- •Нормативные документы
- •Сборник
- •Организация психологической помощи в системе образования Беларуси
- •Приказы и постановление
- •Министерства образования республики беларусь о введении должностей психологов (педагогов-психологов) в учреждениях образования
- •От 26 марта 1996 г. № 109
- •Выписка из приказа министерства образования республики беларусь «об утверждении типовых штатов отделов воспитательной работы с молодежью высших учебных заведений» от 30 декабря 1998 г. № 696
- •Выписка из постановления министерства образования республики беларусь «об утверждении типовых штатов и штатных нормативов численности работников дошкольных учреждений» от 30 мая 2000 г. № 17
- •Указ президента республики беларусь «о мерах по социальной поддержке работников учреждений образования, содержащихся за счет средств бюджета» от 1 октября 1997 г. № 494
- •Тарифно-квалификационные характеристики по должностям работников образования Педагог-психолог учреждений образования
- •Загад мiнiстэрства адукацыі рэспублікі беларусь «аб адмене загада міністэрства адукацыі I habуki рэспублікі беларусь ад 8 ліпеня 1996 г. № 296» ад 26 сакавіка 2001 г. № 116
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об утверждении положения о кабинете психологической службы учреждений образования» от 13 августа 1998 г. № 496
- •Республики Беларусь
- •Положение о кабинете психологической службы учреждений образования
- •Техническое оснащение, интерьер, методический инструментарий
- •2. Документация
- •Приказ министерства образования республики беларусь «о совершенствовании деятельности педагогов-психологов и психологической службы системы образования» от 13 августа 199в г. № 497
- •Аналитическая справка о работе педагогов-психологов и состоянии психологической службы системы образования
- •Примерное распределение недельного рабочего времени педагога-психолога
- •Этические нормы деятельности педагога-психолога
- •В своей профессиональной деятельности педагог-психолог имеет право:
- •Критерии оценки эффективности деятельности педагога- психолога и организации психологической службы образования
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об итогах республиканского конкурса «психолог года» от 13 ноября 2000 г. № 459
- •Пастанова калегii мiнiстэрства адукацыi рэспублiкi беларусь «аб канцэпцыi выхавання дзяцей I навучэнскай моладзi у рэспублiцы беларусь» ад 30 лiстапада 1999 г. № 24
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об утверждении программы воспитания детей и учащейся молодежи в республике беларусь» от 24 ноября 2000 г. № 475
- •Протокол психолого-медико-педагогического обследования
- •Общие сведения
- •Особенности Развития познавательной деятельности:
- •2.Восприятие:
- •4. Мышление
- •Результаты логопедического обследования
- •1.Состояние импрессивной речи ____________________________________
- •2.Фонематический анализ и синтез_______________________________ 3.Состояние экспрессивной речи:
- •Результаты педагогического обследования
- •Примерные формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов Форма № 1. Лист клиента
- •Форма № 2. Журнал диагностики
- •Форма № 3. Журнал консультаций
- •Количество педагогов-психологов в общеобразовательных школах
- •Законы Республики Беларусь закон республики беларусь 29 октября 1991 г. N 1202-XII
- •Об образовании
- •Инструкция о порядке выявления и учета несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите
- •Закон республики беларусь 24 апреля 1992 г. N 1629-XII
- •Об общих началах государственной молодежной политики в республике беларусь
- •Закон республики беларусь
- •17 Октября 1994 г. N 3317-XII о предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов
- •Глава 1. Общие положения
- •Закон республики беларусь 22 мая 2000 г. N 395-з о социальном обслуживании
- •1. Услуги, предоставляемые отделениями социальной помощи на дому
- •2. Услуги, предоставляемые отделениями срочного социального обслуживания
- •3. Услуги, предоставляемые в отделениях дневного пребывания, создаваемых в государственных учреждениях социальной защиты населения
- •4. Условия предоставления социальных услуг
- •Закон республики беларусь 18 мая 2004 г. N 285-з об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)
- •Постановления Совета Министров Республики Беларусь
- •Примерный устав специализированного учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации
- •Концепция дошкольного образования республики беларусь
- •1. Введение
- •2. Исходные положения
- •3. Структурная характеристика системы
- •4. Программно-методическое обеспечение образовательного
- •Положение о социально-педагогическом учреждении
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Положение о центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Постановление министерства образования республики беларусь
