2. Документация

В качестве обязательных документов педагог-психолог должен иметь:

1. План работы на год, утвержденный руководителем учреждения.

2. План-сетку работы на неделю.

3. Психодиагностическую документацию, которая хранится до окончания ребенком, учащимся, студентом данного учреждения.

4. Краткие планы и программы проводимых занятий.

5. График работы с указанием времени индивидуальных консультаций, который расположен у входа в кабинет.

6. Журнал учета работы (консультаций, групповых и индивидуальных занятий).

7. Годовой аналитический отчет о проделанной работе, утвержденный руководителем учреждения.

8. Перечень имущества и оборудования. При увольнении педагог-психолог сдает всю документацию на хранение руководителю учреждения.

Приказ министерства образования республики беларусь «о совершенствовании деятельности педагогов-психологов и психологической службы системы образования» от 13 августа 199в г. № 497

На основании анализа работы педагогов-психологов учебно-воспитательных учреждений (приложение 1) и в целях упорядочения их деятельности, совершенствования организации психологической службы системы образования ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Управлениям образования облисполкомов и Минского горисполкома, районным (городским) отделам образования, учебно-воспитательным учреждениям:

1.1. Руководствоваться в организации психологической службы образования и деятельности педагогов-психологов методическими рекомендациями (приложение 2);

1.2. Создать до 1 декабря 1998 г. методические секции (областные, городские, районные) педагогов-психологов с целью повышения их профессионального мастерства и распространения опыта работы;

1.3. Разработать и утвердить в облисполкомах и Минском горисполкоме до 1 декабря 1998 г. перспективные региональные программы развития психологической службы системы образования на 1999 — 2000 гг. и представить их до 30 декабря 1998 г. в Главное управление социальной и воспитательной работы Министерства образования;

1.4. Обеспечить ежегодную ведомственную и индивидуальную подписку на научно-методический журнал «Пcixaлoгiя»;

1.5. Проанализировать до 1 декабря 1998 г. совместно с региональными учебными заведениями, подразделениями последипломного образования потребность своих регионов в педагогах- психологах и внести конкретные предложения в Отдел повышения квалификации и переподготовки специалистов Министерства образования об оптимизации сети учебных заведений, осуществляющих переподготовку указанных специалистов на основе базового педагогического образования (9-месячные, 2-годичные курсы).

2. Национальному институту образования (Б.Н.Крайко):

2.1. Определить до 1 декабря 1998 г. и постоянно обновлять перечень необходимых психодиагностических методик, которые можно использовать в работе педагога-психолога учреждения образования;

2.2. Подготовить до 1 марта 1999 г. рекомендации о проведении психологического тестирования учащихся в учреждениях образования, в том числе и при поступлении детей в первый (подготовительный) класс общеобразовательной школы.

3. Белорусский государственный педагогический университет им. М.Танка считать вузом-координатором в научно-методическом обеспечении подготовки кадров психологов для учреждений образования.

4. Белорусскому государственному педагогическому университету им. М.Танка (JI.Н.Тихонов) разработать до 1 мая 1999 г. базовый учебный план по подготовке психологов по основной и дополнительной специальностям.

5. Научно-методическому центру учебной книги и средств обучения (Г.П.Зносенко), Академии последипломного образования (А.И.Жук), Республиканскому институту высшей школы БГУ (П.И.Бригадин), Республиканскому институту профессионального образования (А.Х.Шкляр) ежегодно планировать обобщение опыта работы психологической службы системы образования, деятельности педагогов-психологов и содействовать их распространению.

6. Главному управлению социальной и воспитательной работы (Г.А.Бутрим):

6.1. Подготовить и провести в октябре 1999 г. Международную научно-практическую конференцию «Реализация идей Л.С.Выготского в деятельности педагогов-психологов учреждений образования»;

6.2. Создать до 1 декабря 1998 г. совместно с Белорусским государственным педагогическим университетом им. М.Танка (Л.Н.Тихонов) оргкомитет и разработать Положение по проведению в 1999/2000 учебном году конкурса «Психолог года».

7. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на начальника Главного управления социальной и воспитательной работы Г.А.Бутрима.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

к приказу Министерства образования

Республики Беларусь

от 13 августа 1998 г. № 497