Идентификация;
эмпатия;
аттракция;
проекция.
18. Процесс и результат формирования привлекательности какого-либо человека для воспринимающего, умение нравиться:
Эмпатия;
аттракция;
Рефлексия;
идентификация.
19. К особенностям личности, которые способны привести к осложнениям в отношения и стать препятствием в общении не относятся:
способность к эмпатии;
авторитарность;
эгоизм;
неискренность.
20. Использование в своем поведении ключевых поведенческих сигналов собеседника - это:
подстройка;
калибровка;
предикат;
аттракция.
21. Какие основные характеристика составляют имидж человека:
внешний облик;
внутреннее содержание личности;
психологический тип;
все вышеперечисленное.
22. К механизмам, обеспечивающим формирование конструктивного взаимодействия в организации и группе, не относится:
взаимопонимание;
координация;
партнерство;
соперничество.
23. Оптимальное сочетание свойств участников взаимодействия называется:
совместимость;
сработанность;
взаимопонимание;
координация.
24. Специально организованное воздействие на поведение участника групповой работы с целью формирования доверия и повышения эффективности воздействия информации - это:
фасилитация;
фасцинация;
аттракция;
инграциация.
25. В русле трансактного анализа Э.Берн выделяет 3 эго-состояния. Укажите лишнее:
родитель;
ребенок;
Учитель;
взрослый.
26. Какую стратегию поведения в конфликтной ситуации не выделяют:
Кооперация;
конкуренция;
приспособление;
компромисс.
27. Тенденция к сохранению однажды созданного представления о другом человеке составляет суть эффекта:
а) ореола;
б) последовательности;
в) инерционности;
г) стереотипизации.
28. Произношение, тембр, высота и громкость голоса относятся к средствам общения:
а) оптико-кинетическим;
б) паралингвистическим;
в) экстралингвистическим;
г) пространственно-временным.
29. Технологии эффективного общения в конфликте сводится к таким способам, приемам и средствам общения, которые позволяют достичь следующих целей:
а) добиться убеждения соперника в своей правоте;
б) добиться соглашения даже ценой серьезной уступки соперника;
в) добиться взаимного понимания и взаимной эмпатии с соперником;
г) овладеть инициативой в споре.
30. Какие из приведенных ниже рекомендаций противоречат эффективному общению:
а) поддерживайте атмосферу доверия, взаимного уважения, проявляйте эмпатию к собеседнику;
б) используйте невербальные средства коммуникации: частый контакт глаз; кивание головы в знак понимания и другие;
в) стремитесь к овладению инициативой в общении, добивайтесь, чтобы вас больше слушали, постарайтесь показать свою эрудицию;
г) в процессе приема информации не перебивайте говорящего, не давайте советы, не критикуйте;
