- •Модуль 1. Организация (этапы) медико – социального исследования
- •1.1. Разработка плана и программы исследования
- •Программа разработки информации
- •В 20.. Году
- •В зависимости от пола и возраста в 20.. Году
- •1.2. Статистическое наблюдение
- •1.3. Статистическая группировка и обработка материала
- •1.4. Статистический анализ
- •Модуль 2. Абсолютные и относительные величины
- •2.1. Абсолютные величины
- •2.2. Относительные величины
- •2.2.1. Интенсивные показатели
- •2.2.2.Экстенсивные показатели
- •2.2.3. Показатели соотношения
- •2.2.4. Показатели наглядности
- •2.2.5. Ошибки при использовании относительных величин
- •Модуль 3. Динамические ряды
- •2011-2013 Годов
- •Модуль 4. 1. Средние величины
- •Модуль 4.2. Критерии разнообразия признака в вариационном ряду Вариационные ряды
- •Определение величины интервала (I) между группами.
- •Определение начала, середины и конца группы.
- •3. Распределение случаев наблюдения по группам.
- •4. Графическое изображение вариационного ряда:
- •Пример построения сгруппированного ряда:
- •1. Определение величины интервала между группами.
- •Критерии разнообразия признака в вариационном ряду
- •При оценке среднего веса мальчиков 9 лет
- •Значение среднего квадратического отклонения:
- •Модуль 5. Корреляция
- •Коэффициенту корреляции
- •Модуль 6. Стандартизация показателей
- •Значение метода стандартизации:
- •Модуль 7. Оценка достоверности результатов исследования
- •7.1. Определение средней ошибки средней (или относительной) величины (ошибки репрезентативности) – m
- •7.2. Определение доверительных границ средней (или относительной) величины
- •7.3. Определение достоверности разности средних (или относительных) величин (по критерию Стьюдента – t)
- •Модуль 8. Основные понятия о демографии
- •8.1.1. Статика населения
- •8.1.2. Динамика населения
- •8.2. Показатели естественного движения населения
- •Основные документы, порядок регистрации, критерии живорождения, мертворождения и смерти человека
- •8.2.1. Показатель рождаемости
- •8.2.2. Показатель смертности
- •8.2.3. Показатель естественного прироста населения
- •8.2.4. Ожидаемая продолжительность предстоящей жизни
- •8.3.1. Материнская смертность
- •8.3.2. Перинатальная смертность
- •8.3.3. Младенческая смертность
- •8.3.4. Неонатальная смертность
- •8.3.4.1. Ранняя неонатальная смертность
- •8.3.4.2. Поздняя неонатальная смертность
- •8.3.5. Постнеонатальная смертность
- •Модуль 9. Заболеваемость населения и методы её изучения
- •9. 1. Основные термины и понятия
- •9.2. Международная статистическая классификация болезней
- •Часть I. Полный перечень трехзначных рубрик и четырехзначных подрубрик
- •Часть II. Основные определения и рекомендации по шифровке данных о заболеваемости и смертности правила и инструкции по кодированию данных о смертности и заболеваемости
- •Часть III. Краткий алфавитный указатель кодированная номенклатура морфологии новообразований Структура основной классификации (1 том):
- •9.3. Методы изучения заболеваемости населения
- •9.4. Виды заболеваемости, выделяемые для специального учёта
- •9.4.1. Общая заболеваемость
- •9.4.2. Инфекционная заболеваемость
- •9.4.3. Заболеваемость важнейшими неэпидемическими заболеваниями
- •9.4.4. Госпитализированная заболеваемость
- •9.4.5. Заболеваемость с временной нетрудоспособностью
7.2. Определение доверительных границ средней (или относительной) величины
Доверительные границы средних (относительных) величин – границы средних (относительных) величин, выход за пределы которых вследствие случайных колебаний имеет незначительную вероятность.
Формулы для расчёта доверительных границ средних и относительных величин приведены ниже:
Мген = М выб ± tm, где:
М ген – значение средней величины, полученной для генеральной совокупности;
М выб – значение средней величины, полученной для выборочной совокупности;
mМ – ошибка репрезентативности выборочной величины;
t – доверительный критерий (критерий точности, который устанавливается при планировании исследования);
tm – доверительный интервал ;
tm = ∆, где ∆ - предельная ошибка показателя, полученная при выборочном исследовании.
Рген = Р выб ± tm, где:
Р ген – значение относительной величины, полученной для генеральной совокупности;
Р выб – значение относительной величины, полученной для выборочной совокупности;
mР – ошибка репрезентативности выборочной величины;
t – доверительный критерий (критерий точности, который устанавливается при планировании исследования);
tm – доверительный интервал;
tm = ∆, где ∆ - предельная ошибка показателя, полученная при выборочном исследовании
Величина критерия t связана определёнными отношениями с вероятностью безошибочного прогноза – р и численностью наблюдений в выборочной совокупности (табл. 7.1).
