах; проведение тематических контрольных работ; проведение практических занятий при участии студентов, выступающих с подготовленными ими информационными материалами. Вид итогового контроля: экзамен.

VII. Лабораторный практикум — не предусмотрен в содержании дисциплины.

VIII. Перечень базовых практических знаний и умений, осваиваемых студентами в ходе изучения дисциплины.

1. Работа с учебной и научной литературой;

2. Владение понятийным аппаратом социальной психологии;

3. Навыки построения программы социально-психологического исследования;

4. Владение методами исследования социальной психологии;

5. Умение анализировать социально-психологические явления;

6. Умение обосновать свою точку зрения на основе существующих в социальной психологии концепций.

IX. Учебно-методическое обеспечение процесса изучения студентами дисциплины.

IX.1. Литература по дисциплине «Социальная психология».

А) Основная рекомендуемая литература по дисциплине:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. – М.: Аспект-Пресс, 2008.

2. Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. Зарубежная социальная психология ХХ столетия: теоретические подходы. – М.: МГУ, 2002.

3. Андреева Г.М. Социальная психология сегодня: поиски и размышления. – М.: НОУ ВПО МПСИ, 2009.

4. Донцов А.И. Проблемы групповой сплочённости / А.И. Донцов. – М.: Изд-во МГУ, 1979.

5. Донцов А.И. Психологическое единство коллектива / А.И. Донцов. – М.: Изд-во Знание, 1982.

6. Донцов А.И. Психология коллектива: методологические проблемы исследования / А.И. Донцов. – М.: Изд-во МГУ, 1984.

7. Донцов А.И., Емельянова Т.П. Концепции социальных представлений во французской социальной психологии / А.И. Донцов, Т.П. Емельянова. – М.: Изд-во МГУ, 1987.

8. Донцов А.И., Жуков Ю.М., Петровская Л.А. Введение в практическую социальную психологию/ А.И. Донцов, Ю.М. Жуков, Л.А. Петровская. – М.: Изд-во МГУ, 1994.

9. Донцов А.И. Социальная стабильность: от психологии до политики: монография / Александр Донцов, Елена Перелыгина. – М.: Эксмо, 2011.

10. Донцов Д.А., Денисов А.А., Сенкевич Л.В. Социальная психология. Учебное методическое пособие. – М.: Человек, 2010.

11. Кондратьев М.Ю. Социальная психология. Словарь / Под ред. М.Ю. Кондратьева // Психологический лексикон. Энциклопедический словарь в шести томах. Под общ. ред. А.В. Петровского. – М.: ПЕР СЭ, 2006.

12. Кондратьев М.Ю., Кондратьев Ю.М. Психология отношений межличностной значимости. – М.: ПЕРСЭ, 2006.

13. Кондратьев М.Ю., Ильин В.А. Азбука социального психолога-практика. Справочно-энциклопедическое издание. – М., 2007.

14. Кондратьев М.Ю. Социальная психология в образовании. – М.: ПЕРСЭ, 2008.

15. Коломинский Я.Л. Психология детского коллектива. – Минск: Хэлтон, 2001.

16. Коломинский Я.Л. Социальная психология школьного класса: Науч.-метод. Пособие для педагогов и психологов. – Минск: ООО «ФУАинформ», 2003.

17. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности). Изд-е 2-е, доп. – Минск: Харвест, 2008.

18. Коломинский Я.Л. Социальная психология взаимоотношений в малых группах. Учебное пособие для психологов, педагогов, социологов. – М.: АСТ, 2010.

19. Леббон Г. Психология народов и масс. – М.: Академический проект, 2011.

20. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М.: Академия, 2005.

21. Межличностное восприятие в группе. Под ред. Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. – М.: Изд-во МГУ, 1981.

22. Майерс Д. Социальная психология. Перевод с английского. – СПб.: Питер Ком, 2006.

23. Милграм С. Эксперимент в социальной психологии. – СПб.: Питер, 2001.

24. Московичи С. Социальная психология. – СПб.: Питер, 2007.

25. Морено, Дж. Л. Социометрия: Экспериментальный метод и наука об обществе / Пер. с англ. А. Боковикова. — М.: Академический Проект, 2001.

26. Мудрик А.В. Социализация вчера и сегодня. – М.: МПСИ, 2006.

27. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: МПСИ, 2004.

28. Ольшанский Д.В. Психология масс. – СПб.: Речь, 2001.

29. Парыгин Б.Д. Социальная психология. – СПб.: ИГУП, 1999.

30. Петровский А.В. Социальная психология. – М.: Просвещение, 1990.

31. Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. – М.: Политиздат, 2001.

32. Психологическая теория коллектива. Под ред. А.В. Петровского. – М.: Наука, 1979.