- •Об утверждении инструкции о патронате лиц с особенностями психофизического развития
- •Инструкция о патронате лиц с особенностями психофизического развития
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Документы Министерства здравоохранения
- •Положение
- •Содержание и объем деятельности психолога
- •Построение и порядок проведения психологического эксперимента
- •1. Построение психологического эксперимента
- •2. Порядок проведения психологического эксперимента
- •3. Проведение психологического эксперимента
- •4. Обработка и анализ экспериментальных данных
- •5. Заключение по данным психологического исследования
- •1. Кадры психологов
- •Примерное положение о территориальном кризисном центре помощи женщинам
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Цель, основные задачи и направления
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Примерное положение о территориальном центре социального обслуживания населения
- •Инструкция о порядке организации психологической работы в органах внутренних дел республики беларусь
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Международные и другие документы минимальные стандартные правила организации объединенных наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (пекинские правила)
- •1. Основные цели
- •2. Сфера применения Правил и используемые определения
- •5. Цели правосудия в отношении несовершеннолетних
- •8. Обеспечение конфиденциальности
- •12. Специализация полиции
- •22. Необходимость профессионализма и подготовки
- •24. Предоставление необходимой помощи
- •I. Общие положения
- •2. Цели и направления деятельности центра
- •3. Кадры и управление центром
- •4. Планирование деятельности центра. Учет и
- •5. Финансирование центра
- •6. Реорганизация и ликвидация центра
- •Литература
Глава 2. Цель, основные задачи и направления
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЦЕНТРА
14. Цель создания Центра - оказание психологической, юридической, педагогической, социальной и другой помощи женщинам, находящимся в кризисном и опасном для здоровья и жизни состоянии или подвергшимся психофизическому насилию.
15. Основными задачами Центра являются: создание необходимых условий для обеспечения максимально полной социально-психологической реабилитации и адаптации в обществе, семье женщин, оказавшихся в трудной жизненной ситуации; привлечение различных государственных органов и общественных объединений к решению их проблем, координация их действий в этом направлении.
16. Направления деятельности Центра:
выявление и учет женщин, остро нуждающихся в незамедлительной социальной защите и помощи;
предоставление клиенткам Центра необходимых социальных услуг разового или постоянного характера;
формирование банка данных об организациях и специалистах, оказывающих платную и бесплатную медицинскую, психологическую, адаптационную и информационную помощь женщинам, оказавшимся в кризисном положении;
поддержка женщин в решении проблем путем мобилизации их собственных возможностей и внутренних ресурсов на преодоление сложных жизненных ситуаций;
социальный патронаж женщин, нуждающихся в социальной помощи, реабилитации и поддержке, предоставление временного приюта;
повышение стрессоустойчивости, психологической культуры населения, особенно в сфере межличностного, семейного, родительского общения;
помощь женщинам в создании в семье атмосферы взаимопонимания и взаимного уважения, благоприятного микроклимата, преодолении конфликтов и иных нарушений супружеских и внутрисемейных отношений; социально-психологическая помощь женщинам в социальной адаптации к изменившимся социально-экономическим условиям жизни;
рекламно-пропагандистская работа (распространение информации о задачах, перечне услуг, деятельности Центра; взаимодействие со средствами массовой информации; издание листовок, бюллетеней, информационно-просветительских материалов);
взаимодействие со средствами массовой информации для привлечения внимания общественности к проблеме насилия над женщинами;
организация семинаров, конференций, проблемно-тематических "круглых столов".
17. Центр оказывает социальные услуги следующим категориям:
женщинам, потерпевшим от насилия;
одиноким матерям, воспитывающим несовершеннолетних детей;
несовершеннолетним матерям;
беременным женщинам (в том числе несовершеннолетним и одиноким), находящимся в предразводной и послеразводной ситуации;
женщинам, находящимся в отпуске по уходу за ребенком;
женщинам, находящимся в конфликте с членами семьи;
самостоятельно проживающим выпускницам детских домов и интернатов;
женщинам, вышедшим на пенсию и испытывающим психологический дискомфорт, в том числе одиноким пожилым женщинам, брошенным детьми.
18. Центр может иметь следующие подразделения: отделение дневного пребывания; стационарное отделение.
