- •Нормативные документы
- •Сборник
- •Организация психологической помощи в системе образования Беларуси
- •Приказы и постановление
- •Министерства образования республики беларусь о введении должностей психологов (педагогов-психологов) в учреждениях образования
- •От 26 марта 1996 г. № 109
- •Выписка из приказа министерства образования республики беларусь «об утверждении типовых штатов отделов воспитательной работы с молодежью высших учебных заведений» от 30 декабря 1998 г. № 696
- •Выписка из постановления министерства образования республики беларусь «об утверждении типовых штатов и штатных нормативов численности работников дошкольных учреждений» от 30 мая 2000 г. № 17
- •Указ президента республики беларусь «о мерах по социальной поддержке работников учреждений образования, содержащихся за счет средств бюджета» от 1 октября 1997 г. № 494
- •Тарифно-квалификационные характеристики по должностям работников образования Педагог-психолог учреждений образования
- •Загад мiнiстэрства адукацыі рэспублікі беларусь «аб адмене загада міністэрства адукацыі I habуki рэспублікі беларусь ад 8 ліпеня 1996 г. № 296» ад 26 сакавіка 2001 г. № 116
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об утверждении положения о кабинете психологической службы учреждений образования» от 13 августа 1998 г. № 496
- •Республики Беларусь
- •Положение о кабинете психологической службы учреждений образования
- •Техническое оснащение, интерьер, методический инструментарий
- •2. Документация
- •Приказ министерства образования республики беларусь «о совершенствовании деятельности педагогов-психологов и психологической службы системы образования» от 13 августа 199в г. № 497
- •Аналитическая справка о работе педагогов-психологов и состоянии психологической службы системы образования
- •Примерное распределение недельного рабочего времени педагога-психолога
- •Этические нормы деятельности педагога-психолога
- •В своей профессиональной деятельности педагог-психолог имеет право:
- •Критерии оценки эффективности деятельности педагога- психолога и организации психологической службы образования
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об итогах республиканского конкурса «психолог года» от 13 ноября 2000 г. № 459
- •Пастанова калегii мiнiстэрства адукацыi рэспублiкi беларусь «аб канцэпцыi выхавання дзяцей I навучэнскай моладзi у рэспублiцы беларусь» ад 30 лiстапада 1999 г. № 24
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об утверждении программы воспитания детей и учащейся молодежи в республике беларусь» от 24 ноября 2000 г. № 475
- •Протокол психолого-медико-педагогического обследования
- •Общие сведения
- •Особенности Развития познавательной деятельности:
- •2.Восприятие:
- •4. Мышление
- •Результаты логопедического обследования
- •1.Состояние импрессивной речи ____________________________________
- •2.Фонематический анализ и синтез_______________________________ 3.Состояние экспрессивной речи:
- •Результаты педагогического обследования
- •Примерные формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов Форма № 1. Лист клиента
- •Форма № 2. Журнал диагностики
- •Форма № 3. Журнал консультаций
- •Количество педагогов-психологов в общеобразовательных школах
- •Законы Республики Беларусь закон республики беларусь 29 октября 1991 г. N 1202-XII
- •Об образовании
- •Инструкция о порядке выявления и учета несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите
- •Закон республики беларусь 24 апреля 1992 г. N 1629-XII
- •Об общих началах государственной молодежной политики в республике беларусь
- •Закон республики беларусь
- •17 Октября 1994 г. N 3317-XII о предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов
- •Глава 1. Общие положения
- •Закон республики беларусь 22 мая 2000 г. N 395-з о социальном обслуживании
- •1. Услуги, предоставляемые отделениями социальной помощи на дому
- •2. Услуги, предоставляемые отделениями срочного социального обслуживания
- •3. Услуги, предоставляемые в отделениях дневного пребывания, создаваемых в государственных учреждениях социальной защиты населения
- •4. Условия предоставления социальных услуг
- •Закон республики беларусь 18 мая 2004 г. N 285-з об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)
- •Постановления Совета Министров Республики Беларусь
- •Примерный устав специализированного учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации
- •Концепция дошкольного образования республики беларусь
- •1. Введение
- •2. Исходные положения
- •3. Структурная характеристика системы
- •4. Программно-методическое обеспечение образовательного
- •Положение о социально-педагогическом учреждении
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Положение о центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Постановление министерства образования республики беларусь
- •Об утверждении инструкции о патронате лиц с особенностями психофизического развития
- •Инструкция о патронате лиц с особенностями психофизического развития
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Документы Министерства здравоохранения
- •Положение
- •Содержание и объем деятельности психолога
- •Построение и порядок проведения психологического эксперимента
- •1. Построение психологического эксперимента
- •2. Порядок проведения психологического эксперимента
- •3. Проведение психологического эксперимента
- •4. Обработка и анализ экспериментальных данных
- •5. Заключение по данным психологического исследования
- •1. Кадры психологов
- •Примерное положение о территориальном кризисном центре помощи женщинам
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Цель, основные задачи и направления
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Примерное положение о территориальном центре социального обслуживания населения
- •Инструкция о порядке организации психологической работы в органах внутренних дел республики беларусь
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Международные и другие документы минимальные стандартные правила организации объединенных наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (пекинские правила)
- •1. Основные цели
- •2. Сфера применения Правил и используемые определения
- •5. Цели правосудия в отношении несовершеннолетних
- •8. Обеспечение конфиденциальности
- •12. Специализация полиции
- •22. Необходимость профессионализма и подготовки
- •24. Предоставление необходимой помощи
- •I. Общие положения
- •2. Цели и направления деятельности центра
- •3. Кадры и управление центром
- •4. Планирование деятельности центра. Учет и
- •5. Финансирование центра
- •6. Реорганизация и ликвидация центра
- •Литература
1. Кадры психологов
Один психолог в течение года может провести около 500 полноценных экспериментально-психологических исследований (т.е. по 2 исследования ежедневно в течение 253 рабочих дней). В случае неоднократного исследования каждого больного психолог в течение года способен исследовать около 200 человек и составить на них заключения. Психолог также должен принимать участие в конференциях, консультациях и в работе экспертных комиссий при разборе исследованных им больных. Это необходимо для обогащения его психологического и клинического опыта.