33. Реан А.А. Психология адаптации личности. Анализ. Теория. Практика. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006.

34. Реан А.А. Психология личности. Социализация, поведение, общение. – М.: АСТ; СПб.: Прайм-Еврознак, 2007.

35. Свенцицкий А.Л. Краткий психологический словарь. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008.

36. Социальная психология. Под ред. А.Н. Сухова, А.А. Деркача. – М.: Академия, 2001.

37. Социальная психология. Под. ред. А.Л. Журавлева. – М.: ПЕРСЭ, 2002.

38. Социальная психология в современном мире. Под редакцией Г.М. Андреевой, А.И. Донцова. – М.: Аспект Пресс, 2002.

39. Шибутани Т. Социальная психология. – Ростов на Дону: Феникс, 1999.

40. Шихирев П.Н. Современная социальная психология. – М.: Смысл, 2000.

Б) Дополнительная рекомендуемая литература по дисциплине:

1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства. Учебное пособие. – М.: ПЕР СЭ, 2008.

2. Абрамова Г.С. Сборник задач по социальной психологии и психологии развития. – М.: Академия, 1999.

3. Агеев В.С. Межгрупповое взаимодействие. – М., 1990.

4. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2002.

5. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. – М.: МПСИ, 2005.

6. Андриенко Е.В. Социальная психология. – М.: Академия, 2000.

7. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе. – М.: Просвещение, 1989.

8. Аннотированный указатель литературы по психологическим методикам. Психология детей и подростков. Выпуск 1. Под редакцией профессора Л.В. Куликова. – С-Пб.: Наука, 1994.

9. Аронсон Э. Общественное животное: Введение в социальную психологию. – М.: Аспект Пресс, 1998.

10. Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. – СПб., 2002.

11. Аронсон Э., Пратканис Э. Механизмы убеждения. – СПб., 2003.

12. Батаршев А.В. Психодиагностика. Способности к общению или как определить организаторские и коммуникативные качества личности. – М.: Владос, 1990.

13. Беликова Т. Лицо и личность. – СПб.: Питер, 2007.

14. Берковиц Л. Агрессия: причины, последствия и контроль. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2001.

15. Богомолова Н.Н. Социальная психология печати, радио и телевидения. – М., 1991.

16. Бодалёв А.А. Восприятие и понимание человека человеком. – М.: Просвещение, 1982.

17. Бодалев А.А. Личность и общение. – М.: Педагогика, 1993.

18. Божович Л.И. Проблемы формирования личности в детском возрасте. Под редакцией Д.И. Фельдштейна. 2-е изд. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997.

19. Божович Л.И. Проблемы формирования личности. Под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 2000.

20. Большой психологический словарь. Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2003.

21. Бондырева С.К., Колесов Д.В. Человек: вхождение в мир. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО МОДЭК, 2007.

22. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. – СПб.: Питер, 2000.

23. Бэрон Р., Керр Н., Миллер Н. Социальная психология группы: процессы, решения, действия. – СПб.: Питер, 2003.

24. Визель Т.Г., Сенкевич Л.В. Агрессия и аутоагрессия: предпосылки, проявления, последствия. – Тула: ТГПУ, 2005.

25. Визель Т.Г., Сенкевич Л.В., Янышева В.А., Железнова А.К. Девиантное поведение подростков: теории и эксперименты. – Тула: ТПГУ, 2007.

26. Выготский Л.С. Психология. – М.: Эксмо, 2000.

27. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл, 2004.

28. Галагузова М.А. Социальная педагогика: Курс лекций. – Москва, 2001.

29. Гальперин П.Я. Психология как объективная наука. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 1998.

30. Гришина Н.В. Психология конфликта. – СПб.: Питер, 2007.

31. Гулевич О.А., Безменова И.К. Атрибуция: общее представление, направления исследований, ошибки. – М., 1999.

32. Донцов А.И., Овчаренко А.Н. Экономические результаты рекламной восприимчивости / А.И. Донцов, А.Н. Овчаренко. – М.: Эксмо, 2007.

33. Донцов Д.А. Экономические основы социальной работы. Учебное методическое пособие. – М.: МГПУ, 2006.

34. Донцов Д.А. Организация, управление и администрирование в социальной работе. Учебное методическое пособие. – М.: МГПУ, 2006.

35. Донцов Д.А. Психология эмоций. Учебное методическое пособие. – М.: СГА, 2007.

36. Донцов Д.А., Донцова М.В. Механизмы психологической защиты личности. Учебное методическое пособие. – М., 2010.

37. Донцов Д.А., Донцова М.В. Психология эмоций, чувств и аффектов. Учебное методическое пособие. – М., 2010.

