Дослід №5. Якісна реакція на карбонат – іон.

Налийте в пробірку розчин натрію карбонату. Додайте кілька крапель хлоридної кислоти. Внести підпалену скіпку в пробірку. 1. Що ви спостерігаєте? Який газ виділяється під час цієї реакції? Написати рівняння в повному і скороченому іонному вигляді. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Чому реакцію між карбонатами й кислотами називають якісною? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дослід №6. Якісні реакції йонів d-елементів ( Fе²⁺, Fе³⁺, Cu²⁺, Zn²⁺, Mn²⁺).

Реагент	Катіони
	Fе2+	Fе3+	Cu2+	Zn2+	Mn2+
NаОН	Fе(ОН)2↓	Fе(ОН)3↓	Cu(ОН)2↓	Zn(ОН)2↓	Mn(ОН)2↓
Колір осаду

Таблиця 1. Реакції катіонів ( Fе²⁺, Fе³⁺, Cu²⁺, Zn²⁺, Mn²⁺).

Написати рівняння якісних реакцій:

1.___________________________________________________________________________

2.___________________________________________________________________________

3.___________________________________________________________________________

4.___________________________________________________________________________

5.___________________________________________________________________________

Висновок:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання:

1. Написати електронну та графічну формулу запропонованого елементу._______________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Написати рівняння реакцій типових хімічних властивостей запропонованих елементів та їх сполук.___________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Зв'язок між місцезнаходженням s- , p- ,d- елементів у періодичній системі та їх вмістом в організмі людини. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Розставити коефіцієнти методом електронного балансу:

Cu + HNO₃( p) → Cu(NO₃)₂ + NO + H2O

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pb(NO₃)₂ → PbO + NO₂ + O₂ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cl₂ + NaOH → NaClO + NaCl + H₂O _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________