Домашнє завдання

1. Записати електронні та графічні формули атомів: Nа, С1, Cа, Br.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Розставити коефіцієнти методом електронного балансу:

SO₂ + NaIO₃ + H₂O → NaI + H₂SO₄ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Яка сполука мангану широко застосовується в медицині та лабораторіях? За рахунок яких властивостей? Як поводить себе ця сполука , реагуючи з Nа₂SО₃ в середовищах з різним значенням рН?Написати відповідні реакції. Розставити коефіцієнти методом електронного балансу. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Практичне заняття № 2 Дата______________

Тема: Величини, які характеризують кількісний склад розчинів.

Мета: знати: теоретичні відомості про роль розчинів у життєдіяльності організмів, механізм процесів розчинення, розчинність речовин, залежність розчинності від температури, природи розчинних речовин та розчинника, способи вираження кількісного складу розчинів: масова частка розчиненої речовини, молярна концентрація , молярна концентрація еквівалента, титр. Сучасні уявлення про будову комплексних сполук. Класифікацію комплексних сполук за зарядом внутрішньої сфери та за природою лігандів. Номенклатуру комплексних сполук. Добування та властивості комплексних сполук

вміти: характеризувати кількісний склад розчинів: масова частка розчиненої речовини, молярна концентрація , молярна концентрація еквівалента, титр; вміти готувати розчини із заданим кількісним складом , складати формули та рівняння реакцій комплексоутворенням для розуміння ролі природних комплексних сполук у життєдіяльності організмів; пояснювати принципи будови комплексних сполук.

володіти навичками: робити розрахунки кількісного складу розчинів: масова частка розчиненої речовини, молярна концентрація , молярна концентрація еквівалента, титр; готування розчинив із заданим кількісним складом; складати формули та рівняння реакцій комплексоутворенням для розуміння ролі природних комплексних сполук у життєдіяльності організмів; пояснювати принципи будови комплексних сполук.

Обладнання та реактиви: терези, хімічний посуд: мірні циліндри, хімічні стакани, скляні палички, конічні колби, кухонна сіль. натрія карбонат, хлоридна кислота, купруму хлорид, натрію гідрооксид, сульфатна кислота, оцтова кислота, розчин амоніаку, лакмус, метиловий оранжевий , фенолфталеїн.