38. Донцов Д.А., Донцова М.В., Денисов А.А. Общая психология. Разделы: «Психология познавательных процессов», «Психология личности». Учебное методическое пособие. – М., 2010.

39. Донцова М.В. Психология познавательных процессов. Учебное методическое пособие. – М.: МПСИ, 2007.

40. Донцова М.В. Психология личности. Учебное методическое пособие. – Тула: ТГПУ, 2009.

41. Донцов Д.А., Донцова М.В., Поляков Е.А., Сухова Г.В. Детская возрастная психология. – Тула: Изд-во Тул. гос. пед. ун-та им. Л.Н. Толстого, 2011.

42. Елисеев О.П. Практикум по психологии личности. – СПб.: Питер, 2007.

43. Еникеев М.И. Социальная психология. – М.: Приор, 2001.

44. Жуков Ю.М. Эффективность делового общения. – М.: МГУ, 1988.

45. Забродин Ю.М. Психология ведения деловой беседы. – М.: МГПУ, 2001.

46. Забродин Ю.М. Психология личности и управление психологическими ресурсами. – М.: Финстатинформ, 2002.

47. Забродин Ю.М., Степанов В.Е., Ступницкий В.П. Психология. Учебник. – М.: ЗАО Московские учебники, 2007.

48. Забродин Ю.М. Психологический анализ структуры и динамики социально-экономического пространства. – М.: ИП КГС, 2008.

49. Забродин Ю.М., Бадмаева С.В. Психология управления. – М.: ИП КГС, 2008.

50. Захаров В.П., Хрящева Н.Ю. Социально-психологический тренинг. – Л.: ЛГУ, 1989.

51. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. – СПб.: Речь, 2001.

52. Ивашкин В.С.Психология изучения школьников. – Владимир, 2001.

53. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – М.: Академия, 2007.

54. Козер Л.А. Функции социального конфликта. – М.: Идея-Пресс, 2000.

55. Кондратьев М.Ю. Социальная психология закрытых образовательных учреждений. – СПб.: Речь, 2005.

56. Кондратьев М.Ю. Социальный психолог в общеобразовательном учреждении. – М.: Просвещение, 2007.

57. Кондратьев Ю.М. Социальная психология студенчества. – М.: МПСИ, 2006.

58. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретические и прикладные аспекты. – М.: МГУ, 1991.

59. Крысько В.Г. Введение в социальную психологию. – М.: Просвещение, 2000.

60. Кузнецов В.А. Связи с общественностью. Теории и технологии. – М.: Аспект-Пресс, 2005.

61. Кулагина И.Ю. Младшие школьники: особенности развития. – М.: Эксмо, 2009.

62. Кулагина И.Ю., Сенкевич Л.Ф., Сенкевич Л.В., Столярова Г.И. Подросток без семьи: интеллект, потребности, мотивы. – Тула: ТГПУ, 2005.

63. Куликов Л.В. Психология настроения. – СПб.: СПбГУ, 1997.

64. Куликов Л.В. Руководство к методикам диагностики психических состояний, настроений и сферы чувств. Разработка и проверка методик. – СПб.: СПбГУ, 2003.

65. Куликов Л.В. Руководство к методикам диагностики психических состояний, чувств и психологической устойчивости личности. Описание методик, инструкции по применению. – СПб.: СПбГУ, 2003.

66. Куликов Л.В. Эмоциональная устойчивость личности. – СПб.: СПбГУ, 2008.

67. Куликов Л.В. Психология личности в трудах отечественных психологов. Хрестоматия. – СПб.: Питер, 2009.

68. Лоренц К. Агрессия (так называемое «зло»). – СПб.: Амфора, 2001.

69. Мадди С. Теории личности. Сравнительный анализ. – СПб.: Речь, 2002.

70. Марцинковская Т.Д. История психологии. – М.: Академия, 2001.

71. Маслоу А. Мотивация и личность. 3 изд. – СПб.: Питер, 2003.

72. Методики оценки уровня психологического здоровья у детей школьного возраста. Автор-составитель Л.В. Сенкевич. Под ред. Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутеповой. – М.: РУДН, 2007.

73. Методики оценки психологического здоровья педагогов. Учебно-методическое пособие. Автор-составитель Л.В. Сенкевич. Под ред. Т.В. Волосовец, Е.Н. Кутеповой. – М.: РУДН, 2007.

74. Мудрик А.В. Социализация человека. – М.: Академия, 2004.

75. Мудрик А.В. Социальная педагогика. – М.: Академия, 2005.

76. Назаретян А.П. Агрессивная толпа, массовая паника: лекции по социальной и политической психологии. – М.: Смысл, 2003.

77. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер, 2000.

78. Петровская Л.А. Компетентность в общении. – М.: МГУ, 1989.

