- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Тестові завдання
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Тестові завдання
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Хто з Руських князів почав впроваджувати у життя «шлюбну» дипломатію:
- •2. Доповніть твердження: «Про повстання к. Косинського відомо, що …
- •3. Встановіть відповідність між прізвищами історичних діячів та партіями, до яких вони належали.
- •7. Основною причиною голоду 1946/1947 рр. Можна назвати:
- •8. Коли було проголошено курс на радикальні економічні реформи?
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Об’єднання пн і пд регіонів Руської землі у єдину державу:
- •2. У якому році було засновано Києво-Братську колегію, як основу Києво-Могилянської академії?
- •5. Встановіть послідовність подій на українських землях в період і російської революції.
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •4. Перепишіть текст, вставляючи необхідний термін:
- •5. Перепишіть текст, вставляючи необхідну дату:
- •6. Укажіть ім’я зображеної особи:
- •2. Теоретичне завдання
- •3. Завдання проблемного характеру
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Тестові завдання
- •4. Перепишіть текст, вставляючи необхідний термін:
- •6. Укажіть ім’я зображеної особи:
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •6. Укажіть ім’я зображеної особи:
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Інша назва Трипільської культури:
- •5. Український штаб радянського партизанського руху очолив:
- •6. Пенсійна реформа, що дарувала селянам пенсію:
- •7. Укажіть правильне твердження:
- •Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •3. Перепишіть текст, вставляючи необхідний термін:
- •4. Перепишіть текст, вставляючи необхідну дату:
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •3. Перепишіть текст, вставляючи необхідний термін:
- •4. Перепишіть текст, вставляючи необхідну дату:
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Установіть відповідність між назвами слов’янських міст і племен, центрами яких вони були:
- •2. Переяслівська Рада відбулася:
- •4. Завдання, яке ставила радянська влада, впроваджуючи українізацію:
- •6. Яку п’ятирічку економісти називають «Золотою»?
- •7. Укажіть дату виборів першого президента України.
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Українська держава за часів б.Хмельницького називалась:
- •2. Повстання декабристів у Санкт-Петербурзі відбулося:
- •5. Укажіть спільну рису соціально-економічного розвитку українських земель у складі Австро-Угорської та Російської імперій на поч. Хх ст.
- •6. До складу урср у 1939-1940 рр. Увійшли:
- •7. Вкажіть подію, що відбулась за часів каденції л. Кравчука:
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •4. Перепишіть текст, вставляючи необхідну дату:
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
- •1. Вкажіть, яке поняття відповідає даному визначенню: «Живописний твір, виконаний водяними фарбами на свіжій вогкій штукатурці …»
- •2. В Австро-Угорській імперії кріпацтво було скасовано:
- •3. Перепишіть текст, вставляючи необхідні терміни:
- •6. Територія України була остаточно звільнена від німецьких окупантів у:
- •7. Установіть хронологію подій:
- •8. Укажіть ім’я зображеної особи:
- •2. Теоретичне завдання
- •3. Завдання проблемного характеру
6. Яку п’ятирічку економісти називають «Золотою»?
А. V п. – 1946-1950 рр.. Б. ІІ п.- 1933-1937 рр..
В. VІІІ п. – 1966-1970 рр.. Г. ІІІ п. – 1938-1942 рр..
7. Укажіть дату виборів першого президента України.
А. 17 березня 1990 р. В. 24 серпня 1991 р.
Б. 16 липня 1990 р. Г. 1 грудня 1991 р.
8.
Укажіть ім’я зображеної особи:
А. Г. Петровський Б. М. Грушевський
В. Х. Раковський Г. С. Єфремов
2. Теоретичне завдання
Охарактеризуйте державну діяльність гетьмана І. Мазепи.
3. Завдання проблемного характеру
Хто, на Вашу думку, мав більше шансів на створення і відстоювання незалежної української держави: УЦР, гетьман П. Скоропадський чи Директорія. Доведіть свою думку.
Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
Для усіх спеціальностей
Варіант 26
1.Тестові завдання
1. Вкажіть наслідки битви руських військ під керівництвом Я. Мудрого з печенігами під Києвом у 1036 р.:
А. перемога руських військ і освячення храму святої Софії у Києві на честь перемоги
Б. Я. Мудрого назвали тестем Європи
В. поразка руських військ, печеніги пограбували Київ
Г. поразка руських військ, але Я. Мудрий домігся миру, виплативши печенігам данину
2. Вищим законодавчим, адміністративним і судовим органом на Січі була:
А. рада військових старшин Б. козацька рада
В. рада реєстрових старшин Г. Рада при гетьмані
3. Перепишіть текст, вставляючи необхідний термін:
Столицею створюваної Карпатської України стало місто …………..
4. Установіть послідовність подій:
А. Входження УСРР до складу СРСР
Б. На екрани виходить фільм О. Довженка «Звенигора»
В. Утворення УАПЦ
Г. Проголошення курсу на індустріалізацію
5. Перепишіть текст, вставляючи необхідну дату:
У грудні ……………………… XIV з'їзд ВКП(б) прийняв курс на індустріалізацію країни.
6. Формування сучасної території України завершилося:
А.1939 р. Б. 1954 р.
В. 1945 р. Г. 1941 р.
7. Подія, якій була присвячена акція 21 січня 1990 р. – утворення живого ланцюга між Києвом і Львовом 21 січня 1990 р.:
А. Акт Злуки В. проголошення УНР
Б. бій під Крутами Г. свято Водохреща
8.
Укажіть
ім’я зображеної особи:
А. Г. Петровський Б. М. Хвильовий
В. Х. Раковський Г. П. Скоропадський
2. Теоретичне завдання
Схарактеризуйте діяльність Кирило-Мефодіївського товариства та «Руської трійці».
3. Завдання проблемного характеру
Дайте оцінку доби «Руїни».
Міністерство освіти і науки України Київський національний університет технологій та дизайну Коледж кнутд
Комплексна контрольна робота з дисципліни «Історія України»
Для усіх спеціальностей
Варіант 27
1. Тестові завдання
1. Князь, який став засновником Галицько-Волинської держави:
А. Данило Галицький Б. Роман Мстиславич
В. Мстислав Удатний Г. Ярослав Осмомисл
2. Період «Руїни», тобто громадянської війни на Україні відбувався у :
А. 1654-1657 рр.. Б. 1648-1654 рр..
В. 1657-1687 рр.. Г. 1663-1687 рр..
3. Перепишіть текст, вставляючи необхідний термін:
У міжвоєнний період на Буковині діяла єдина легальна Українська національна партія (УНП), яка стояла на ……………… позиціях.
4. Перепишіть текст, вставляючи необхідну дату:
Першою справою проти «класових ворогів» у…………... стала т. з. справа «шахтинська справа»
5. Коли було остаточно звільнено Київ від німецьких окупантів?
А. березні 1943 р. Б. червні 1943 р.
В. листопад 1943 р. Г. грудні 1943 р.
6. Установіть відповідність.
А. Румунська провінція “Трансністрія’’ 1. Територія ЗХ України
Б. Дистрикт ’’Галичина’’ 2. Донбас,Чернігівська,Харківська,Полтавська обл.
В. Рейхскомісаріат “ Україна’’ 3. Одеська та Ізмаїльська обл. УРСР
Г. Прифронтові райони, 4. Більша частина українських земель
7. Установіть послідовність подій:
А. катастрофа на Чорнобильській АЕС
Б. «Революція на граніті»
В. проголошення Декларації про суверенітет України
Г. проголошення Акту про незалежність України
8.
Укажіть
ім’я зображеної особи:
А. Г. Петровський Б. М. Грушевський
В. О. Довженко Г. П. Скоропадський
2. Теоретичне завдання
Охарактеризуйте діяльність громад у Наддніпрянській Україні.
3. Завдання проблемного характеру
Проаналізуйте діяльність гетьмана Б. Хмельницького. Свою думку доведіть.
