- •Утверждаю
- •Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре опоп во
- •2.1. Из курса «Основы экономики»:
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4.Структура дисциплины
- •4.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •4.2.Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •4.3.Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Тема 7. Модели общеэкономического равновесия и социально-экономическая политика государства.
- •Тема 8. Экономика переходного периода и экономическая безопасность России
- •5.Образовательные технологии
- •6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •6.1.Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов для подготовки к практическим занятиям
- •Раздел 1. Введение в экономику
- •Тема 2. Экономическая теория и экономический анализ.
- •Раздел 2. Микроэкономика
- •Тема 3. Рыночная экономика: поведение потребителей
- •Тема 4. Рынки факторов производства
- •Тема 5.Правительство как экономический агент
- •Раздел 3. Макроэкономика
- •Тема 6. Деньги и денежное обращение
- •Тема 7. Модели общеэкономического равновесия и социально-экономическая политика государства
- •Тема 8. Экономика переходного периода и экономическая безопасность России
- •6.2. Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •6.3. Вопросы для подготовки к зачету, экзамену
- •6.4 Задания к контрольной работе для студентов заочной формы обучения по дисциплине и методические указания к их выполнению
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4.2.Содержание и тематическое планирование дисциплины
Таблица 3
Для профиля подготовки «Психология и педагогика дошкольного образования»
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации |
|||||
|
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ |
|||||||
1 |
Принципы экономической теории Экономические силы и институты |
2 |
1,2 |
2 |
2 |
6 |
Еженед. |
Эссе – 1; Собесед. – 1,2; |
2 |
Экономическая теория и экономический анализ |
2 |
3,4 |
2 |
2 |
4 |
Еженед. |
Участие в практ. занятии – 3. Контрольная работа №1-4 |
|
Раздел 2. МИКРОЭКОНОМИКА |
|||||||
3 |
Рыночная экономика: поведение потребителей, поведение производителей |
2 |
5,6 |
2 |
2 |
6 |
Еженед. |
Собесед. – 5; Участие в практ. занятии – 6. |
4 |
Рынки факторов производства, рыночные структуры |
2 |
7,8 |
2 |
2 |
4 |
Еженед. |
Собесед. – 7; Участие в практ. занятии – 8. |
5 |
Правительство как экономический агент |
2 |
9,10 |
2 |
2 |
4 |
Еженед. |
Собесед-9 Контрольная работа №2 - 10 |
|
Раздел 3. МАКРОЭКОНОМИКА |
|||||||
6 |
Деньги и денежное обращение. Статисти-ческие измерения макроэкономических показателей |
2 |
11,12 |
2 |
4 |
6 |
Еженед. |
Собесед. – 11 Участие в практ. занятии – 12. |
7 |
Модели общеэкономического равновесия и социально-экономическая политика и государства. |
2 |
13,14 |
2 |
2 |
4 |
Еженед. |
Собесед. -13 Участие в круглом столе – 14 |
8 |
Экономика переходного периода и экономическая безопасность России |
2 |
15,16 |
2 |
2 |
4 |
Еженед. |
Собесед. – 15; Терминологический диктант – 16 |
|
Подготовка к экзамену |
|
17 |
|
|
36 |
|
экзамен |
Всего за курс |
16 |
18 |
74 |
|
зачет |
|||
108 |
||||||||
Таблица 4
Для профилей подготовки» Психология и социальная педагогика», «Психология образования», «Психология профессионального образования»
№ п/п |
Разделы учебной дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
Лекции |
Практические занятия |
СРС |
Консультации |
|||||
|
Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ |
|||||||
1 |
Принципы экономической теории Экономические силы и институты |
2 |
1,2 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
Эссе – 1; Собесед. – 1,2; |
2 |
Экономическая теория и экономический анализ |
2 |
3,4 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
Участие в практ. занятии – 3. Контрольная работа №1-4 |
|
Раздел 2. МИКРОЭКОНОМИКА |
|||||||
3 |
Рыночная экономика: поведение потребителей, поведение производителей |
2 |
5,6 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
Собесед. – 5; Участие в практ. занятии – 6. |
4 |
Рынки факторов производства, рыночные структуры |
2 |
7,8 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
Собесед. – 7; Участие в практ. занятии – 8. |
5 |
Правительство как экономический агент |
2 |
9,10 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
Собесед-9 Контрольная работа №2 - 10 |
|
Раздел 3. МАКРОЭКОНОМИКА |
|||||||
6 |
Деньги и денежное обращение. Статисти-ческие измерения макроэкономических показателей |
2 |
11,12 |
2 |
6 |
4 |
Еженед. |
Собесед. – 11 Участие в практ. занятии – 12. |
7 |
Модели общеэкономического равновесия и социально-экономическая политика и государства. |
2 |
13,14 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
Собесед. -13 Участие в круглом столе – 14 |
8 |
Экономика переходного периода и экономическая безопасность России |
2 |
15,16 |
2 |
4 |
4 |
Еженед. |
Собесед. – 15; Терминологический диктант – 16 |
|
Подготовка к зачету |
|
17 |
|
|
26 |
|
зачет |
Всего за курс |
16 |
34 |
58 |
|
зачет |
|||
108 |
||||||||
