12

Модуль 1. Літературний процес. Фольклор та історія української дитячої літератури. Тема: українська усна народнопоетична творчість для дітей

План практичного заняття № 1:

1. Поняття про дитячий фольклор.

2. Жанрові різновиди пісень для дітей.

3. Малі фольклорні жанри.

4. Казки, їх класифікація.

5. Відображення історичної пам’яті народу в легендах та переказах.

Завдання для самостійної роботи:

1. Підготувати для аналізу текст української народної казки (за власним вибором).

2. Виписати по 5 зразків малих фольклорних жанрів.

Теми рефератів:

1. Специфіка дитячого фольклору.

2. Основні різновиди прислів’їв, приказок.

3. Фольклорний епос у дитячому читанні.

4. Міфи народів світу.

5. Мандрівні сюжети у світовому фольклорі.

Рекомендована література

1. Грицай М. С. та ін. Українська народнопоетична творчість / М. Грицай, В. Бойко, Л. Дунаєвська ; за ред. М. Грицая. – К. : Вища шк., 1983.

2. Кіліченко л. М. Українська дитяча література / л. Кіліченко. – к. : Вища шк., 1988.

3. Костомаров М. І. Слов’янська міфологія / М. Костомаров ; упоряд., прим. І. Бетко, А.Толстой, вступна ст. М. Яценка. – К. : Либідь, 1994.

4. Матяш І. Міф. Казка. Малі епічні жанри / І. Матяш. – К., 1996.

5. Нечуй-Левицький І. Світогляд українського народу : ескіз української міфології / І. Нечуй-Левицький. – К. : Обереги, 1993.

6. Рідне слово : українська дитяча література : хрестоматія : у 2 кн. / упоряд. З. Варавкіної, А. Мовчун, М. Черній. – К. : Либідь, 1999. – Кн. 1. – С. 7–65.

7. Українська дитяча література : хрестоматія : у 2 ч. : навч. посібник / упоряд. І. Луценко, А. Подолинський, Б.Чайковський. – К. : Вища шк., 1992. – Ч. 1.

Тема: Творчість Леоніда Глібова та Володимира Винниченка в дитячому читанні

План практичного заняття № 2:

1. „Найкращий український байкописець” (І. Франко) – життєвий і творчий шлях леоніда Івановича Глібова (повідомлення).

2. Проблематика байок Л. Глібова.

3. Лірика Л. Глібова: поезії „Веснянка”, „Зимня пісенька”, „Журба”; казка „Квіткове весілля”; загадки, акровірші.

4. Життєвий і творчий шлях Володимира Винниченка (повідомлення).

5. Проблематика оповідань В. Винниченка про дітей „Кумедія з Костем”, „Федько-халамидник”, „Віють вітри, віють буйні…”

Завдання для самостійної роботи:

1. Вивчити напам’ять байку Л. Глібова (за власним вибором).

2. Проаналізувати програмні твори Л. Глібова та В. Винниченка.

Теми рефератів:

1. Проблема сюжетних запозичень у творчості байкарів світу.

2. Реалізація соціально-побутової та морально-етичної проблематики в байках Леоніда Глібова.

3. Своєрідність побудови загадок та акровіршів Глібова.

4. Володимир Винниченко як громадсько-політичний діяч, філософ, історик.

5. Життєва трагедія В. Винниченка.

Рекомендована література