Таблица 7.1. Взаимосвязь критерия t с вероятностью безошибочного прогноза р
Степень вероятности безошибочного прогноза – р (%) |
Доверительный критерий - t |
68 |
1 |
95 |
2 |
99 |
3 |
Для большинства медико-биологических и социальных исследований достоверными считаются доверительные границы, установленные с вероятностью безошибочного прогноза р = 95% и более.
Например, доверительные границы среднего уровня пепсина у больных с гипертиреозом получились следующие:
М ген = 1г% ± 2 х 0,05 г%
М ген – не более 1г% + 0,1г% = 1,1г%
не менее 1г% - 0,1г% = 0,9г%
Вывод: установлено с вероятностью безошибочного прогноза (р=95%), что средний уровень пепсина в генеральной совокупности у больных с гипертиреозом не превышает 1,1г% и не ниже 0,9г%.
7.3. Определение достоверности разности средних (или относительных) величин (по критерию Стьюдента – t)
На практике нередко приходится сравнивать между собой две средние величины (например, среднюю длительность пребывания больных в двух стационарах; среднюю длительность пребывания больных за отчётный и предыдущий годы; результаты лечения разными методами в двух группах больных и т.д.). Целью сравнения двух средних величин является оценка существенности их различий, установление их достоверности.
Для оценки достоверности разности средних величин используется следующая формула:
t = M1 – M2 , где
Ö m12 + m22
М1, М2 – средние величины, полученные при выборочных исследованиях в двух самостоятельных независимых группах наблюдений;
m1, m2 – средние ошибки средних величин;
t – критерий точности.
Разность средних арифметических может быть признана существенной и неслучайной (достоверной) при t≥2. Данный факт означает, что и в генеральной совокупности сравниваемые средние величины имеют отличия и при повторении подобных наблюдений будут получены аналогичные различия. При t = 2 надежность такого вывода соответствует не менее 95%. С увеличением t степень надежности увеличивается, а риск ошибки снижается. При t<2 достоверность разности средних величин считается недоказанной.
Например, в больнице А средняя длительность пребывания больного на койке равна 16,2 дням, m = ± 1,5 дня, соответственно в больнице В – 14,8 и 1,0.
Используя формулу для расчёта разности средних величин, вычислим коэффициент Стьюдента (t):
t = 16,2 -14,8 = 0,8
Ö 1,52 + 1,02
Вывод: различие средних арифметических (средней длительности пребывания больного на койке в больницах А и В) недостоверно, статистически незначимо. Можно порекомендовать провести исследование повторно, увеличив число наблюдений.
При сравнении относительных величин используется аналогичная формула, что и при определении различий средних арифметических:
t = Р1 – Р2
Ö m12 + m22 ,где
Р1, Р2 – относительные величины, полученные при выборочных исследованиях;
m1, m2 – средние ошибки относительных величин;
t – критерий точности.
Разность показателей достоверна при t≥2, что соответствует вероятности безошибочного прогноза, равного 95% и более (р≥ 95%). При t < 2 степень вероятности безошибочного прогноза составляет менее 95% (р< 95%). При такой степени вероятности невозможно утверждать, что полученная разность показателей достоверна с достаточной степенью вероятности. В этом случае необходимо получить дополнительные данные, увеличив число наблюдений.
Если при увеличении численности выборки разность показателей продолжает оставаться недостоверной, то можно считать доказанным, что между сравниваемыми совокупностями не обнаружено различий по изучаемому признаку.
В качестве примера произведем сравнение уровней общей летальности в двух больницах. Информация для сопоставления представлена в таблице 7.2.
Таблица 7.2. Уровни общей летальности в больницах № 1 и № 2
Показатели |
Больница № 1 |
Больница № 2 |
Число пролеченных больных |
4350 |
6760 |
Из них умерло |
19 |
236 |
Летальность |
4,5% (Р1) |
3,5% (Р2) |
Для сравнения общей летальности в больницах № 1 и № 2 необходимо рассчитать средние ошибки относительных величин:
m1
= ± P1
х q1
= 4,5
х (100 – 4,5) =
± 0,31
n1 4350
m2 = ± P2 х q2 = 3,5 х (100 – 3,5) = ± 0,23
n2 6760
Далее произведём расчёт критерия достоверности для сравнения относительных показателей:
t = Р1 – Р2 4,5% - 3,5% = 2,6
Ö m12 + m22 Ö0,312 + 0,232
Вывод: установлена статистически значимая (достоверная, неслучайная) разница уровней летальности в сравниваемых больницах, так как t ≥2.