18.1. Отделение дневного пребывания осуществляет:
диагностику состояния женщин;
разработку мероприятий по реабилитации женщин и координацию их выполнения;
оказание экстренной психологической помощи по телефону доверия;
организацию поэтапного выполнения мероприятий по реабилитации женщин;
оказание женщинам медико-социальной, психолого-педагогической, юридической, бытовой помощи;
проведение досуговых мероприятий (в том числе с целью профилактики);
индивидуальную работу с клиентками по предупреждению и избавлению от вредных привычек, по подготовке к созданию семьи и рождению ребенка;
консультирование по медико-социальным вопросам (планирование семьи, современные средства контрацепции, гигиена питания и жилища, избавление от избыточного веса, вредных привычек, сексуальных расстройств, психосексуальное развитие и др.);
содействие в направлении в специализированные учреждения лиц, требующих лечения в специализированных учреждениях органов здравоохранения.
Отделение работает в течение рабочей недели в дневное и вечернее время.
18.2. Стационарное отделение создается для пребывания в нем женщин и обеспечивает бытовые, психологические и прочие условия их жизнедеятельности на срок не более двух месяцев.
Стационарное отделение осуществляет:
обеспечение доступной, своевременной и эффективной помощи женщинам, нуждающимся во временном приюте;
оказание квалифицированного и разностороннего (психологического, педагогического, медицинского, юридического и др.) консультирования в зависимости от конкретных причин социальной дискомфортности;
проведение индивидуальных диагностических бесед с целью выявления актуальных проблем и степени психологического стресса, помощь в их разрешении, педагогической коррекции, медико-социальной адаптации и реабилитации;
предоставление бесплатного питания;
содействие в принятии юридического решения об изменении или создании новых условий дальнейшей жизнедеятельности женщин в семье, на работе;
привлечение к сотрудничеству организаций, индивидуальных лиц, способных оказать моральную, методическую или финансовую поддержку.
Центр может оказывать социальные услуги как женщинам, обратившимся по собственной инициативе, так и по направлению органов системы социальной защиты населения, образования, здравоохранения, внутренних дел, по труду и занятости, миграции и др.
19. Социальные услуги оказываются Центром, как правило, бесплатно.
По решению местных исполнительных и распорядительных органов и местной администрации отдельные виды социальных услуг могут предоставляться за плату. Денежные средства, взимаемые за предоставление таких услуг, зачисляются на счет Центра и направляются на его развитие и улучшение социального обслуживания клиенток.
20. Оказание помощи женщинам осуществляется в любое время суток. Независимо от места жительства любая женщина может получить в Центре первичную консультацию специалистов, а в ряде конкретных случаев пройти курс реабилитации в отделении дневного пребывания и в стационарном отделении.
21. Срок пребывания в Центре зависит от конкретных обстоятельств и индивидуальных особенностей обратившихся за помощью, но не более двух месяцев.
Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов
Республики Беларусь 15 августа 2002 г. N 8/8460
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ТРУДА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
5 августа 2002 г. N 113
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ БЕЗРАБОТНЫХ, ДРУГИХ
КАТЕГОРИЙ НАСЕЛЕНИЯ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ ЗАНЯТОСТИ
(в ред. постановления Минтруда от 16.05.2003 N 58)
В целях дальнейшего развития системы профессиональной ориентации населения в республике, осуществления психологической поддержки безработных Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить прилагаемое Положение об организации и проведении профессиональной ориентации безработных, других категорий населения в государственной службе занятости.
2. Признать утратившим силу Временное положение об организации и проведении профессиональной ориентации безработных, других категорий населения в Государственной службе занятости, утвержденное постановлением Министерства труда Республики Беларусь от 31 декабря 1997 г. N 122.
Министр А.П.МОРОВА
СОГЛАСОВАНО
Заместитель
Министра образования
Республики Беларусь
К.С.Фарино
05.08.2002
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
Министерства
труда и социальной защиты
Республики Беларусь
05.08.2002 N 113
ПОЛОЖЕНИЕ
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
БЕЗРАБОТНЫХ, ДРУГИХ КАТЕГОРИЙ НАСЕЛЕНИЯ В
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЕ ЗАНЯТОСТИ
(в ред. постановления Минтруда от 16.05.2003 N 58)