79. Петровская Л.А. Общение-компетентность-тренинг. – М.: Смысл, 2007.

80. Первин Л., Джон О. Психология личности. Теория и исследования. – М.: Аспект-Пресс, 2000.

81. Психические состояния. Хрестоматия. Составитель - Л.В. Куликов. – СПб.: СПбГУ, 2000.

82. Психологические проблемы социальной регуляции поведения. – М., 1976.

83. Психология конфликта. Под. ред. А.И. Донцова. – М.: Изд-во МГУ, 1984.

84. Психология личности. Под. ред. Д.Я. Райгородского. – Самара: Бахрах-М, 1999.

85. Психология личности в трудах зарубежных психологов. Под ред. Реана А.А. – СПб.: Питер, 2000.

86. Психология личности. Словарь-справочник. Под ред. П. Горностай, Т. Титаренко. – К.: Рута, 2001.

87. Психологическая энциклопедия. Под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб.: Питер, 2003.

88. Психология детства. Под ред. Реана А.А. – М., 2003.

89. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2003.

90. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Ред.-сост. Райгородский Д.Я. – Самара: Бахрах-М, 2008.

91. Прутченков А.С. Социально-психологический тренинг межличностного общения. – М.: Ось-89, 1991.

92. Прутченков А.С. Школа жизни: методические разработки социально-психологических тренингов. – М.: Аспект Пресс, 2000.

93. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Профориентация. – М.: Академия, 2007.

94. Ратанова Т.А., Шляхта Н.Ф. Психодиагностические методы изучения личности. Учебное пособие – М.: Флинта: МПСИ, 2008.

95. Реан А.А. Психология изучения личности. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.

96. Реан А.А. Психология и психодиагностика личности. Теория, методы исследования, практикум. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006.

97. Реан А.А., Коломинский Я.Л. Социальная педагогическая психология. – СПб, 1999.

98. Романова Е.С. Графические методы в практической психологии. – СПб.: Речь, 2001.

99. Руденский Е.В. Социальная психология. Курс лекций. – М.: Инфра-М, 2000.

100. Рыжов Б.Н. Системная психология (методология и методы психологического исследования). – М.: МГПУ, 1999.

101. Рыжов Б.Н., Сенкевич Л.В., Васильева Т.Е., Хорошева О.И. Социальная психосоматика. – Тула: ТГПУ, 2007.

102. Сенкевич Л.В. Психология агрессивного поведения. – Тула: ТГПУ, 2003.

103. Сенкевич Л.В. Психология агрессии и аутоагрессии. – Тула: ТГПУ, 2005.

104. Социальная психология. Под ред. А.М. Столяренко. – М.: Юнити-Дана, 2001.

105. Социология молодёжи. Под ред. Ю.Г. Волкова. – Ростов на Дону: Феникс, 2001.

106. Станкин М.И. Психология общения. – М.: МПСИ, 2000.

107. Сухова Г.В., Сенкевич Л.В., Тарасенкова И.А. Агрессия и индивидуальные стили познавательной деятельности. – Тула: ТГПУ, 2005.

108. Тейлор Ш., Пипло С., Сирс Д. Социальная психология. – СПб.: Речь, 2004.

109. Технологии социальной работы с различными группами населения. Учебник. // Павленок П.Д., Руднева М.Я. Под общ. ред. П.Д. Павленка. Рецензенты: Б.Ф. Усманов, Д.А. Донцов. – М.: Инфра-М, 2009.

110. Фейдимен Д., Фрейджер Р. Теории личности и личностный рост. – М.: Просвещение, 1994.

111. Фельдштейн Д.И. Психология развития человека как личности. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: НПО МОДЭК, 2005.

112. Фрейджер Р., Фейдимен Д. Личность. Теории, упражнения, эксперименты. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2006.

113. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. – М.: Аспект Пресс, 2002.

114. Холл К.С., Линсей Г. Теории личности. – М.: КСП, 1997.

115. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2002.

116. Чалдини Р. Психология влияния. – СПб.: Речь, 2006.

117. Чалдини Р., Кенрик Д., Нейберг С. Социальная психология. – СПб.: Речь, 2002.

118. Шабельников В.К. Психология души. – М.: Академия, 2003.

119. Шабельников В.К. Функциональная психология. – М.: Академический Проект, 2004.

120. Шевандрин Н.И. Социальная психология в образовании. – М.: Владос, 1995.

121. Шейнов В.П. Конфликты в нашей жизни и их разрешение. – Минск: Хэлтон, 1997.

122. Ядов В.А. Саморегуляция и пргнозирование социального поведения личности. – Л.: Наука, 1979.

123. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения человека. – М.: Просвещение, 1969.