Должности психологов укомплектовываются лицами, имеющими высшее психологическое образование (окончившие факультеты психологии университетов, педагогических институтов), получившие специализацию по психологии при институтах психиатрии.
Лица, не имеющие высшего психологического образования (врачи, педагоги, биологи и др. специалисты), но успешно выполняющие психологические исследования психически больных и характеризующиеся по своей работе положительно, могут оставаться на должностях психологов. Однако их необходимо обеспечить первоочередным правом повышения квалификации по психологии. В дальнейшем на эти должности следует зачислять только психологов, а в детские отделения и олигофренопедагогов.
Документы Министерства труда и социальной защиты
Зарегистрировано в Национальном реестре правовых актов
Республики Беларусь 22 февраля 2000 г. N 8/3011
ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ
РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
4 февраля 2000 г. N 10
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОГО ПОЛОЖЕНИЯ О ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ
КРИЗИСНОМ ЦЕНТРЕ ПОМОЩИ ЖЕНЩИНАМ
Во исполнение президентской программы "Дети Беларуси", утвержденной Указом Президента Республики Беларусь от 6 января 1998 г. N 3 (Собрание декретов, указов Президента и постановлений Правительства Республики Беларусь, 1998 г., N 1, ст. 10), и в целях совершенствования и развития инфраструктуры социального обслуживания Министерство социальной защиты ПОСТАНОВЛЯЕТ:
1. Утвердить согласованное с заинтересованными Примерное положение о территориальном Кризисном центре помощи женщинам.
2. Управлению адресной социальной помощи и гендерных проблем довести указанное Положение до сведения министерств, других республиканских органов государственного управления, облисполкомов и Минского горисполкома.
Первый заместитель Министра Г.С.БЕСПАЛОВ
Примерное положение о территориальном кризисном центре помощи женщинам
Глава 1. Общие положения
1. Территориальный Кризисный центр помощи женщинам (далее - Центр) является учреждением системы социального обслуживания населения, предназначенным для оказания квалифицированной психологической, юридической, материальной, реабилитационной и иной социальной помощи женщинам, находящимся в кризисной ситуации.
2. Центр осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Республики Беларусь, Законами Республики Беларусь, иными нормативно-правовыми актами Республики Беларусь, решениями местных исполнительных и распорядительных органов, а также настоящим Примерным положением о территориальном Кризисном центре помощи женщинам (далее - Положение).
3. Центр:
3.1. создается, реорганизуется и ликвидируется местными исполнительными и распорядительными органами в соответствии с действующим законодательством;
3.2. является юридическим лицом, имеет банковские счета (в том числе внебюджетный счет для поступления средств от предприятий, организаций, общественных объединений и граждан), печать, штампы и бланки со своим наименованием, собственное имущество;
3.3. размещается в помещениях, которые должны соответствовать реализации цели и задач этого учреждения и располагать всеми необходимыми видами коммуникаций, отвечать санитарно-гигиеническим нормам, противопожарным требованиям и требованиям охраны труда.
4. Финансирование Центра осуществляется за счет средств местных бюджетов, специальных фондов, фондов предприятий, учреждений и организаций, благотворительной помощи, а также средств, вырученных за оказание платных услуг, и других предусмотренных законодательством источников.
5. Центр возглавляет директор, назначаемый на должность и освобождаемый от должности соответствующим местным исполнительным и распорядительным органом. Директор обеспечивает организацию и руководство Центром и несет ответственность согласно действующему законодательству.
6. Центр может иметь в своей структуре различные подразделения, в том числе отделение дневного пребывания, стационарное отделение, а также другие отделения, создаваемые с учетом необходимости и имеющихся возможностей, деятельность которых не противоречит задачам Центра.
Возглавляют структурные подразделения Центра заведующие, которые назначаются директором.
7. Структура и штатное расписание Центра в пределах штатных нормативов утверждаются директором Центра по согласованию с местным исполнительным и распорядительным органом.
8. Директор по согласованию с соответствующим местным исполнительным и распорядительным органом может в пределах фонда заработной платы вводить другие должности в штат Центра или дополнительные должности за счет привлеченных средств.
9. Правила внутреннего трудового распорядка Центра утверждаются директором с участием профсоюзов, а правила обслуживания граждан - директором по согласованию с соответствующим местным исполнительным и распорядительным органом.
10. Директор принимает на работу и увольняет работников Центра в соответствии с законодательством о труде Республики Беларусь.
11. Центр развивает и поддерживает контакты с другими учреждениями социальной защиты населения, взаимодействует с органами здравоохранения, образования, внутренних дел и другими организациями и учреждениями, осуществляющими работу с населением, общественными объединениями, религиозными организациями, благотворительными фондами и гражданами в целях эффективной социальной поддержки женщин, находящихся в кризисных ситуациях.
12. При Центре может создаваться попечительский совет для решения различных проблем обеспечения его деятельности.
13. Ответственность за соблюдение анонимности, прав и свобод женщин, обратившихся в Центр, несет как руководство, так и каждый работник Центра в рамках действующего законодательства.
